The Journal of Asian Finance, Economics and Business
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v.8
no.5
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pp.445-454
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2021
Leader and leadership are one of the important aspects in the life of a country. This study aims to predict the intention of young voters to vote for state leader elections by expanding the theory of planned behavior to the Indonesian context. Apart from the importance of the presidential election, research rarely uses the theory of planned behavior, and to the best of researchers' knowledge, there are no studies that have applied the theory of planned behavior to predict the intention to vote for the president. Therefore, this study is an attempt to fill that gap. Two hundred questionnaires were distributed using non-probability purposive sampling. Data analysis was carried out using the structural equation modeling (SEM) approach. The results showed that attitude and behavior control were positively related to voters' intention to elect presidential candidates. Furthermore, information from social media also has a positive relationship with the attitude of choosing presidential candidates. However, the results also show that subjective norms do not have a significant relationship with voters' intention. This study contributes knowledge to researchers, practitioners, and policymakers about the factors that influence youth intention to vote in Indonesia, namely, attitudes, perceived behavior control, and information from social media.
Purpose: The purpose of this study was to identify factors influencing health behavior compliance in adult patients with moyamoya. Methods: A descriptive correlation study was conducted to investigate the factors influencing health behavior compliance. Participants were 142 adult patients diagnosed with moyamoya disease who were hospitalized or visited an outpatient clinic in the Gyeonggi province. Data were collected from December 16, 2019 to April 14, 2020 using self-report questionnaires and analyzed using the IBM SPSS 26.0 Win software. Results: The hierarchical multiple regression analysis demonstrated that self-efficacy (β = .60, p < .001), social support (β = .13, p = .032), and age (β = .21, p = .005) affected the health behavior of adults with moyamoya disease. These 3 variables explained 62.0% of the variance of health behavior compliance, and the most influential factor was self-efficacy. Conclusion: Based on the results of this study, it concludes that nursing interventions should be focused on self-efficacy and social support to improve health behavior compliance with adult patients diagnosed with moyamoya disease. For that, various strategies to enhance self-efficacy and social support should be developed and actively applied in the clinical setting for adult moyamoya patients.
This study started from the basis of necessity on the researches which asserts that parental rearing behavior in the modern society should change reflecting the social change of sociocultural environment. For this, parental rearing behavior of social constructivism and existing parental rearing behavior were contemplated while construct of parental rearing behavior was explored on the basis of main causes from Vygotsky's theory in order to prepare paradigm of new parental rearing behavior. As far as the method of study goes, various literature from relevant scholars were analyzed, centering various previously conducted studies pertaining to parental rearing behaviors as well as Vygotsky's theory. Also, the validity of the contents was confirmed through consult and revision from three experts. As the result, five factors were extracted. First, factor of cooperative interaction on social interaction. Secondly, emphasis on Internalization factor on social constructive behavior. Thirdly, potential development factor in zone of proximal development. Fourthly, instructional conversation factor as semiotic medium. Lastly, assistance factor as scaffolding. As a result, new paradigm of parental rearing behavior was presented and opened a prospect in developing the touchstone of parental rearing behavior pursuant to social constructivism.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.21
no.5
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pp.185-191
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2016
This study verified the structural relations among empowering leadership, self-efficacy and organizational citizenship behavior (OCB) in social welfare organizations. To this end, the study chose self-efficacy as an intervening variable and OCB as a dependent variable by considering the characteristics of social welfare organizations and their works. The study found that empowering leadership has a significantly positive impact on self-efficacy while both self-efficacy and empowering leadership have a significantly positive impact on OCB. Self-efficacy has meditating effects on the relationship between empowering leadership and OCB. Based on these results, the study suggests policy implications for the improvement of social workers' self- efficacy and OCB through empowering leadership in social welfare centers.
Mothers of 113 Korean toddlers completed Toddler Behavior Assessment Questionnaire(TBAQ) and Child Rearing Practice Report(CRPR). Observations of mother-child dyads in novel situations involving unfamiliar settings and adults assessed child's behavioral inhibition. Nonsocial inhibition were measured by the amount of time each child spent in physical contact with his/her mother in free-play episodes. Adult-social inhibition was based on child's behavior when an unfamiliar adult requested that the child approach her as she presented them with toys or activities. Results showed that TBAQ Social Fearfulness was positively associated with nonsocial and adult-social inhibition. TBAQ Pleasure was correlated negatively and TBAQ Anger Proneness positively correlated with adult-social inhibition. An interaction effect showed that child's social fearfulness and mother's overprotective behaviors affected adult-social inhibition. The regression model explained 31% of the variance.
This study investigates the antecedents of knowledge sharing behavior focusing on the individual level factors in an assumption that the behavior is initiated from the individual level decisions. A hypothesis that the relation between personality trait and behavior is mediated by the social-cognitive constructs contained in the Theory of Planned Behavior(TPB) is tested. For the study, we suggest a TPB extended model that extends original TPB model by including conscientiousness facet of FFM(Five Factor Model). This study uses a cross-sectional design. Data were collected from a self-reported survey on 197 nurses in a tertiary hospital. The results showes a significant positive relationship between the conscientiousness facet of FFM and knowledge sharing behavior. In the TPB extended model, the conscientiousness facet has significant direct effects on all the constructs of original TPB model. Of the TPB exogenous constructs, the social norm construct alone has a significant effect on intention and the perceived behavioral has a direct significant effect on the knowledge sharing behavior. These results confirm the importance of conscientiousness in predicting knowledge sharing behavior and clarify the characteristics of knowledge sharing behavior as a contextual, job oriented behavior in a workplace. We conclude that personality trait as conceptualized in the FFM needs to be integrated into TPB model in explaining the knowledge sharing behavior. Based on these results theoretical and practical implications are discussed.
This study focused on working women's perceptions of social attractiveness and their appearance management behavior. Social attractiveness is defined as individuals' achieved attractiveness which can be expressed through social expressive power or social skills rather than innate physical appearance. This study was empirically conducted through questionnaires distributed to 200 working women in South Korea. According to the results, the participants recognized four factors constituting social attractiveness: physical appearance management, business manners, social skills, and sexual attractiveness. When they were asked to assess themselves on the same measures, these characteristics were further classified into six factors: business manners, feminine attractiveness, fashion sense, sociability, communication skills, and active appearance management. Their self-perceived social attractiveness was found to be influenced by all these factors in the order of feminine attractiveness, business manners, sociability, communication skills. Based on the self-presentation tendencies, the participants were classified into various groups, including the passive management group, daily life-oriented management group, work-oriented management group, neutral group, and active management group. The relative importance of the social attractiveness components was found to differ by group, although working women in all groups rated weight management higher than appearance management behavior. This study has implications in that it facilitates an understanding of the concept of social attractiveness and also provides a foundation base in terms of beauty consulting and marketing for working women to improve their social attractiveness.
This study aims to investigate peer socialization processes on early adolescents' prosocial behaviors in friendship networks. A longitudinal social network model (SIENA) was used to disentangle socialization process in prosocial behavior. Participants were fourth and fifth graders in South Korea from 39 elementary school classrooms (N=1,040, 48% girls). According to results, students select friends based on similarity in prosocial behavior (peer selection) was found in both prosocial behaviors. Peer influence effects were also observed in prosocial behaviors. Also, moderating effect of social relatedness was significant. In classes with high social relatedness, influence effect of prosocial behavior was significant. As a contrast, prosocial behavior was not socialized in classes with the low social relatedness. Results suggest that peernetwork play a critical role in the co-evolution of friendships, and prosocial behaviors. Findings yielded the importance of the socialization process and promoting healthy peer socialization environment.
Purpose: Consumers are affected by the purchase of a large number of opinions or support during the online purchasing process. This can be defined as the term of 'social decisions' on line. This paper seeks to explore the factors of influence on social decisions in on-line environment and to study in depth. Methodology: The purpose of this paper is to empirically examine the impact of factors on online social decisions. To verify the hypothesis of study, This study collected 256 from Seoul City, Gyeonggi Province and Chungcheong Province through Survey. Results: According to the research results, First, eWOM information usefulness have a positive impact on online social decisions, Second, online network connectedness have a positive impact on online social decisions. Third, innovative product have a positive impact on online social decisions. and the lower the category of knowledge, the more inclined it is to make online social decisions. Finally, social decisions have a positive impact on purchasing decisions about product. It is most significant that academic research has advanced consumer behavior in response to recent changes in the consumption environment. It is meaningful that we have studied in depth the changing consumer decision process in online channel environment.
Objective: The purpose of this study was to investigate the effects of parenting stress of mothers, warm parenting behaviors and controlling parenting behaviors on children's social competence. Methods: A total of 1515 mothers of young children(780 boys, 735 girls), who had participated in wave 7 of the Panel Study on Korean Children(PSKC), answered the questionnaires. The questionnaires included items about mothers' parenting stress, parenting behaviors, and their children's social competence. The collected data were analyzed using descriptive statistics, Pearson's correlation and structural equation models using SPSS 23 and AMOS 22. Results: First, there was a significantly negative correlation between mothers' parenting stress and children's social competence. Also, there was a significantly positive correlation between mothers' warm parenting behaviors and controlling parenting behavior and children's social competence. Second, mothers' parenting stress showed a direct negative effect on children's social competence. Third, mothers' warm parenting behaviors and controlling parenting behaviors showed partial mediating roles in the relationship between mothers' parenting stress and children's social competence. Conclusion/Implications: In order to develop positive social competence of children, programs and social support are needed to reduce mothers'parenting stress and induce positive parenting behaviors.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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