It is simply not true that anyone who can speak English can teach it. Language teaching is both a science and an art; its methods are based on a theoretical foundation and implemented by techniques. However, at a time like the present, when the scientific justification for our methods seems to be uncertain, we should concern ourselves less with theory and more with developing techniques that work with our students. The success of language teaching must be evaluated by the effectiveness of the techniques used. The purpose of the present study is to suggest some useful techniques that the teacher can utilize in teaching English as a foreign language in the elementary school. The techniques suggested are based on the investigation of the characteristics peculiar to children. The investigation takes into account cognitive, affective, and linguistic factors affecting specific techniques. The goal of language teaching is communication and all techniques should move toward this end. The resourceful teacher will provide techniques which exact more and more from the students and less and less from the teacher.
Purpose: This study aimed to analyze the women's health nursing curriculum in Korean nursing baccalaureate education. Methods: This study was conducted with women's health nursing curriculum from one nursing school. Data were collected through one nursing school in A city, Korea from November to December, 2014. Data were analyzed using 4 domain of Posner's curriculum analysis. Results: Curriculum documentation and origins were based on the nursing standard from Korean Accreditation Nursing Board Education and the learning goal of maternal nursing from Korean Nursing Association. The purpose and content of the curriculum were composed with cognitive, affective, and psychomotor domains. The curriculum was organized deductively and multidisciplinary. Conclusion: The continuity, sequence, integration, and articulation were advantage of the curriculum. The concept map of women's health nursing curriculum can contribute to share the objectives between teachers and learners.
This research outlines the motivations behind the fan-lead marketing and promotional endeavours undertaken by musical group BTS's fan community, also known as ARMY. In highlighting the reciprocity in intimacy between the group and their fans, I argue that ARMY's desire to elevate BTS is embedded within structures of affect, despite the financial nature of the benefits the group and their company may reap. These fan-lead initiatives represent efforts towards a common goal, where success, whether it comes in the form of money or not, is a gift of gratitude and a show of mutual understanding from fans to BTS. Based on data from 22 interviews with fans, this research explores the motivations behind fan-lead marketing by looking at the affective properties of music consumption, the parasocial relationship, fan community dynamics, and the purchase of intimacy. Within these contexts, the promotion surrounding BTS's music, as organized by the fans, mimics profit-oriented behaviours but is ultimately a gesture towards the exchange of intimacy between fans and artist.
This research aims to examine the relationships between empathy and attitudes toward curricula integration of engineering students. To achieve this goal, first, differences in empathy and attitudes toward curricula integration among engineering students were examined. Second, the effects of attitudes toward curricula integration, as perceived by engineering undergraduate students, on empathy were explored. A total of three hundred and two engineering undergraduate students from three universities in Korea responded to survey based on a two-variables scale. The findings were that, firstly, a positive correlation among sub-factors of empathy and attitudes toward curricula integration was identified. Secondly, attitudes toward curricula integration could explain about 12% of empathy. The practical implications of these findings are discussed herein, with particular attention on education for promotion of empathy for engineering students.
In competitive political contexts, sustaining power is the ultimate goal for political parties. Nominating celebrity politicians can be a double-edged sword for parent brands in attracting votes and influencing voting intention. This study contributes to the moderating role of brand affinity towards celebrity politicians. It considers celebrities' cognitive perceived benefits and voting intention relationship in a multiparty parliamentarian election. A cross-sectional survey with a stratified proportional random sampling technique in fifteen Lebanese districts ensured a representative sample. One thousand two hundred sixty-nine responses were found eligible for analysis. Findings indicate that brand affinity positively moderates the negative relationship between perceived benefits and voting intention. This study offers a new understanding of celebrity politicians' implementation strategy and campaign management and considers the contribution of the affective intelligence theory. It provides implications, limitations, and promising directions for future research on celebrity politicians.
웹사이트는 다양한 컨텐츠 영역에서 여러 유형의 사용자 활동을 지원하며, 이에 따라 주요 인터페이스 디자인 문제를 추출하기 위한 서로 다른 접근을 요구한다. 본 연구에서는 웹사이트의 매체적 역할을 중심으로 개발자, 사용자, 웹사이트간의 관계를 이해하고 사용성에 관한 디자인 요소들에 대해 보다 체계적인 관점에서 파악함으로써 인터페이스 구현의 기초적인 틀을 마련하고자 한다. 매체적 측면에서 웹사이트는 사용자와 개발자 사이에 존재하는 일종의 정보체라 할 수 있다. 사용성을 중심으로 한 정보체의 형성에는 사용자, 개발자, 웹사이트 및 여러 환경적 요인들과 관련된 다양한 디자인 요소들이 포함된다. 이는 궁극적으로 정보체를 매개로 한 상호작용에 있어서 사용자와 정보체가 보다 수용하는 상태, 즉 공통적인 개념모델의 형성을 위한 것이 되어야 한다. 이를 위해서는 사용자 목표 및 인지적, 정서적 측면의 사용자 특성에 대한 이해를 바탕으로 크게 합목적성, 효율성, 주관적 만족의 사용성이 요구된다. 이러한 맥락에 따라 정보체의 기본 구조 즉, 정보 모델을 설정하고 이에 따른 디자인 요소 및 이의 특질에 대해 파악한다. 정보모델은 크게 내용 수준, 구성 수준, 표현 수준으로 구분할 수 있으며 각 수준별로 사용자의 적절한 인지적, 정서적 측면의 작용을 위한 디자인 요소들을 파악함으로써 인터페이스 디자인의 주요 문제를 체계적으로 이해한다.
최근 과학 영재 교육 대상자의 선발 제도로 관찰 추천제가 도입되었으며, 이는 잠재적 역량이 높은 과학 영재를 파악할 수 있는 신뢰롭고 타당한 선발 기준의 마련을 요구하고 있다. 이에 이 연구에서는 과학 영재의 내적 속성에 대한 변별을 도울 수 있는 역량을 탐색하고, 이를 사전화하였다. 검증된 선행 역량 사전/모델로부터 역량을 추출하고, 구조화된 설문과 초점 집단 면접을 통해 과학 영재의 역량을 규명하였다. 연구 결과, '목표 제시', '계획 수립', '정보 수집 및 분석', '문제 해결', '고차원적 사고', '전문 지식 및 자기 개발'의 6개 역량으로 구성된 인지적 역량군과 '자신감', '성취 지향성', '호기심'의 3개 역량으로 구성된 정의적 역량군을 도출하였다. 그리고 도출된 역량을 바탕으로 역량명과 역량에 대한 정의, 핵심 요소, 행동지표와 수준으로 구성된 역량 사전을 개발하였다. 이 연구 결과는 관찰 추천을 통한 잠재적인 과학 영재의 선발 기준에 대한 시사점을 제공할 것으로 기대된다.
학교 교육을 통하여 창의적인 인간을 양성해야 한다는 요구가 계속되고 있다. 특히 2011 수학과 교육과정 개정에서는 수학적 창의성과 인성을 길러주는데 초점을 두고 있다. 이를 위해 교육 현장에서 학생들의 창의성 개발을 위한 구체적인 방안의 모색이 필요하다. 이에 본 연구에서는 수학적 창의성의 요소를 추출하고, 창의성 개발을 위한 수업 모델을 탐색해 보았다. 먼저, 수학적 창의성에서의 논점과 수학적 창의성의 요소를 인지적, 정의적, 태도적 측면으로 알아보았다. 이러한 요소들은 수학적 창의성 개발 수업에서 창의성 개발에 영향을 주는 요소이며, 창의성을 평가하는 요소가 될 것이다. 이러한 기저를 바탕으로 수학 학습에서 학생들의 수학적 창의성을 기를 수 있는 8가지 수학과 창의성 개발 수업 모델을 제시하였다. 8가지 수학적 창의성 개발을 위한 수업 모델은 수학의 특성과 최근에 강조되는 수학교육 이론 및 창의성 이론을 바탕으로 하였다.
선행연구에서는 정보통신기술(ICT) 근무환경의 스트레스가 조직 구성원들의 정서에 부정적인 영향을 줌으로써 업무성과를 저하시키는 것에 대한 연구가 진행 되어왔다. 그러나 현재 코로나 팬데믹 시대를 맞아서 조직 구성원들이 스마트 환경하에 재택근무하는 비율이 높아짐에 따라 긍정적 스트레스와 부정적 스트레스가 업무성과에 미치는 영향에 대한 연구의 필요성이 제기되고 있다. 이에 따라 본 연구는 정서적 사건 반응이론을 토대로 직원들이 인지하는 긍정적, 부정적 ICT 스트레스가 긍정적 감정과 부정적 감정으로 구분되는 정서적 영향을 통해 업무성과에 미치는 영향을 분석하였다. 또한 스마트워크가 업무 성과에 미치는 영향도 분석하였다. 본 설문은 리서치 전문회사에 의뢰하여 조사 하였고 Smart PLS 3.0 툴로 분석하였다. 따라서 본 연구결과를 바탕으로 스트레스가 직원들의 정서에 부정적인 영향만을 주는 것이 아니며, 목표를 달성하고자 하는 마음에서 나타나는 도전적 스트레스가 직원들의 정서에 긍정적 감정을 유발시켜 업무성과 향상에 도움이 된다는 시사점을 제시하였다.
NGUYEN, Hai Quynh Tram;LE, Yen Nhi;LAM, Ly Giau;LE, Thi Yen Nhi;NGUYEN, Trieu Di;PHAM, Thi Kim Yen;NGUYEN, Trong Luan
The Journal of Asian Finance, Economics and Business
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제9권5호
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pp.519-529
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2022
Many consumers are opting for online booking over traditional booking systems. Customers can actively seek out information about hotels and lodging services, as well as book rooms, at any time and from any location. Customers also feel more supported when they interact with virtual assistants or professionals. Recognizing this issue, several hotels have focused on improving their websites by incorporating aspects that encourage customers to book directly through the hotel's website. The study's goal is to discover what factors impact people's decisions to book a hotel stay through the hotel's website. Therefore, hotel managers and owners can make decisions to improve the hotel website to attract residents to Can Tho City. The factors are website quality, affective commitment, social presence, and e-trust that affect customers' decision to book through the hotel website. The study uses quantitative methods to collect data from 180 residents living in Can Tho. Through data analysis on SPSS and Amos software, the research results show that three factors considered, namely website quality, affective commitment, and social presence, positively influence customers' booking decisions. This finding also suggests that e-trust is less critical to residents in Can Tho City, different from what the study had predicted.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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