Purpose: The aim of this study was to determine the perceived needs and confidence of school nurses in health education at middle and high schools in Seoul, Korea. Methods: A descriptive survey questionnaire was developed by a research team to investigate the perceived needs and confidence across eight health education areas. A total of 329 school nurses at secondary schools in the metropolitan areas of Seoul participated. Descriptive statistics, the t-test, and ANOVA were conducted to analyze the data. Results: Generally high means in perceived education needs(Mean: 3.8~4.7/5) and health education confidence (Mean 3.3~4.5/5) were reported. However, there were significantly low means of health education confidence related to perceived needs in health education for all areas of health education. While injury prevention and emergency care education were the highest perceived educational needs and were also areas with high confidence of school nurses, mental health, social health, and sexual health were areas where nurses showed a significantly lower confidence. In general, nurses with a longer clinical experience and educational career had a higher confidence in injury prevention, emergency care, and mental health. Conclusions: Multi-level support, including the continuing education and proactive in-service training, for the school nurses needs to be developed to improve their teaching competency.
The purpose of this study was to typology the integrated care needs of communitydwelling elderly, explore the socio-demographic characteristics of each type, and determine their effects on depression. The secondary data analyses using the 2017 National Survey of the elderly were conducted. The research results are as follows: First, as a result of typology patterns of care needs of the elderly based on the number of chronic diseases, ADL/IADL, dwelling satisfaction, social activities, and social support networks, three clusters were derived; 'low care needs group (LCN), 'high social needs group (HSN)' and 'complex care needs group (CCN)'. Second, compared to HSN, CCN was characterized by older, women, low educational level and urban residence. Third, the level of depression in LCN was lower than that of the HSN, and the depression level of CCN was higher. The practical and policy implications of the results were discussed.
Kim, Hyeyoung;Kim, Giyeong;Min, Yoonkyung;Lee, Jee Yeon
Journal of the Korean Society for information Management
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v.38
no.2
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pp.305-336
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2021
This study explored the user's information needs and information behavior for the development of academic library services. The content analysis of qualitative data showed that the in-depth interview participants have six types of information needs such as 'suitability, up-to-dateness, uniqueness, reliability, practicality, and convenience' while going through societal, educational, and research-related changes. Interview participants solved their information needs by acquiring the resources necessary for each individual's task through information behaviors using information media, human resources and the places. Each participant tried to solve his/her information problem through individual efforts based on their different media and information utilization capabilities. Based on the analysis, this study presented four directions in the development of academic library services. They are an personalized information literacy service, a space to meet the characteristics of information needs, an infrastructure platform for exchanging human resources, and an accessible support service for utilizing information media.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.53
no.2
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pp.137-163
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2022
The purpose of this study is to develop the public library programs that support the needs of multicultural families by examining the details of their information needs, focusing on the children's education issues of multicultural families. For this purpose, the data on experiences and needs related to the education of multicultural families' children were collected through in-depth interviews with married immigrant women. The study found the following six types of children's education-related needs of multicultural families: 1) Lack of understanding about the educational system and situation of Korean schools, 2) Their children's needs for language and learning 3) Their children's Bilingual education 4) Educational information for the role of parents, 5) Prejudice and discrimination against their children at school 6) Supporting library awareness and experience of mulitcultural families. Based on these needs, the following programs were suggested: 1) Parent role program for children's education, 2) Children's learning program, 3) Children's language education program, 4) Multicultural understanding education, 5) Library user education and guidance.
Kim, Gyung-Mee;Choe, Yoon-Ji;Lee, Jin-Young;Koh, Woon-Mee
Journal of Agricultural Extension & Community Development
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v.11
no.2
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pp.359-369
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2004
The objectives of this study were: a) to classify the rural women's roles according to degree of participation in farming and decision making, b) to find out the needs for support policy considering the role types, and c) to put forward the programs for supporting rural women according to their role types. This study was based on a literature review, empirical analysis, and opinions from a panel of experts and professionals including rural women in Korea. Based on the findings from this study, the following suggestions should be considered for supporting the rural women according to the types of their roles: 1) Government should enhance the support system for rural women in terms of policy and social system. Careful considerations on the status of woman farmers according to their role types should be reflected in the policy and social system. 2) Family cultural reform, farming helper system, reducing the housework burden, supporting educational expenses, and providing more opportunities for closer contact to the community actions and educational programs should be included in the support system. 3) Rural women's participation in various community action and educational programs should be encouraged by providing diverse incentives, appropriate information and educational supports designed to support woman farmers.
Purpose: This study was conducted to develop and evaluate a Web-based program for the maternal role of primiparas who use the internet. Method: The study process was a systems requirements analysis, design and development of a program, program testing by experts, program implementation, and program evaluation by users. A nonequivalent control group non-synchronized design was used. The data was collected from October 5th, 2002 to February 24th, 2003. Result: 1. Based on inquiries into mothers' needs, a Web-based support program was developed. The program was then modified from feedback received from experts. 2. In a sub-scale analysis of mothers' perception of a baby, amenability and persistence was significantly higher in the intervention group. The differences in the mean score of maternal self-confidence and maternal satisfaction were significant. 3. Cyber counseling was done for a total of 73 cases and the most frequent problems for counseling were feeding and nutrition (28.8%), followed by baby care, and health problems. Conclusion: It was proven that a Web-based support program provided appropriate support to primiparas and was effective in promoting their maternal role. Therefore, this study suggests that a Web-based support program for primiparas can become a powerful nursing intervention on virtually all mother and infant health concerns.
Journal of Family Resource Management and Policy Review
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v.23
no.4
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pp.1-21
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2019
The purpose of this study was to explore employees' experiences of integrated services in Healthy Family and Multicultural Family Support Centers in Seoul. In-depth interviews were conducted with seven employees, including managers and heads of Healthy Family and Multicultural Family Support Centers. The interviews identified three themes: the direction of integrated service, the characteristics of the integration process, and the challenges of integrated service. For the direction of integrated service, the participants identified the integration center as a professional family services organization that provided customized services for different types of families. During the integration process, employees found it difficult to provide integrated services because few guidelines existed on operating an integration center that provided services to families with different characteristics and needs. However, they also explained positive aspects of integration, such as strengthening the business's capacity by expanding the organization. To improve integrated service, employees emphasized the expertise and appropriateness of the family services over the efficiency of the integration centers. They also stressed expansion as a role of a professional family services organization. These findings suggested that establishing a clear direction for integrated service as well as the roles of administrative support agencies is important for activating integrated services.
The Grid code is being strengthen as increase of renewable energy ratio. Especially, the grid connection regulations are continuously being updated for stable operation of power grids. Static grid support and Dynamic grid support must make an accurate measure at Grid connected point because they needs control algorithm individually. It has to exactly measure voltage including switching ripple at the output of the inverter generating system. In addition, it is necessary to have an accurate voltage measurement when the situation rapidly changing the grid impedance is caused by the input of serial impedance of transformer and line impedance as well as Grid Fault Device. In this paper, We propose a new detection method of grid voltage to calculate accurately the r.m.s voltage of the grid connection point along the standard required by the low voltage regulation. We verified performance through simulation grid fault device.
This study identifies the necessity and importance of innovation in rural communities and highlights the role of rural revitalization support centers in facilitating the diffusion of community innovation. The study provides a literature review and employs the survey method to verify the arguments. There is an urgent need for rural communities to be distinct, attractive, and competitive in the wake of globalization. It is clear that they must recognize the need to facilitate innovation under growing trends toward trade liberalization, environment-oriented life styles, diversified consumer needs, and a knowledge-based society. The results provide support for the legitimacy of establishing rural revitalization support centers to help community leaders and local stakeholders develop their communities. More specifically, rural communities should employ R&D outcomes from diverse fields and capacity building by community members, leaders, and local governments to foster sustainable growth by overcoming limitations in spatial access and resources. The results suggest that rural revitalization support centers can be established as intermediary organizations that can be operated to facilitate community innovation in rural development. In addition, these centers should play key roles such as empowering communities, facilitating region-specific rural development policies, motivating R&D applications for rural development, encouraging rural development networks. Further, close attention should be paid to facilitate mutual learning by expanding networks and interactions between these centers.
This study examines empirically the characteristics of agricultural corporations in terms of their market and technology environment and the efficiency of the governmental support to the firms. Also the study analyzes the moderating effect of the environmental characteristics on the relationship between governmental supports and firm performance based on the concept of balanced performance. Test results show that firm tend to evaluate favorably their technology and market competitiveness of product quality and price and to require tools for reaction to changes of customer needs and technology or competing products and external corporation that is necessary for long-term technological competitiveness. As for governmental support, strategic support and service is much more appreciated than direct individual supporting item. Agricultural corporations with unfavorable market environment evaluate relatively high on their balanced performance. Correlations of balanced performance factors and technology environmental factors show all positive statistical significance. The moderating effect of the environmental characteristics on the relationship between governmental support and balanced performance can be interpreted that the support is provided without considering environmental aspect and based only on financial performance and as a result not to be satisfied by agricultural corporations with technological competitiveness.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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