Shin, Gun-Yoon;Hong, Sung-Sam;Kim, Dong-Wook;Hwang, Cheol-Hun;Han, Myung-Mook;Kim, Hwayoung;Kim, Young jae
KSII Transactions on Internet and Information Systems (TIIS)
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v.14
no.7
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pp.3039-3056
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2020
Beaches have many risk factors that cause various accidents, such as drifting and drowning, these accidents have many risk factors. To analyze them, in this paper, we identify beach risk factors, and define the criteria and correlation for each risk factor. Then, we generate new risk factors based on Fuzzy theory, and define Situation Awareness for each time. Finally, we propose a beach risk assessment and prediction model based on linear regression using the calculated risk result and pre-defined risk factors. We use national public data of the Korea Meteorological Administration (KMA), and the Korea Hydrographic and Oceanographic Agency (KHOA). The results of the experiment showed the prediction accuracy of beach risk to be 0.90%, and the prediction accuracy of drifting and drowning accidents to be 0.89% and 0.86%, respectively. Also, through factor correlation analysis and risk factor assessment, the influence of each of the factors on beach risk can be confirmed. In conclusion, we confirmed that our proposed model can assess and predict beach risks.
The purpose of this study was to develop a Disaster Nursing Preparedness Response Competency(DNPRC) Scale in terms of convergence and to verify its validity and reliability. Based on ICN Framework of the Disaster Nursing Competencies, DNPRC was developed through literature review. Participants was 292 nurses. Content Validitys, Construct Validity, and Reliability was verified through the exploratory factor analysis and confirmatory factor analysis, Convergent validity was tested by Pearson's coefficient correlation between DNPRC and DPQ-N. DNPRC was 5point likert scale with a total 34 item, consisting of 3 3 factosr, 16item of preparedness,4 factors, 18item of response. The reliability was Cronbach's ${\alpha}=.96$. This study may be useful to identify a disaster nursing competency and its related factors for nurse, and to develop nursing intervention to imprive nurses' disaster nursing competency.
This study was to explore the relationship between the smartphone use, school violence attitudes, bullying situation of adolescents in era of convergence. The participants were 341 middle school students from two school in G city. smartphone use, school violence attitudes, bullying situation and general characteristics of adolescents were measured. The data were collected from July 2 to 25, 2014. The collected data were analyzed through t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficients and multiple regression analysis. The result showed smartphone use was positively correlated with school violence attitudes(r=.269, p<.000) and Bullies(r=.251, p<.000). The finding indicate that smatrphone use has an influence on school violence. Intervening approach to prevent and reduce bullying according to each types were required. Based on the research results, this study suggests policy implications for middle school students' smartphone use and school violence attitudes, bullying situation.
The purpose of this study was to identify the convergence that resilience has on clinical performance ability and stress in clinical practice in order to prepare effective educational materials for clinical practice. The results showed that satisfaction of university life, satisfaction of nursing major and satisfaction of clinical practice had significant effects on resilience, clinical performance ability and stress in clinical practice. Also the correlation between the resilience and clinical performance ability of nursing students was positive(r=.510). And the correlation between the resilience and stress in clinical practice was negative(r=-.153). These findings indicate that there is a need to improve resilience of nursing students to promote the clinical performance ability and to lessen stress in clinical practice. The results should be reflected in the development of effective programs.
This study was performed to examine the effect of convergence-based simulation education on the problem solving ability and self-efficacy and confidence of core fundamental nursing skill performance for nursing students. A non equivalent control group post-test only design was utilized(experimental group(n=97), control group (n=87)). Data were analyzed using independent t-test, Chi-square test and Pearson's correlation. The scores of the problem solving ability(t=-2.04, p=.043) and confidence of core fundamental nursing skill performance(t=5.31, p<.001) were higher than those of the experimental group than control group. It is necessary to find ways to iterative and convergent research that verifies the continuous development and effectiveness of various courses.
This study is a descriptive investigation study to identify the Convergence factors of the subjective health status, communication with medical personnel and drug misuse on medication adherence. The subjects of this study were 179 senior citizens who used community elderly welfare centers. Data were collected from January 13, 2020 to January 17, 2020. Data analysis was performed using frequency, percentage, mean, standard deviation, t-test, ANOVA. Post-Hoc Test Was performed using Scheffe test, Pearson's correlation coefficients and multiple regression analysis. The regression equation of this study explained 24% of medication adherence. Drug misuse(𝛽=-4.32, p=<.001) was the factor that had the greatest influence on the medication adherence, followed by the presence or absence of chronic disease (𝛽=-3.04, p=.003), marital status (𝛽=2.64, p=.009), and communication with medical personnel (𝛽=2.26, p=.025 ) in that order. Therefore, it is necessary to establish a convergence system of medication adherence for the elderly using community welfare centers.
Jo, Sungbae;Choi, Wonjae;Jung, Jihye;Park, Jiyu;Lee, Seungwon
Journal of the Korea Convergence Society
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v.10
no.10
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pp.33-41
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2019
This study aimed to investigate the convergence relationship between kinesiophobia and fear of falling in patients with stroke. A total of 113 patients with stroke participated in this study. Participants underwent inpatient rehabilitation and completed surveys with three different questionnaires including the fall efficacy scale (FES), translated Tampa Scale for Kinesiophobia 13 (TSK-13), and activity-specific balance confidence scale (ABC). TSK-13 and FES showed weak negative correlation (r=-0.226), and TSK-13 and ABC showed moderate negative correlation (r=-0.300). FES had a very strong positive relationship compared with ABC (r=0.838). Faller showed significantly low FES and ABC scores compared with non-faller (p<0.05). These results present that patients with stroke had mild kinesiophobia, and kinesiophobia is related to fear of falling. It is necessary to evaluate kinesiophobia in stroke rehabilitation.
A Convergence study was conducted to investigate the factors influencing the burnout in caregivers and to present a strategy for effective program development. The subjects of this study were 185 caregivers who had worked for 6 months in a G city Nursing facility and distributed the self-reported questionnaire in September 2015. Data were analyzed using t-test, one-way ANOVA, $Scheff{\acute{e}}$ test, Pearson's correlation coefficient and Stepwise multiple regression analysis were performed. According to the results, the identified influencing factors were stress of personal role and daily work factors(${\beta}=.307$, p<.001), stress of relationship with supervisors(${\beta}=.186$, p<.021), confidence(${\beta}=.182$, p<.005), passive coping(${\beta}=.140$, p<.035) with burnout in caregivers. The explanatory power($R^2$) by 4 variables was 27.5%. Based on the results of this study, it would be necessary to develop an burnout reduction program that can reduce stress, increase self-confidence, and diversify coping strategies in order to reduce burnout of caregivers.
The purpose of the convergence study is to provide basic data for improving job satisfaction of speech and language therapists by identifying the relationship between personal characteristics, empathy ability, and job satisfaction of speech and language therapists, especially between cognitive and emotional empathy ability and job satisfaction. The subjects of the study were 111 people of speech and language therapists working in Daegu and Gyeongbuk. For data analysis, t-test, ANOVA, and correlation analysis were performed using the SPSS/PC 21.0 statistical program according to the purpose of the study. As a result of the study, the relationship between empathy ability and job satisfaction was found to be high, and there was a high correlation between cognitive and emotional empathy ability, which is a sub-factor of empathy ability, and job satisfaction. Therefore, follow-up research is needed to identify the empathy and job satisfaction about nationwide speech and language therapists for implementing various education programs and improving empathy skills in the future.
This study was conducted in order to identify the level of dietary behavior and investigate factors that influence dietary behavior in nursing students. This study was a descriptive survey including 304 students in D city. Data were analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, pearson's correlation coefficient and stepwise multiple regression with SPSS 18. The average score of the subject's dietary behavior was 2.72. In the correlation of dietary behavior, there was a significant positive correlation with health concern and dietary attitude, and there was no correlation with nutrition knowledge. Models including the variables, health concern, perceived health status, exercise, dietary attitude and residential type explained 24.4% of the variance for dietary behavior. Health concern was the most influential factor. A practical intervention program which includes these significant variables of subjects is essential to improve of good dietary behavior.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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