The Effectiveness of Learning Performance on Supplementary Learning Tool based on Blog using Learner-Centric UI/UX Design in Higher Education (대학교육에서 학습자 중심형 UI/UX 디자인이 적용된 블로그 기반의 보조학습도구가 학습성과에 미치는 영향)
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- Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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- v.12 no.12
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- pp.5531-5540
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- 2011