• Title/Summary/Keyword: 인지적 태도

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The Effects of Attitudes toward Disabled Children on Integrated Childcare Attitudes in Regular Parents (일반학부모의 장애아에 대한 태도가 통합보육태도에 미치는 영향)

  • Kang, Young-Sik
    • Proceedings of the KAIS Fall Conference
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    • 2012.05a
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    • pp.141-144
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    • 2012
  • 본 연구는 일반학부모의 장애아에 대한 태도가 통합보육태도에 미치는 영향을 알아보는데 목적을 갖고, 2012년 3월 2일부터 10일까지 J지역 소재 통합보육시설에 다니고 있는 일반 자녀를 둔 학부모 150명을 대상으로 설문조사하였는데 그 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 장애아에 대한 태도가 통합보육 일반 태도에 미치는 영향을 검증한 결과 인지적, 감정적 요소가 일반 태도에 통계적으로 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 장애아에 대한 태도가 통합보육 유아활동 및 교사관심에 미치는 영향을 검증한 결과 인지적, 행동적 요소가 유아활동 및 교사관심에 통계적으로 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 장애아에 대한 태도가 통합보육 행동문제에 미치는 영향을 검증한 결과 인지적, 감정적, 행동적 요소가 행동문제에 통계적으로 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이상의 연구결과를 종합해 보면 일반학부모의 장애아에 대한 태도에 따라 통합보육 태도에 차이가 있음을 알 수 있다. 이는 일반학부모의 장애아에 대한 인지적, 감정적 요소에서 차이를 보여 이들 요인의 인식 개선시 통합보육태도를 높이는 긍정적인 요소로 작용할 수 있음을 시사한 것으로 볼 수 있다. 이 같은 결과는 통합보육이 장애유아와 일반유아 모두가 서로의 다양성을 인정하며, 이질적인 상대의 존재를 받아들이고, 존중하며 함께 배우려는 학부모의 인식전환이 선행되어져야 할 것을 시사한 것으로 해석할 수 있다.

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Effect of the Physical Science Activity based on the Constructivism on Young Children's Scientific Process Skills, Scientific Attitudes and Cognitive Self-esteem (구성주의에 기초한 물리과학 활동이 유아의 과학적 탐구능력과 태도 및 인지적 자아에 미치는 효과)

  • Kim, Hi-Jung;Kim, Se-Ru;Youn, Soo-In
    • Korean Journal of Childcare and Education
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    • v.7 no.3
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    • pp.165-187
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    • 2011
  • This study was aimed to explore the effect of the physical science activity based on the constructivism on young children's scientific process skills and scientific attitudes, cognitive self-esteem. The subjects consisted of 20 five-years-old children of experimental group and 20 children of control group. Children of experimental group conducted the physical science activity based on the constructivism for total six weeks. As a result of study, children who experimental group showed significant result in the scientific process skill, scientific attitude, cognitive self-esteem. The educational implications of these indicate that we need to actively develop programs to increase scientific process skills and scientific attitude, cognition self-esteem of young children through teacher's education.

Relative Influence of Ad Attitude and Brand Cognition On the Brand Attitude - Focused On Direct Comparative, Indirect Comparative, and Noncomparative Ad - (광고 태도와 브랜드 인지가 브랜드 태도에 미치는 상대적 영향력에 관한 연구 -직접비교 광고, 간접비교 광고와 일반광고의 비교-)

  • Kim, Sung-Jae;Yu, Ming-Ji
    • The Journal of the Korea Contents Association
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    • v.9 no.8
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    • pp.341-349
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    • 2009
  • This study compares the relative effectiveness of affective factor(Ad attitude) and cognitive factor(Brand cognition) on brand attitude among three ad types - direct comparative, indirect comparative, and noncomparative ads. The results showed that in direct comparative advertising context the brand cognition is dominant in determining brand attitude. In indirect comparative advertising context brand cognition is also dominant in determining brand attitude, but the difference is less than direct comparative advertising. In noncomparative advertising context the ads attitude is dominant in determining brand attitude. According to research outcomes, it could be said that direct comparative advertising is more effective than indirect comparative advertising.

The Effects of Focusing Attitudes and Cognitive Emotion Regulation on Post-traumatic Growth of Trauma-Exposed Adolescent Athletes (외상을 경험한 청소년 운동선수들의 포커싱적 태도와 인지적 정서조절이 외상 후 성장에 미치는 영향)

  • Kim, Sang-Tai;Jang, Hong-Young
    • Journal of Digital Convergence
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    • v.17 no.10
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    • pp.479-487
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    • 2019
  • The study sought to reveal the impact of focusing attitudes and cognitive emotion regulation on post-traumatic growth for adolescent athletes with trauma experiences. A preliminary survey was conducted on 215 middle and high school athletes in the S city and K provinces. The impact of focusing attitudes and cognitive emotion regulation on post-traumatic growth was verified using validated questionnaires. The results for the purpose and method of study are as follows. Focusing attitudes and cognitive emotion regulation of adolescent athletes affect post-traumatic growth. Positive reappraisal was the most influential factor affecting post-traumatic growth, followed by the factors influencing the aware, acceptance, accept, reflect and positive refocusing. In order to experience post-traumatic growth through the results of this study, it is important to understand the overall understanding and tactics of focusing attitudes and cognitive emotion regulation. Therefore, effective psychological training methods will be needed to positively control the level of focusing attitudes and cognitive emotion regulation among adolescent athletes.

Influence of Hanatour International Travel Show 2012 Visitors' Participation Attitude on the Satisfaction (2012 하나투어 여행박람회 방문객의 참가태도가 만족도에 미치는 영향)

  • Lee, Kang-Wook;Chi, Myong-Won
    • The Journal of the Korea Contents Association
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    • v.12 no.10
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    • pp.489-498
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    • 2012
  • The purpose of this study is to investigate the influence of the travel show visitors' cognitive and affective attitude on the psychological and visitor satisfaction and to use as an important data to make marketing strategy and improve a company's outcome. For this study, 240 visitors from Hanatour International Travel Show are selected. And 203 valid questionnaires are analyzed. The first result was that travel show visitors' cognitive attitude have a positive influence on the psychological and visitor satisfaction. The second result was that, travel show visitors' affective attitude have a positive influence on the psychological and visitor satisfaction. As a result, it is needed to recognize that participation attitude is a main cause which has an important influence on visitors' satisfaction. In addition, it is needed to establish strategy about active maketing activity to make visitor satisfaction move to positive activity purpose and to plan travel show which has differentiated items and contents.

Effects of Cognitive Focus and Affective Focus on Attitude and Buying Intention in DMB Cellular Phone Purchasing (인지초점과 감정초점이 DMB 휴대폰에 대한 태도와 구매의도에 미치는 영향)

  • Sohn, Jun-Sang
    • Journal of the Korea Society of Computer and Information
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    • v.14 no.9
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    • pp.195-204
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    • 2009
  • The present study investigated the effects of focus on consumers' attitudes and buying intentions. For these purposes, researcher compare the attitudes and buying intentions by focus groups after presenting cognitive and affective product informations about a cellular-phone. The results of present experiment were as follow: First, cognitive focus led to highest cognitive attitude and affective focus also led to highest affective attitude. Second, It was highest buying intention in an affective focus and lowest in a non-focus. Third, a cognitive focus resulted in more cognitive words being recalled, by comparison with an affective focus, whereas an affective focus resulted in more affective words being recalled, by comparison with a cognitive focus. But they were not significant. These results show that cognitive and affective focuses lead to different attitudes that differ in their basis. An attitude formed in an affective focus results in a stronger buying intention than an attitude formed in an cognitive focus. The present findings also suggest that the different focus conditions result in different attitudes and buying intentions being formed, and to be diluting but to more enduring effects.

Customers' Brand Attitude and Purchase Intention Formation Process by Advertising Execution Types - A Korean Coffee Shop Case (커피전문점의 광고실행 유형이 고객의 상표태도 및 구매의도 형성과정에 미치는 영향)

  • Chung, Hyunyoung
    • The Journal of the Korea Contents Association
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    • v.13 no.11
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    • pp.866-876
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    • 2013
  • For the purpose of creating or maintaining a favorable customers' attitude tourism service firms use an advertising as a communication tool by changing ad-execution formats. Affective or informational ad-executions are normally applied for the service industry. In this study ad-attitude, products attitude, and purchase intention are tested whether the variables would be influenced by the ad-execution formats. As the result the study found that Ad-attitude influenced on product attitude but not on purchase intentions in the affective ad-execution format, whereas the Ad-attitude influenced both on product attitude and purchase intentions.

Development of the Attitudes toward Mathematics Inventory based on Perry Scheme and Langer's Mindfulness (수학에 대한 태도 검사도구 개발 연구 - Perry의 발달도식과 Langer의 마인드풀니스를 기반으로 -)

  • Yi, Gyuhee;Lee, Jihyun;Choi, Youngg
    • School Mathematics
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    • v.19 no.4
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    • pp.775-793
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    • 2017
  • In this study, instruments were developed to measure of mathematics attitudes by conceptualization of epistemological beliefs as a cognitive dimension, mindfulness as a conative dimension, affect as an affective dimension. Perry's epistemological development scheme and Langer's mindfulness theory was noticed as a theoretical approach. Exploratory factor and confirmatory factor analyses, and a reliability test were assessed. This article suggest a new framework for analysing attitudes toward mathematics and changes in attitudes toward mathematics.

Difference of Consumer Attitude based on Level of Product Information and Service Quality (상품정보제공수준과 서비스제공수준에 따른 소비자 태도 차이에 관한 연구)

  • Chang, Hwal-Sik;Zhao, Ping-Cong;Park, Kwang-Oh
    • The Journal of Information Systems
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    • v.19 no.3
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    • pp.127-147
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    • 2010
  • 전자상거래의 급속한 발전 속에서 기업들은 세계적 시장에서 경쟁력을 지니기 위해 전자상거래를 이용하여 상품판매, 서비스 제공, 고객과 소통하고자 한다. 그러나, 기존의 연구들은 TAM 모형을 통한 상호관계나 선행관계에만 초점을 맞추고 있기 때문에 좀 더 확장한 모형이 필요하다. 본 연구에서는 상품정보와 서비스 제공수준은 소비자 행동에 영향을 미치는 중요한 요인이지만 연구가 충분치 못한 실정이다. 따라서 본 연구의 목적은 첫째, 상품정보제공수준과 서비스제공수준에 따른 소비자 태도 차이를 조망하고자 한다. 둘째, 기존에 연구가 미약하였던 상품정보제공수준 및 서비스제공수준과 기존에 인지된 가치, 인지된 위험, 구매의도와 구전의도간의 상호인과관계를 조망하고자 한다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 상품정보제공수준과 서비스제공수준에 따라 소비자 태도 차이에는 차이가 있었다. 둘째, 상품정보제공수준과 서비스제공수준에 따라 소비자들이 인지된 가치, 인지된 위험, 구매의도, 구전효과에는 차이가 있었다. 셋째, 변수들간에 상호인과관계와 선행관계가 존재하였다. 상품정보제공수준과 서비스 제공수준은 인지된 가치와 인지된 위험에 각각 직접적인 영향을 미쳤다. 뿐만 아니라, 인지된 가치는 인지된 위험, 구매의도, 구전효과에, 인지된 위험은 구매의도와 구전효과에 직접적인 영향을 나타내었다.

Research about The Effect of Customer-Brand Relationship of Fashion Social Brand on Brand Equity (패션 사회적 브랜드-소비자 관계가 브랜드 자산에 미치는 영향 연구)

  • Na, Youn Kue
    • Journal of the Korea Fashion and Costume Design Association
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    • v.18 no.2
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    • pp.1-14
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    • 2016
  • 사회적기업의 브랜드를 추구하는 패션 소비층은 개인적인 가치 기준을 바탕으로 합리적인 소비생활을 하며 브랜드 이미지를 중시하고 자신만의 감도를 찾는 공통된 특징을 가지고 있다. 이러한 추세에 따라 패션 사회적 브랜드는 새로운 각도에서 소비자들을 이해하며 환경변화에 능동적으로 대응할 필요성이 요구되고 있다. 이에 본 연구에서는 패션 사회적 브랜드-소비자 관계의 세부적 요인이 브랜드 자산 구성요소들에 미치는 구조적 관계에 대해 규명하며, 연구결과를 기준으로 패션사회적 브랜드가 소비자의 구매행동을 예측하여 보다 효율적인 브랜드 전략을 진행하는데 있어 시사점을 제공하고자 한다. 이를 위해 2015년 4월 1일부터 30일까지 ${\bigcirc}{\bigcirc}$ 패션 사회적 브랜드 상품구매경험자를 800명을 대상으로 설문을 실시하였으며, SPSS 20.0, AMOS 20.0을 사용하여, 빈도분석, 신뢰도 분석, 요인분석 및 경로분석을 실시하였다. 이상을 바탕으로 도출된 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 브랜드-소비자 관계의 행위적 몰입, 인지적 믿음은 브랜드 인지도에 유의한 영향을 미쳤으나, 감성적 유대는 브랜드 인지도에 영향을 미치지 않았다. 둘째, 브랜드-소비자 관계의 행위적 몰입, 감성적 유대, 인지적 믿음은 브랜드 이미지에 유의한 영향을 미쳤다. 셋째, 패션 사회적 브랜드 이미지는 브랜드 태도 및 브랜드 충성도에 유의한 영향을 미쳤다. 넷째, 패션 사회적 브랜드의 지각된 품질은 브랜드 이미지, 브랜드 태도, 브랜드 충성도에 유의한 영향을 미쳤다. 다섯째, 패션 사회적 브랜드 태도는 브랜드 충성도에 유의한 영향을 미쳤다.

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