The purpose of this study was to examine the mediating effect of self-efficacy in the relationship between perceived family function and depression in the elderly. A self-reported questionnaire was conducted from July 1, 2019 to July 31, 2019, and 296 copies were used for data analysis. For data analysis, frequency analysis, descriptive statistics, and correlation analysis were performed, and a structural equation model was used to verify the effectiveness of parameters. Results, as the main results, first, family function and self-efficacy of the elderly were found to have a negative effect on depression, and it was confirmed that family function had a positive effect on self-efficacy. Second, it was confirmed that there is a mediating effect of self-efficacy between family function and depression in the elderly. Social interventions for improving self-efficacy in the elderly are suggested to be developed in order to reduce depression in the context. A further discussion on this has been presented.
This study was identify the effective factors on the subjective quality of life of the elderly. The data were collected on September 4, the subjects were 201 elderly who participated in the 1004day event in B metropolitan city. The data were analyzed by SPSS 20.0 program using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Scheffe's test. Pearson's correlation coefficient and Stepwise Multiple Regression. The level of subjective quality of life was affected by general characteristics including education level(F=5.87, p=.001), living with whom(F=4.39, p=.005), perceived economic state(F=16.25, p<.001). The subjective quality of life of the elderly showed a positive correlation with subjective health status, social activity and family support. According to the result of multiple regression analysis, Factors affecting the subjective quality of life is subjective economic status, living with whom, family support and, social activities, it was explained by 23.6%. Based on these findings in order to improve the subjective quality of life of the elderly by developing improved family support programs and various social activities program proposes to apply.
Journal of Korean Home Economics Education Association
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v.31
no.1
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pp.59-75
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2019
The purpose of this study was to explore ways to help reduce adolescents' academic stress by exploring the influences of parental learning involvement and family strengths on academic stress. The research participants were 445 middle school students living in Gwangju. Data were collected from self-reported questionnaires and analyzed with SPSS 23.0 program. The major findings were as follows: First, the parental learning involvement(provision of learning option, democratic rules, encouragement of academic progress) and academic stress showed significant differences according to gender. There was a significant difference in academic stress depending on school year, but there was no significant difference in parental learning involvement. The family strengths did not show significant difference according to gender or school year. The parental learning involvement(provision of learning option, democratic rules, pursuit of adequate performance, academic information, total), family strengths, and academic stress showed significant differences according to economic status. Second, the adolescents' academic stress was influenced by parental learning involvement(encouragement of academic progress, democratic rules, pursuit of adequate performance) and family strengths. Approximately 30 percent of the adolescents' academic stress was explained by these variables.
This research examines the effects of family-friendly organizational climate(FFOC) on innovative behavior. In addition, this study analyzed the moderated moderation effect of members' gender and resilience in the relationship between FFOC and innovative behavior. The results of this study, which empirically analyzed 1,026 employees of manufacturing companies in South Korea using SPSS regression analysis and PROCESS macro, are as follows. First, the FFOC showed a positive effect on innovative behavior. Second, gender had a moderating effect on the relationship between FFOC and innovative behavior. Specifically, men showed higher innovative behavior than women at the low FFOC level, but women showed higher innovative behavior than men at the high FFOC level. Finally, this research demonstrated the moderated moderation effect of gender and resilience in the relationship between FFOC and innovative behavior. ① When the FFOC was high, in the employee group with a low level of resilience, women's innovative behavior was higher than that of men. On the other hand, men's innovative behavior remained at a certain level regardless of FFOC. ② Also, in the employee group with a high level of resilience, the innovative behavior of men was higher than women regardless of FFOC. Based on the results of this study, theoretical and practical implications, research limitations, and future research directions were discussed.
The purpose of this study was to analyze relationships between mother's psychological controls, family strengths, and psychological well-beings as perceived by children. In total, 529 6th graders from Seoul and Buchon participated in the study, Results were as follows: Firstly, gender differences were observed in the awareness of psychological well-beings but not in perception of mother's psychological controls and family strengths. Secondly, the children's awareness of mother's psychological controls and family strengths were correlated with their psychological well-beings the more children were aware of their mother's psychological controls, the less likely they were to be aware of their family strengths and psychological well beings. Finally, children's awareness of family strengths had remarkable influence on their psychological well-being.
Using survey data collected from 275 adolescent children of widowed or divorced single mother families, this study investigated the characteristics of family coping resources, including individual, financial, social, and mother-child relational resources and their effects on the psychological wellbeing of these adolescents. After controlling background variables of the family, higher depression among adolescents was associated with low grade point average, mother's high exposure to negative experiences after loss of father, low attachment to mother, and low sense of self-control. Furthermore, higher grade point average, strong attachment to mother, and high self-control in problem solving were factors predicting higher self-esteem of adolescents. Social network resources were not related to the psychological well-being of the adolescents. Discussion included recommendations for future research. Implications for policy and parent-child relations were discussed with a view to enhancing family functioning of adolescents in single-mother families.
This study was conducted to find out general status of family strength and self-esteem perceived by adolescent children. The major findings are as follows: 1 ) Adolescent children generally perceived their families as strong. Important factors that affected family strength were parents' level of education, economic status, father's religion, and parents' marital status. 2) Adolescents also evaluated their self-esteem positively, in general. Family type, father's level of education, economic status, father's religion, parents' marital status and mother's employment outside home were important factors that influenced adolescents' self-esteem. 3) The family strength and self-esteem as perceived by adolescents were positively correlated. That is, the more highly the adolescents estimated their family strength, the more likely they had high self-esteem.
Journal of Family Resource Management and Policy Review
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v.9
no.2
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pp.145-161
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2005
This study was to examine whether the hedonic and utilitarian shopping values were expressed in shopping experience among the undergraduates and how the consumers with different shopping values vary in the perception of credit cards' benefit and risk. The 215 undergraduates in Seoul were surveyed. The results indicated that undergraduates were divided into hedonic shoppers and utilitarian shoppers according to their shopping value and that the perception of credit cards' benefit and risk was explained by the four factors including the increased cost, the removing the immediate need for money, the additional service and benefits, and the overspending and credit crime. The overspending and credit crime as one of the risk factors was affected by the types of shopping values.
Given the current situation that there are a lot of rapid change in retail environment and have to offer more customized services to consumers, it is possible for Super Supermarket(SSM hereinafter) to get those. Thus it is explored whether perceived quality affected the customer satisfaction and in turn, the customer satisfaction affected the repurchase intention in SSMs. Especially we investigated the moderate effect of income, age, the number of family members on the relationship between customer satisfaction and repurchase intention. We used the method of structural equation modeling to test hypotheses. As a result, 5 out of 7 hypotheses are statistically significant and partially supported in moderate effects. The results of this study imply that mangers in SSMs have to improve those positive factors that were revealed significant. And given the fact that main customers in SSMs are those who live near and is a nuclear family, they should offer high quality goods and services relevant to them.
Purpose: This study was conducted to survey and examine the relationship of family strengths, family function, ego-identity and depression in adolescence in Busan, and to provide basic data for a health promoting intervention to improve their family health. Method: Data were collected from four colleges in Busan and, 680 students were enrolled in the study. Descriptive statistics, t-test or ANOVA with Scheffe's test and Pearson's correlation coefficients were used to analyze the data. Results: The mean score for family strengths was 3.58, family function 4.31, ego-identity 55.4 and depression 17.9. The scores for family strengths differed significantly according to subjective social economic state and father's job, parent's religion, parent's marital status and family composition. The scores for family function differed significantly according to parent's religion, parent's marital status and subjective social economic state. The scores for ego-identity differed according to mother's education level, parent's religion, parent's marital status and family composition. There were a positive correlations between family strengths and family function, between family strengths and ego-identity, between family function and ego-identity. There were negative correlations between family strengths and depression, between family function and depression, between ego-identity and depression. Conclusion: In order to promote ego-identity and to decrease depression in adolescence, it is necessary to develop supporting interventions to develop family strengths.
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