Kim, Cheol;Kwang-Hwan, Kim;Byoung Kwon, Lee;Hey-Jeong, Hwang
Journal of Digital Policy
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v.1
no.2
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pp.71-77
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2022
The purpose of this study is to analyze the job satisfaction of hospital workers according to the type of hospital and to provide basic data for successful hospital management. For data analysis, frequency analysis and chi-square analysis are performed for general characteristics, and Kendall's tau correlation analysis is performed to see the correlation between statistically significant factors among job environment, value realization, organizational characteristics, and individual ability factors. did A total of 241 people working at primary, secondary, and tertiary medical institutions were surveyed. Among the value realization factors in the research results, self-esteem and rewarding (p<0.05), autonomy and creativity (p<0.05), and among personal competencies factors, workload (p<0.05) were statistically A significant difference was seen. Value realization and personal competence factors were found to influence job satisfaction (p<0.001). In conclusion, the most basic for the qualitative and quantitative growth of the hospital should be the job satisfaction of the internal members, on the basis of which positive medical services should be provided to the patients.
Journal of the Korean Applied Science and Technology
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v.40
no.2
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pp.233-243
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2023
The purpose of this study is to analyze the relationship between self-determination motivation of high school students on exercise satisfaction and exercise continuation intention. To this end, as of March 2022, an online questionnaire was distributed to 440 male students attending high schools in Seoul and Gyeonggi Province, and they were asked to fill out the questionnaire through self-assessment. 346 copies were selected as a valid sample, excluding 94 copies of insincere responses such as responses of the same pattern and incomplete responses. For data processing, frequency analysis, confirmatory factor analysis, and correlation analysis were conducted using SPSS 24.0 and IBM AMOS 18.0 statistical programs, and the following results were derived through structural equation model analysis to identify the structural relationship between factors. First, among self-determination motivation factors, competence and relatedness had a positive (+) effect on exercise satisfaction, but autonomy had a negative (-) effect on exercise satisfaction. Second, there was no relationship between self-determination motivation and exercise continuation intention in high school students. Third, it was found that the relationship between exercise satisfaction and exercise continuation intention had a positive (+) effect.
The purpose of this study was to analyze the rationale and format of music therapy interventions with patients receiving hospice or palliative care in Korea. Through this analysis, I examined whether the music intervention used was based on a valid rationale and represented the professionalism expected of today's music therapy interventions. A total of 12 studies that met the selection criteria were identified, and the overall characteristics of each study and its format were analyzed. As a result of the analysis, it was confirmed that the rationale for each study and its format were influenced by the author's research field. The analysis also showed that the research on music-based interventions in hospice or palliative care settings was insufficient and involved a mix of professional and nonprofessional interventions. The results of this study suggest that importance of researchers possessing professional competence which requires offering a clear justification for their choice of interventions, music, and instruments. Additionally, these results emphasize the need for further development of evidence-based music therapy approaches in hospice and palliative care settings as the role of music in supporting patients in these environments has gained increasing recognition and validation.
Information system for audit target that was done in the past business unit system presided over the development process for an integrated information system in three steps further from the audit step 2 step-by-doing, for in the presiding quality party check for the information systems audit requirements of social responsibility is growing. Therefore, efforts are needed for research on factors affecting the quality of the audit and audit improve the quality in order to improve the quality of the Methodist This study, the general auditor competence and supervision, empowerment and the causal relationship between the quality of service, presided over by a model that can be analyzed in the field to develop and take advantage of the auditor's general theory of leadership was developed from existing research capabilities identification and analysis on a supervisor's empowerment survey conducted for the auditor to perform Methodist, its contents and using the LISREL structural equation methods were empirically tested.
Hur, Hea Kung;Park, SoMi;Shin, Yoon Hee;Lim, Young Mi;Kim, GiYon;Kim, Ki Kyong;Choi, Hyang Ok;Choi, Ji Hea
The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education
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v.19
no.2
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pp.228-240
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2013
Purpose: This study was to evaluate the applicability of an emergent care management simulation practicum which is for enhancing nursing students' emergent care management competency based on the Nursing Education Simulation Model. Methods: One group pre-post experimental design was conducted for evaluation of the applicability of the simulation practicum. A convenient sample of 60 senior nursing students was participated. The simulation practicum was provided for 26 hours per student at the end of the first semester of senior year. Educational practices in simulation scale, simulation design scale and learning outcomes were measured. Higher positive correlations between variables represent applicability. Descriptive analysis, paired t-test and Pearson correlation coefficient were used for data analyses. Results: Among contractual components of nursing education simulation model, educational practices in simulation and simulation design (r=.80, p<.010), learning outcomes (r=.71-.28, p<.050), simulation design and learning outcomes (r=.72-.30, p<.050) were significantly correlated. Critical thinking (t=-3.63, p<.050) and problem solving competence (t=-2.55, p<.050) were significantly increased by this simulation practicum. It represents the applicability of an emergent care management simulation practicum. Conclusion: This emergent care management simulation practicum was appropriate to enhance the nursing students' emergent care management coping competency.
The Journal of the Korea institute of electronic communication sciences
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v.9
no.1
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pp.1-10
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2014
The purpose of this following research is to verify influence of brand personality development of domestic Internet shopping malls on consumer satisfaction and intention to revisit. To achieve this purpose, a sample study was carried out on college students in Busan who made a purchase from Internet shopping malls during the past 6 months. In the concrete, 11 shopping malls including general shopping malls and open market that have a high market share were chosen as comparison targets. Materials were collected and analyzed through questionnaire survey. Empirical analysis results are shown as the following. Brand personality dimension of Internet shopping malls are 'competence sophistication', 'vitality', 'warmth' and 'reliability' etc. 'Warmth' and 'reliability' have a significant influence on consumer satisfaction and intention to revisit. In particular, 'reliability' showed bigger influence on intention to revisit Internet shopping malls. In addition, consumer satisfaction showed a meaningful influence on intention to revisit. Specific strategy development is needed to strengthen 'warmth' and 'reliability' among brand personality dimensions.
In mammals, puberty is a process of acquiring reproductive competence, triggering by activation of hypothalamic kisspeptin (KiSS)-gonadotropin releasing hormone (GnRH) neuronal circuit. During peripubertal period, not only the external genitalia but the internal reproductive organs have to be matured in response to the hormonal signals from hypothalamic-pituitary-gonadal (H-P-G) axis. In the present study, we evaluated the maturation of male rat accessory sex organs during the peripubertal period using tissue weight measurement, histological analysis and RT-PCR assay. Male rats were sacrificed at 25, 30, 35, 40, 45, 50, and 70 postnatal days (PND). The rat accessory sex organs exhibited differential growth patterns compared to those of non-reproductive organs. The growth rate of the accessory sex organs were much higher than the those of non-reproductive organs. Also, the growth spurts occurred differentially even among the accessory sex organs; the order of prepubertal organ growth spurts is testis = epididymis > seminal vesicle = prostate. Histological study revealed that the presence of sperms in seminiferous tubules and epididymal ducts at day 50, indicating the puberty onset. The number of duct and the volume of duct in epididymis and prostate were inversely correlated during the experimental period. Our RT-PCR revealed that the levels of hypothalamic GnRH transcript were increased significantly on PND 40, suggesting the activation of hypothalamic GnRH pulse-generator before puberty onset. Studies on the peripubertal male accessory sex organs will provide useful references on the growth regulation mechanism which is differentially regulated during the period in androgen-sensitive organs. The detailed references will render easier development of endocrine disruption assay.
Purpose: This study investigates the participation status in clinical nursing education and nurses' continuing education needs to develop educational programs. Methods: Participants were 227 nurses working in medical institutions where nursing students practiced, and the selection criteria were nurses with more than two years of clinical education experience; data were collected using structured questionnaires. Results: More than half of the clinical nurses had completed a preceptor training program for clinical nursing education, and the subjects mainly educated by nurses were new graduate nurses and nursing students. The obstacles to clinical nursing education were lack of compensation, lack of manpower, lack of patient nursing time, excessive workload, and lack of knowledge as educators. The educational methods preferred in continuing education were small-group workshops and online education. The desired educational topics in continuing education were current nursing practice standards, simulation nursing education, and the role of clinical nursing educators. Conclusion: Based on our results, it is necessary to understand the importance of clinical nursing education, which is essential for clinical nurses, to prepare a specific system for them and to develop and operate a systematic education program according to medical institutions' characteristics.
This study explored the impact of perceiving communication and empathy skills of workers in the food service industry on communication satisfaction. This study surveyed 715 customers and workers. First, the result showed that the higher the people thought communication skills of worker were, the higher they felt satisfaction on communication in restaurants for both customers and workers. Workers perceived their communication kills better than customers did. Second, the higher the people thought empathy skills of worker were, the higher they were satisfied on communication in restaurants for both customers and workers. Workers perceived their empathy kills better than customers did. Lastly, multiple regression analysis results showed that communication and empathy skills independently had the impact on communication satisfaction for customers. But only communication skills had the impact on satisfaction amongst workers. Maybe the impact of empathy skill was included with that of communication skills. This indicated that there existed the perceptual difference between customers and laborers about communication satisfaction.
Journal of The Korean Association of Information Education
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v.15
no.3
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pp.355-363
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2011
Level-Based Education is necessary for the multi-cultural learners because they tend to have the academic underachievement and learning deficiency that cause the huge educational gap. However, it is very hard to make the best of competence for the multi-cultural learners in the classroom. So, it is needed to suggest how we can use the educational contents that are appropriate for the Level-Based Learning and Individual Learning to make good use of teaching the learners from multi-cultural families. However, developing the new educational contents takes much time and cost, we have to improve existing contents for the student from multi-cultural families to use it. Hence, the purpose of this thesis is to develop the educational appropriateness evaluation scale to verify the educational contents that are for the multi-cultural students based on the educational content's evaluation tool, so by developing the scale, I intend to evaluate the 4~6 grades' Korean contents of the E-learning service and provide the ways of improvement.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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