Urbanization, industrialization, and informatization raised quality of life in modern society. However, many people face with social maladjustment phenomena of human alienation and loss of true self due to mechanization, competition and stress. To alleviate the social maladjustment, people should look for their true self and the self. Drinking tea may play an important role in bringing your true self and the self and be a vehicle for them to meet in daily life. Therefore, this study uses the standard web protocol technology to popularize the True Self Tea Ceremony which helps to enhance true self and self-respect. The True Self Tea Ceremony uses the basic utensils. The paper proposes the popularization of the True Self Tea Ceremony using the standard web protocol technology. Using the standard web protocol technology enhances the accessibility of users.
Yun, Mi-kyung;Park, Eunyoung;Son, Jung-A;Hyun, Myung Sun
The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education
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v.22
no.2
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pp.152-162
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2016
Purpose: The purpose of this study was to investigate the influencing factors on externalized and internalized problem behaviors among high school students. Methods: The subjects for this study were 707 students in two high schools in K province. The data were collected during the period from October to November, 2014 by use of questionnaires. The instruments used were the Korean Youth Self-report, Daily Hassles Questionnaire, State-Trait Anger Expression Inventory, and Ego Resiliency Scale. The data were analyzed using SPSS. Results: Significant predictors to explain externalized problem behaviors comprised anger-out, anger-in, anger-control, relation with parents, daily stress, and religion. It was found that these factors explained 46% of externalized problem behavior. Ego resiliency, anger-in, daily stress, gender, relation with parent, and anger-out were significant predictors to explain internalized problem behaviors. It was found that these factors explained 45% of internalized problem behaviors. Conclusion: This study suggests that the influencing factors on problem behaviors differ from externalized and internalized problem behaviors. So these findings will provide the basic data to develop a program that is differentiated by problem behavior type.
This study aimed to examine the influence of the coronavirus disease 2019 (COVID-19) pandemic on areas of Korean medical students' lives, assess concerns, and investigate the strategies they used to cope with stress due to the pandemic. An online survey with a total of 53 items on the impact of COVID-19, concerns, and coping strategies was sent to medical students, and responses were collected from April 27, 2021 to May 30, 2021. In total, 1,329 students were included in the study. Analysis was performed using the chi-square test, independent-sample t-test, and one-way analysis of variance, and the post-hoc Scheffé test or Games-Howell test was performed for multiple comparisons. The main negative impacts of the pandemic were on hobbies/leisure activities and mental health, and medical students expressed the highest levels of concern regarding restriction of movement, returning to everyday life, and risk of infection for family and friends. Female students more strongly agreed that COVID-19 had increased their depressed mood and anxiety (p<0.001 and p=0.003, respectively). Furthermore, the negative impacts of the pandemic on different areas of life significantly affected current levels of depressed mood and anxiety. To cope with pandemic-related stress, students used several strategies such as talking with family or friends (91.5%), sleeping (83.1%), exercising (72.8%), using social networking services (60.8%), drinking alcohol (37.8%), and practicing meditation/mindfulness (24.4%); the effectiveness of these strategies ranged from 3.45 to 4.19 on a 5-point Likert-type scale (1-5). The study findings suggest that COVID-19 has influenced the mental health of medical students and raised concerns in many areas of their lives. Students used various strategies to cope with the pandemic-related stress; since the effectiveness of frequently used approaches varied, it is essential to guide medical students to develop effective coping strategies.
Objectives : Perceived stress scale is a self-report inventory to estimate the degree of individual perceived stress in daily life. The aim of this study was to introduce this scale and test the reliability and validity of the Korean version of PSS. Methods : The total of 154 female hospital workers were included in this study. The survey questionnaires were conducted for demographic information. All participants were required to complete PSS, Hamilton Anxiety scale and Beck Depression Inventory. Reliability and validity studies were conducted and internal consistency was examined. Results : The mean score of the PSS reported in this sample was $20.69{\pm}4.56$. The overall Cronbach's alpha was 0.819, and the test-retest reliability coefficient was 0.66. PSS had a significant positive correlation with the HAM-A(r=0.49, p<0.01), and the BDI(r=0.55, p<0.01). Factor analysis yielded 2 factors with eigenvalues of 3.924 and 2.608, accounting for 65 percent of variance. Factor 1 represented "stress" and factor 2 represented "control of stress". Conclusions : This study indicates that the PSS is appropriate for estimating the perceived stress levels. These results support the use of PSS in large sections of the population in Korea.
Journal of the Korean Applied Science and Technology
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v.37
no.3
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pp.551-563
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2020
The purpose of this study was to identify the characteristics of health-related indicators according to the participation of swimming program by adults with intellectual disabilities(ID). To this end, 20 adults with IDs, aged 20-39 living in Busna, were selected. Participants divided into two groups: swimming program participation(n=10) and non-participation(n=10). Data were collected by measuring the subjects health-related physical fitness, stress hormones, and immune function and data analysis was conducted using SPSS 18.0, paired t-test, independent t-test and two-way ANOVA. As a result, muscle strength(p<.001), muscular endurance(p<.001), flexibility(p<.001), cardiovascular endurance(p<.01) improvement of exercise group significantly but there was no significant difference in the control group. The stress hormone cortisol(p<.01) was significantly decreased in the exercise group and there was no significant difference in the control group. The immunoglobulins, IgA(p<.05), IgG(p<.001), IgM(p<.05) were significantly increased in the exercise group, but not significantly different in the control group. Therefore, regular swimming program can be said to be a very effective exercise program for improving the physical fitness of adults with IDs, and it is thought that it can reduce stress and help improve immune function. This suggests the need for active physical activity program development and intervention to maintain the health of adults with IDs and prevent chronic diseases.
Kim, Dae Jin;Cho, Soo-Young;Choi, Jeong Su;Lee, Min Woo;Cho, Eun-Kyung;Kang, Se-hee;Kim, Suhng Wook
Korean Journal of Clinical Laboratory Science
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v.51
no.1
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pp.105-113
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2019
This study examined the effects of geriatric depression and geriatric stress on cognitive impairment. In particular, the dementia groups were divided into Alzheimer's disease and vascular dementia. A normal group was used as the control group. For each group, the geriatric depression using the geriatric depression scale (GDS) and geriatric stress using the geriatric stress scale (GSS) was compared with the regression and correlation results of cognitive impairment. Statistical tests, such as descriptive statistics, Kruskall-Wallis, correlation analysis, and multiple regression analysis, were performed. For the Alzheimer's group, the GDS and GSS correlated with the cognitive impairment, but only the GDS showed a cause-and-effect relationship with cognitive impairment. In particular, the male group with Alzheimer's disease showed clear confirmation. In addition, geriatric stress was found to be associated with geriatric depression. In conclusion, geriatric depression affects the cognitive impairment directly and geriatric stress affects the cognitive ability indirectly through geriatric depression. In this study, the Alzheimer's disease, vascular dementia, and control groups had a small sample size. Therefore, the external validity in future studies can be increased using a larger sample size for each group.
The purpose of this study was the development of a scale to assess the daily hassles of school age children. The subjects were 398 third and sixth grade children selected from elementary schools in Seoul, Inchon, Taejon, Kwangju and Pusan. Instruments included a questionnaire composed of a 96-item Daily Hassles Coping Scale, demographic questions, a 27-item Children's Depression Inventory, the 42-item Han & Yoo Daily Hassles Scale for Children, and a 30-item Children's Behavior Check List for mothers. Mean, %, ${\chi}^2$, Cramer's V, Cronbach's ${\alpha}$, factor analysis and Pearson's r were used for data analysis. 82 items from the 96-item Daily Hassles Coping Scale were selected through the item discriminant method. (Cramer's V discriminant coefficients ranged from .36 to .79). Five factors were extracted from the lst and 2nd factor analyses. Subscales were "parent-related," "friend-related I," "study-related," "friend-related II," and "teacher-related" stress. Criterion validity of the 82-item scale was confirmed through significant correlations with the Children's Depression Inventory (r=.55) and the Han & Yoo Daily Hassles Scale for Children (r=.22). Internal consistency of this scale was high, including internal reliability of subscales. These results confirm this scale as a valid and reliable measure of daily hassles of school age children.
The purpose of this study was the development of a scale to assess daily hassles coping behaviors for school aged children. The subjects were 398 children consisted of 197 3rd grade an 201 6th grade. They were selected from elementary school in Seoul, InCheon, DaeJeon, GwangJu and Pusan(202 males and 196 females) A questionnaire as the methodological instrument composed of 65-item daily hassles coping scale, demographic questions, 27-item Children's Depression Inventory and 20-item Locus of Control Scale. Statistics such as mean, %, X2, Cramer's V, Cronbach's α, factor analysis and Person's γ was used for used data analysis. The major findings of this study were as follows; 1)55 items of the 65-item scale were selected through item discriminant method. The discriminant coeffcients of the items(Cramer's V) ranged from .35 to .68. 2)5 factors were extracted from the 1st and the 2nd factor analysis. The subscales labelled 'active' 'passive' 'aggressive' 'avoidant' and 'social support seeking' coping. The criterion validity of this scale was assessed by computing the correlation measures of Children's Depression Inventory and Locus of Control Scale with this scale. Most coefficients were significant(ranging from r=-.16 to r=.40,p<.01,p<.001), although their correlations were modest. 3)Finally, the internal consistency of this scale appeared to be at an acceptable level(Cronbach's α=.90)
Journal of The Korean Association of Information Education
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v.10
no.1
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pp.107-115
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2006
As the use of computers and the Internet become more commonplace, many children are using the Internet. The Internet is rapidly permeating into the daily lives of elementary school students. There are some positive effects of using the Internet: it helps children's studies and communication skills and relives stress. However, some negative effects are arising, such as aggressive behavior caused by Internet games, sleeping disorders, and Internet addiction. The goal of this disquisition was to find out how an upper class of elementary school children are using the Internet and also the degree of their Internet addictions. The effects that Internet addiction had on various aspects, such as on the individual, family, and school were observed. In the individual aspect, self-respect, self-control, awareness of stress, depression, and personal taste were observed. In the aspect of family, communication with parents, the nursing behavior of parents, family functions, friendliness within the family, and the family's emotional support were observed. In the aspect of school, relationships with teachers, relationships with friends, study activities, compliance to rules and participation in events were observed. By analyzing each cause of Internet addiction, this disquisition hopes to help prevent Internet addiction and to support educational guiding about Internet addiction of elementary school children.
Objectives Obesity and climacteric symptom are affected by various cultural, social and psychological factors. This study is performed to recognize the relationship between obesity, climacteric symptom, and other social and psychological factors such as self-esteem, depression, eating attitude, stress response and social readjustment rating. Methods SRRS(social readjustment rating scale), SES(self-esteem scale), SRI(stress response inventory), BDI(Beck depression inventory), KEAT-26 (Korean Eating Attitude Test-26) and Kuperman index were given to 43 peri-menopausal women aged 45-55 and BMI ${\geq}23$. They were given written consent and this study is performed under the permission of institutional review board of Kyung Hee East-west Neo Medical Center. And height, body weight, waist circumference were measured. These variables were treated by correlation and regression analysis for finding effect factors of climacteric symptom. Result BMI and WC were not related to climacteric symptom. There were significant correlation between KEAT-26(r=0.4388, p=0.004), SES (r=-0.4748, p=0.001), SRI(r=0.6941, p<0.001), BDI(r=0.6354, p<0.001) and Kuperman index. In multiple regression, SRI was find to be a prediction factor of Kuperman index.(Kuperman index=19.033+0.7SRI($R^2$=0.490)). Conclusion Climacteric symptom is related to self-esteem, eating attitude, depression and stress response. And the most important prediction factor of climacteric symptom is stress response. So managing of stress response may be essential to treating climacteric syndrome. And it is necessary to study about climacteric symptom with many other effective factors of various peri-menopausal subjects.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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