• 대한수학교육학회지:수학교육학연구
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• 제20권2호
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• pp.145-161
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• 2010

본 연구에서는 수학적 지식이 구명되고 형식화되는 과정을 '수학화(mathematization)'와 '곁가지의 수학화(byproduct mathematization)'란 개념으로 정의하고 분석하였다. 수학화는 수학적 개념들 간의 내적연결성 및 당위성을 경험하도록 교수 학습 활동을 구성하는데 있어 하나의 모델이 된다. 그리고 구체적 예로 '삼각함수의 연속성에 대한 수학화'와 '삼각함수의 덧셈정리의 곁가지의 수학화'를 구성하였다. 이러한 수학화는 교사의 전문성 신장을 위한 학문적 배경 지식을 주며, 가르칠 지식에 대한 다양한 지도 관점을 제공한다.

• 대한수학회보
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• 제53권1호
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• pp.127-138
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• 2016

Differential subordination and superordination preserving properties for univalent functions in the open unit disk with an operator involving generalized Bessel functions are derived. Some particular cases involving trigonometric functions of our main results are also pointed out.

• Nonlinear Functional Analysis and Applications
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• 제27권4호
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• pp.807-812
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• 2022

The need for smoothness measures emerged by mathematicians working in the fields of approximation theory, functional analysis and real analysis. In the present paper, a new version of generalized modulus of smoothness is studied. The aim of defining that modulus, is to find the degree of best L_p functions approximation via trigonometric polynomials. We benefit from Jackson integrals to arrive to the essential approximation theorems.

• Journal of Mechanical Science and Technology
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• 제19권spc1호
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• pp.481-486
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• 2005

This paper introduces a numerical method for integration of the linear and nonlinear differential dynamic equation of motion. The variation of acceleration in two time steps is approximated as a combination of both trigonometric cosine and hyperbolic cosine functions with weighted coefficient. From which all necessary formulae are elaborated for the direct integration of the governing equation. A number of linear and nonlinear dynamic problems with various degrees of freedom are analysed using both the suggested method and Newmark method for the comparison. The numerical results show high advantages and effectiveness of the new method.

• Structural Engineering and Mechanics
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• 제22권2호
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• pp.151-167
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• 2006

A p-version of the finite element method in conjunction with the modeling dynamic method using the arc-length stretch deformation is considered to determine the bending natural frequencies of a cantilever flexible plate mounted on the periphery of a rotating hub. The plate Fourier p-element is used to set up the linear equations of motion. The transverse displacements are formulated in terms of cubic polynomials functions used generally in FEM plus a variable number of trigonometric shapes functions representing the internals DOF for the plate element. Trigonometric enriched stiffness, mass and centrifugal stiffness matrices are derived using symbolic computation. The convergence properties of the rotating plate Fourier p-element proposed and the results are in good agreement with the work of other investigators. From the results of the computation, the influences of rotating speed, aspect ratio, Poisson's ratio and the hub radius on the natural frequencies are investigated.

• 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집
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• 제34권3호
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• pp.393-419
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• 2020

삼각법은 수학의 유용성을 인식하도록 하며 삼각함수와의 연계를 통해 고등 수학 개념의 기반을 다진다. 본 연구는 호주와 핀란드를 비교 대상 국가로 정하여 Charalambous 외(2010)가 제시한 수평적 및 수직적 분석을 통해 교육과정과 교과서를 분석하였다. 세 국가가 삼각비에서 다루는 각을 확장한 학습 순서가 유사하며 삼각함수의 도입 시기 및 학습의 연속성에 차이가 있다. 삼각비의 정의 방법에 대한 학습경로는 공통적으로 삼각형 방법, 단위원 방법, 삼각함수 순서로 나타났는데 우리나라는 제 1사분면의 단위원에서 삼각비를 정의한 후 바로 일반각과 삼각함수가 전개된다는 차이점이 나타났다. 위장 맥락 문제와 인위적 맥락 문제는 우리나라가 호주나 핀란드에 비해 높은 비율을 보였다. 이를 통해 우리나라의 학습경로에서 생략되었던 단위원 방법을 제시하는 것, 실생활 맥락을 강조하는 문제를 제시하고 공학적 도구를 활용할 것, 삼각법을 다루는 교육과정 방식과 영역에 대해 재고할 것을 제안한다.

• 대한수학회지
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• 제55권6호
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• pp.1485-1498
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• 2018

We disprove a conjecture of Bombieri regarding univalent functions in the unit disk in some previously unknown cases. The key step in the argument is showing that the global minimum of the real function (n sin x - sin(nx))/(m sin x - sin(mx)) is attained at x = 0 for integers m > $n{\geq}2$ when m is odd and n is even, m is sufficiently big and $0.5{\leq}n/m{\leq}0.8194$.

• 한국학교수학회논문집
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• 제15권2호
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• pp.299-316
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• 2012

본 연구에서는 이차함수, 유리함수, 무리함수, 지수함수, 로그함수, 삼각함수와 같이 고등학교 수학 교육과정에서 이미 배운 기본적인 함수들의 모양 그리기와 해석하는 능력을 분석하였다. 00 고등학교의 인문반 2개반(64명)과 자연반 2개반(64명)을 대상으로 조사한 결과 주어 진 함수들의 모양을 그리지 못한 학생이 50% 이상이었다. 또한 함수가 지닌 중요한 성질인 정의역, 치역, 최솟값, 최댓값, 주기 등에 대한 해석하는 능력이 부족한 것으로 나타났다. 본 연구에서는 함수단원이 고등학교 수학이나 대학 교양 수학에서 기초가 되는 내용이므로 함수의 개념과 함수의 모양 그리기, 함수의 모양 오류 데이터 분석 등의 수학학습에 관하여 연구하였다.

• Structural Engineering and Mechanics
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• 제52권3호
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• pp.595-601
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• 2014

For analysis of the plates and membranes by numerical or analytical methods, the question of choice of the system of functions satisfying the different boundary conditions remains a major challenge to address. It is to this issue that is dedicated this work based on an approach of choice of combinations of trigonometric functions, which are shape functions of a bended beam with the boundary conditions corresponding to the plate support mode. To do this, the shape functions of beam vibrations for strength analysis of the rectangular plates by Kantorovich-Vlasov's method is considered. Using the properties of quasi-orthogonality of those functions allowed assessing to differential equation for every member of the series. Therefore it's proposed some new forms of integration of the beam functions, in order to simplify the problem.

• 한국정보통신학회:학술대회논문집
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• 한국해양정보통신학회 2010년도 추계학술대회
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• pp.641-642
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• 2010

삼각함수는 직각삼각형에서 한 각의 크기가 일정하면, 이들 변의 비의 값은 삼각형의 크기에는 관계없이 일정하다는 가장 단순하고 독특한 성질에 기초를 둔 학문이다. 직삼각형의 밑변의 길이와 건물을 올려다본 각이 있다면 건물의 높이를 삼각함수를 이용하여 구할 수 있다. 이는 차를 타고 이동하면서 건물의 높이를 가늠할 수 있는 좋은 방법이라고 볼 수 있다.