In this research we analyze Sun Wen's revolution education from the perspective of chinese nationalism. Sun Wen instigated the revolution of 1911 and established the first Chinese republican government; his "three people's principles" played an important role in modern Chinese politics. Sun Wen tried to remind the people and make them conscious of their sovereignty through education. Critical of then-the feudalistic education, Sun Wen incorporated Western-modern education in to his philosophy of education, which then provided theoretical framework of the Chinese revolution. At the core of it was the so-called "advanced education", based on Chinese nationalism, which encourages people to fight for independence as well as national prosperity and defense. The advanced education consisted of "proclaim education" and "constructive education". The proclaim education was a means of disseminating revolutionary ideas through an armed struggle against Ching dynasty; the goal was to encourage people to participate actively. Constructive education could be divided into two periods, namely the period of pre-republic of China and post-republic of China; the aim and process of education in the former period was to "wipe out" the Manchu people of the Qing dynasty while in the latter, to build a country predicated on Chinese nationalism, which was hostile towards the Qing dynasty and any other thoughts that do not accord with it. The main purpose of revolution education was to inspire Sinocentrism and to solidify the country of the Chinese people. Ultimately, Sun Wen's philosophy of revolution education provided foundation for the construction of a country of the Chinese people in which inspirational writing for the welfare of the people, loyalty to country, and public service are realized.
This study aims to examine the future image of the fashion industry according to the level of consumer knowledge and anxiety about the 4th industrial revolution. An online survey was carried out from March 13 to 23, 2018. A total of 698 consumers participated in the survey. The results of the study are as follows. The consumer knowledge level about the 4th industrial revolution was 10.2% for the first recognition, 48.3% for the term recognition, and 41.5% for the content understanding. The level of consumer anxiety about the 4th industrial revolution was 36.5% lower than average and 63.5% higher than the average. An ANOVA was conducted to confirm the anxiety according to the knowledge level of the 4th industrial revolution. The results revealed that consumers with higher knowledge level felt more anxiety than consumers with a lower level of knowledge. Consumer's knowledge level about the 4th industrial revolution did not affect the future image of fashion industry and individual phases of the fashion industry. Consumer's anxiety level about the 4th industrial revolution had a partial influence on the future image of the fashion industry and on each phase of the fashion industry. In the midstream and downstream areas of the fashion industry, significant differences were observed in the future image according to the level of anxiety.
Purpose: This study aims to induce interest in the future society that could change with the advance of the 4th Industrial Revolution. It also intends to identify the direction of university education by investigating the perception of university students majoring in dental laboratory technology about the latest technology used in this era. Methods: The study recruited 240 college students majoring in dental laboratory technology at K and D universities in Gangwon-do and Daejeon, respectively. Online and face-to-face surveys were conducted from March 20, 2022 to April 10, 2022. Results: Although their interest in the use of emerging technologies during the 4th Industrial Revolution was above average 3.85, the dental laboratory technology students exhibited relatively high levels of anxiety 3.19 and reluctance 2.96. Second, their interest in emerging technologies demonstrated positive correlations with major satisfaction and understanding of concepts and readiness, whereas reluctance and anxiety pointed to negative correlations with understanding of the concepts of the 4th Industrial Revolution. Conclusion: Formulating guidelines is necessary to help students increase their understanding of the 4th Industrial Revolution and prepare them appropriately by setting an educational direction that can flexibly respond to the rapidly changing industrial environment.
The purpose of this study is to explore the core competencies of the Fourth Industrial Revolution in the major newspaper articles of social network analysis and to examine the core competencies required by each field and target. To do this, we reviewed prior research focusing on core competency concepts and core competencies of engineering students, and analyzed 227 articles related to core competencies of the 4th Industrial Revolution, focusing on five major newspapers. Through analysis, we analyzed social network with 118 refined core competency keywords. As a result of the research, it was found that core competencies of the 4th Industrial Revolution are the degree centrality in terms 'creativity', 'problem solving ability', 'convergence ability', 'collaboration ability', 'conductivity', 'software ability', 'human literacy', 'personality' order. Also, as a result of the analysis of the ego centric network by field and target, the required core competencies of university and industry were found to be different. Through these discussions, it is necessary to restructure the core competence of engineering students in order to nurture the engineering talents necessary for the 4th Industrial Revolution.
The Journal of Asian Finance, Economics and Business
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v.6
no.3
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pp.185-192
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2019
This study is to explore the relationship between the Fourth Industrial Revolution and the environment using the big data methodology. We scrutinize the trend of the Fourth Industrial revolution, in association with the environment, and provide implications for a more desirable future environmental policy. The results show that the Industrial Revolution has been generally perceived as negative to environment before the 2010s, while it has been widely regarded as positive after the period. It is highly expected that the Fourth Industrial Revolution will be capable of functioning as a new alternative to enhance the quality of the biophysical and social environment. This study justifies that the new wave of technological development may serve as a cure for the enhancement of the environmental quality. The positive linkage between the new technological development and the environment from this study clearly indicates that the environmental industry and environmental technologies will be key economic factors in the next-generation society. They should be of critical importance in shaping our cities into clearer and greener spaces, and people will continuously depend on the development of new environmental technologies in order to correct environmental damages.
A pair of point vortices of the same strength but opposite sign is called a vortex dipole. We consider the limiting case where two vortices approach infinitely close while the ratio of the strength to the distance kept constant. The motion of such point vortex dipole on the ellipsoid of revolution is investigated geometrically to conclude that the trajectory draws a geodesic up to the leading order of perturbation, whose direction is determined by the initial orientation of the dipole. Related issues are also remarked.
In this paper we generalize 3-dimensional Bour's Theorem to the case of 4-dimension. We proved that a helicoidal surface in $\mathbb{R}^4$ is isometric to a family of surfaces of revolution in $\mathbb{R}^4$ in such a way that helices on the helicoidal surface correspond to parallel circles on the surfaces of revolution. Moreover, if the surfaces are required further to have the same Gauss map, then they are hyperplanar and minimal. Parametrizations for such minimal surfaces are given explicitly.
Journal of Korea Society of Digital Industry and Information Management
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v.16
no.1
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pp.111-129
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2020
The differentiators of this study are as follows. I would like to consider the factors that the compensation, considering the characteristics of the members of the ICT construction company, affects the turnover and suggest ways to promote the welfare of ICT construction company members in the fourth industrial revolution. The purpose of this study is to look at how perceived compensation affects the degree of turnover by members of small ICT construction companies through organizational Commitment and job placement. Specifically, the independent variable looks at the causal relationship between organizational civic behavior and organizational trust through Turnover intention. First, in the fourth industrial revolution, the management of the tasks of members of ICT construction companies was found to have a positive impact on their organizational immersion and job alignment. Second, in the fourth industrial revolution, the management of wages by members of ICT construction companies was found to have a positive impact on organizational immersion and job alignment. Third, in the fourth industrial revolution, the promotion management of members of ICT construction companies did not have a positive impact on their organizational immersion and job alignment Fourth, in the fourth industrial revolution, the concentration of members of ICT construction companies' organization is found to have a positive influence on turnover. Fifth, in the fourth industrial revolution, the job alignment of members of ICT construction companies was found to have a positive impact on turnover.
Chong, Hye Ran;Hong, Sung Hoon;Lee, Min Koo;Kwon, Hyuck Moo
Journal of Korean Society for Quality Management
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v.46
no.3
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pp.483-496
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2018
Purpose: This paper proposes a quality strategy based on the evolution of technology in the age of the 4th Industrial Revolution. Methods: We examine the theory of past quality activities and the changes in quality paradigm, and analyze key words for the technologies and key issues of the 4th Industrial Revolution. Based on existing quality management, we find a quality strategy that should be pursued during the 4th Industrial Revolution. Results: Quality has been recognized as an essential component of corporate competitiveness. The paradigm of quality has also changed with the pass of time and industry development. From this viewpoint, the following eight quality strategies are proposed for the development of the technology of the 4th Industrial Revolution period, such as Market-to-customer fusion quality, symbiotic quality, big data quality, technical accuracy and zero-defect quality, facility predictability quality, software quality, process flexibility quality, and information protection stability and security quality. Conclusion: Quality for customer satisfaction is still important nowadays. However, in the 4th Industrial Revolution era, where various business models and methods of manufacturing are expected, the big data utilization, software quality, and the reliability and security of information protection to support it are important.
Journal of Korea Society of Digital Industry and Information Management
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v.16
no.4
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pp.95-110
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2020
The purpose of this study is to empirically examine organizational change for a technological application of the fourth industrial revolution. The theoretical background of this study utilized organizational change management, the fourth industrial revolution, technological innovation, and voluntary acceptance. This research method used structural equations, cluster analysis, and analysis of variance. According to the results of the study, the organizational implement system, organizational leadership, and organizational operating system provided a positive effect on the voluntary technology acceptance of organization members. The voluntary technology acceptance provided a positive effect on the effectiveness of individual task innovation. However, organizational institutionalization among the independent variables did not affect voluntary acceptance. All independent variables except the organizational institutionalization had a partial mediating effect in the mediating effect verification. Meanwhile, The three groups by the cluster analysis were classified as new technology apathy, preference, and anxiety groups, and differences appeared among groups in the importance of organizational change variables. The organizational implement system in the technology apathy group and the organizational operating system in the technology anxiety group have a positive effect on voluntary technology acceptance. The technology preference group shows that a positive effect on organizational leadership and a negative effect on organizational institutionalization for voluntary technology acceptance. This study analyzed the technology application of the fourth industrial revolution in the organization based on the theory of organizational change. There has been reexamined the organizational change theory based on the new technology acceptance by the change of external environment in the fourth industrial revolution and the importance of technology innovation. As a practical implication, firms that are interested in a new technology of the fourth industrial revolution should prioritize preparing an implementation system when designing organizational changes.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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