Purpose: This research was conducted to determine the effects of a fall prevention program on knowledge, self-efficacy, prevention activity, and depression in the low-income elderly women. Method: The design of this study was a nonequivalent control group pretest-posttest design. There were 22 subjects in the experimental group and 22 in the control group. A fall prevention program was performed for approximately 40 minutes, once a week for 6 weeks. Results: The results of this study were as follows: There were statistically significant differences of knowledge, self-efficacy, and prevention activity related to falls and depression between the experimental group and control group. Conclusion: In conclusion, the fall prevention program used in this study is appropriate for the elderly, therefore this program is strongly recommended for community-based health and welfare centers.
Purpose: This study was conducted to determine the effects of a fall prevention program on falls, physical function, psychological function, and home environmental safety in frail elders living at home in rural communities. Methods: The design of this study was a nonequivalent control group pre posttest design. The study was conducted from July to November, 2012 with 30 participants in the experimental group and 30 in the control group. Participants were registered at the public health center of E County. The prevention program on falls consisted of laughter therapy, exercise, foot care and education. The program was provided once a week for 8 weeks and each session lasted 80 minutes. Results: The risk score for falls and depression in the experimental group decreased significantly compared with scores for the control group. Compliance with prevention behavior related to falls, knowledge score on falls, safety scores of home environment, physical balance, muscle strength of lower extremities, and self-efficacy for fall prevention significantly increased in the experimental group compared with the control group. Conclusion: These results suggest that the prevention program on falls is effective for the prevention of falls in frail elders living at home.
Purpose: This study examined the effectiveness of an adolescent school -based smoking prevention program. Methods: The study was done with a nonequivalent control group pretest-posttest design. The subjects of the present study were 399 non-smoking high school students in Kyongbuk province. The subjects were divided into 184 experimental group members in G city who participated in a school-based smoking prevention program and 216 control group members in K city who did not participate. Data were collected from June to November 2011. collected data were analyzed using SPSS/WIN 18.0 through $x^2$-test, independent t-test and ANCOVA. Results: The experimental group had significantly increased knowledge of smoking, knowledge of smoking prevention program, attitude of smoking, skill of smoking prevention in comparison to the control group. Conclusion: The school-based smoking prevention program delivered to non-smoking adolescents is an effective method of encouraging smoking prevention and can be utilized as an effective nursing intervention for non-smoking adolescents.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.20
no.1
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pp.131-143
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2019
The purpose of this study is to analyze the research trend of the dementia prevention program in the elderly. Between 2000 and 2018, the Korean Research Information Service (Riss), Google Scholar Search, DBpia, Korea Academy of Science Information (Dissemination Prevention), Dementia Prevention Program, Dementia, The purpose of this study was to investigate the dementia prevention program for the elderly. Based on the analysis criteria and methods of the 404 papers, 36 papers were finally selected. The results of this study are as follows: First, as a result of analysis of the basic structure of the research data and program implementation structure, And, when applied quantitative research method, 25 cases showed a much higher tendency. As a result of analyzing trends of the implementation structure of dementia prevention program for the elderly, 11 were the most in the nursing home (elderly welfare hospital), and the proportion of elderly women was higher than that of male elderly. 65 years of age or older. Second, as a result of analyzing the type of intervention program for dementia prevention program, Third, the Korean version of the MMSE-K tool, which measures cognitive function, is the most frequently used dementia prevention program measurement tool and the result of analysis of effectiveness, Significant improvement in cognitive function. The results of this study suggest that the prevention of dementia for the elderly should be avoided from a fragmentary program and improve the cognitive function, mental behavior and lifestyle of the elderly, improve the healthy aging and quality of life, Suggesting that a program is required.
Tahlil, Teuku;Coveney, John;Woodman, Richard J.;Ward, Paul R.
Asian Pacific Journal of Cancer Prevention
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v.14
no.2
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pp.865-871
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2013
Background: The present qualitative study assessed the need, acceptability and appropriateness for implementing effective and culturally appropriate smoking prevention programs for adolescents in schools in Indonesia. Methods: Snowball sampling was used to recruit participants. The study sample comprised a mixture of staff in the education department, junior high school teachers and individuals who had taught junior high school students in Aceh Province, Indonesia. Data were collected through one hour in-depth face to face or telephone interviews and analyzed using a descriptive content analysis procedure. Results: School teachers and policy makers in education firmly supported the implementation of a school-based smoking prevention program in Aceh. An appropriate intervention for smoking prevention program in schools in Aceh should involve both health and Islamic based approaches, and be provided by teachers and external providers. Potential barriers to the program included smoker teachers and parents, time constraints of students and/or teachers, lack of teachers' ability, increase in students' load, the availability of tobacco advertising and sales, and lack of tobacco regulation and support from community and related departments. To increase program effectiveness, involvement of and coordination with other relevant parties are needed. Conclusions: The important stakeholders in Indonesian childhood education agreed that school-based smoking prevention program would be appropriate for junior high school students. An appropriate intervention for smoking prevention program for adolescents in schools in Indonesia should be appropriate to participants' background and involve all relevant parties.
Purpose: This study was conducted to investigate the effects of a school based smoking prevention program for college freshmen. Method: The nonequivalent control group, pretest-post-test design was used. Among 16 departments in a University located in S city, students in 8, randomly selected, departments received 6 sessions of smoking prevention program consisted of small group discussion led by smoking cessation leaders, video watching, and lectures from March 15 to June 9, 2004. Students in remaining 8 departments did not receive any education. Student's attitude, intention, stress, temptation, knowledge and self efficacy was measured. Result: The level of stress and smoking temptation was significantly decreased in the experimental group over that of the control group. Conclusion: It was proven that this school based smoking prevention program was effective for decreasing smoking temptation in college freshmen. In the future, more efforts should be given to college age students to prevent them becoming chronic smokers.
Purpose: The purpose of this study was to develop a multidimensional suicide prevention program for Korean elders by utilizing a community network and to evaluate its effect. Methods: A non-equivalent control group pretest-posttest design was used. The subjects were recruited from two different elderly institutions located in D city and K province, Korea. Nineteen subjects in the control group received no intervention and 20 subjects in the experimental group received a multidimensional suicide prevention program. Results: There were more significant decreases in depression, suicide ideation, and increases in life satisfaction in the experimental group compared to the control group. Conclusion: According to the above results, the multidimensional suicide prevention program for Korean elders decreased stressful events like depression, and suicide ideation and increased life satisfaction through the community network. These findings suggest that this program can be used as an efficient intervention for elders in a critical situation.
Purpose: This research was conducted to determine the effects of fall prevention exercise and education on physical fitness, fall efficacy, and fall prevention behavior among community-dwelling older adults. Methods: This study applied nonequivalent control group pretest-posttest design. Data were collected from January 8th to March 4th, 2015. There were 24 subjects in the experimental group and 21 in the control group from two different senior citizen center in B city. The fall prevention program consisted of exercise, education, and telephone coaching was developed using self-efficacy theory: 'Performance accomplishment', 'Vicarious experience', 'Verbal persuasion', 'Emotional arousal'. Then, it was conducted once a week for 8 weeks. Data were analyzed with $x^2$ test and t-test using the SPSS program. Results: The findings indicated that fall prevention program conducted on older adults is good for improving their muscular strength in lower extremities (t=6.25, p<.001), physical balance (t=2.66, p=.014), physical flexibility (t=2.88, p<.001) and fall prevention behavior (t=6.19, p<.001). Conclusion: The fall prevention program can be used for community-dwelling older adults as a nursing intervention that enables older adults to enhance their self-care continuously. It is necessary to conduct a follow-up study to see if a self-help meeting could improve self-efficacy.
Journal of Korean Society of Occupational and Environmental Hygiene
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v.23
no.3
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pp.315-322
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2013
Objectives: This study was conducted in order to prepare fundamental data and assess the short-term effects of applying cerebrovascular disease prevention programs by the Ministry of Employment and Labor and the Korea Occupational Safety and Health Agency (KOSHA) in Korea. Methods: The number of study subjects was 2,676 workers (58.5%) who were able to evaluate the level of incidence risk at pre- and post-applications of the program, among the 4,576 total workers who were enrolled in the cerebrovascular disease prevention program during 2011. The guidelines for this prevention program were adopted from KOSHA GUIDE H-1-2010. To determine the program' effectiveness, the workers'risks for cerebrovascular disease were assessed pre- and post-application of the program. Results: The blood pressure level was significantly reduced by 4.09 mmHg for the mean systolic blood pressures and 5.47 mmHg for diastolic blood pressures, respectively. The mean level of total cholesterol and BMI were also reduced significantly by 2.07 g/dl and 0.1 $0.1kg/m^2$. The rate of smoking was decreased by 4.0% and the percentage of workers engaging in regular exercise was increased by 29.8%. The level of overall cerebrovascular disease risk was reduced among 1,451 (70.7%) of 2,052 workers at low risk and above. The level of cerebrovascular disease risk was lower in the improved group for health behavior than the unimproved group (odds ratio =1.7, p < 0.001). Conclusions: The author considers that the application of the cerebrovascular disease prevention program by the Korea Occupational Safety and Health Agency reduced cerebrovascular diseases risks among workers who were enrolled in the cerebrovascular disease prevention program and it must be accompanied by an improvement in health behavior for prevention of cerebrovascular disease.
The purpose of this study was to develop the framework for the relapse prevention program. The study examined interventional needs for a relapse prevention program among adult substance abusers. The total of 107 adult substance abusers were surveyed and asked about their interventional needs for the relapse prevention program. The questionnaire was developed by the researcher on the basis of several theories such as problem behavior theory, ecologica1-developmental theory, social support theory, and coping theory. Results showed that admit substance abusers wanted the program to deal with such issues related with individual, family, social skills, and drugs. The implications of study findings were discussed.
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