• 한국보건간호학회지
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• 제16권2호
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• pp.254-270
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• 2002

This descriptive correlational study was conducted to identify the variables related to a health promoting lifestyle in women student of high school. 286 students were selected by a convenience sampling method. The data were collected by self - reported questionnaires from 10 to July 13, 2002. The data were analyzed by using descriptive statistics, pearson correlation coefficient, stepwise multiple regression with SPSS program. The result of this study were as follows: 1. The average score of health promoting behavior was 2.46 of a 4 point scale. Sanitary life(3.05), interpersonal support(2.80), alcohol & smoking(2.79) Self actualization(2.76), habit of meal(2.52), rest & sleeping(2.33) regulation of meal(2.30) stress management(2.05), health responsibility(1.91) were also analyzed. 2. Health promoting lifestyle showed significant positive correlations with self-esteem (r=0.446, p<0.00l), life orientation test(r=.493, P<0.0l) and score(F=6.157, P=0.002) 3. Perceived health state showed significant correlation with alcohol & smoking subscale(r=-.134, P<0.05) of health promoting lifestyle. Self-esteem showed significant correlation with total health promoting lifestyle(r=.538, P<0.01), and showed significant correlation self-actualization subscale(r=.657, P<0.01) health responsibility subscale (r=.272, P<0.01), food regulation subscale(r=.126, P<0.05), interpersonal relationship subscale (r=.468, P<0.0l), stress management subscale(r=.349, P<0.01) sanitary life subscale (r=.282, P<0.01) sleep & rest subscale(r=.123, P<0.05). Life orientation test showed significant correlation with total health promoting lifestyle(r=.493, p<0.01), self­actualization subscale(r=.643, p<0.01) health responsibility subscale(r=.192, P<0.0l), habit of meal subscale(r=.215, p<0.01), interpersonal relationship subscale(r=.423, p<0.01), stress management subscale(r=.345, p<0.01) sanitary life subscale(r=.191, p<0.01) sleep & rest subscale(r=.137, P<0.05). Stress response showed significant correlation with sleep & rest subscale(r=-.137, P<0.05) of health promoting lifestyle. 4. The combination of self-esteem. life orientation test explained $33.2\%$ of the variance in health promoting lifestyle. On the basis of the above findings. self-esteem and Life Orientation Test were identified as the variables which explained most of Pender's health promoting model. Nursing strategies enhancing self-esteem and Life Orientation Test which have a more significant effect on health promoting lifestyles should be developed.

• 한국생활과학회:학술대회논문집
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• 한국생활과학회 2009년도 하계학술대회
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• pp.185-187
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• 2009

• 한국융합학회논문지
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• 제10권11호
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• pp.533-541
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• 2019

본 연구는 간호대학생의 자기조절학습에 영향을 주는 요인들의 구조 방정식 모형을 만들고 검증하기 위함이다. 이를 위해 재학 중인 간호대학생들에게 자가보고식 설문지를 작성하게 하여 273부의 자료를 구조방정식 모형으로 분석하였다. 분석결과 모형 적합지수는 적절한 수준을 나타내었고, 6개 경로 중 5개 경로는 통계적으로 유의미하여 분산의 68%를 설명하였다. 따라서 간호대학생의 자기조절학습을 증진시킬 수 있도록 자기결정동기, 대인관계유능, 성취목표지향을 향상시키는 교육이 필요하며, 이를 위해 간호대학생의 자율성과 관계성을 증진시킬 역량 강화 프로그램이 개발되어야 할 것이다.

• 한국응용과학기술학회지
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• 제40권5호
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• pp.1092-1103
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• 2023

본 연구는 국내 동계스포츠 참여자의 성취목표성향이 재미요인 및 참여만족에 어떠한 영향을 미치는지 규명하는 연구로서 총 326개의 설문지가 본 연구에 사용되었다. 자료처리 방법으로는 SPSS PC/Program(Version 27.0)을 사용하였으며, 통계적 방법으로는 빈도분석, 신뢰도 분석, 탐색적 요인분석, 상관관계분석, 다중회귀분석을 사용하였다. 성취목표성향, 재미요인, 참여만족의 통계적 영향을 검증한 결과는 다음과 같다. 첫째, 성취목표성향이 재미요인에 미치는 영향을 검증한 결과 성취목표성향의 하위요인 자아목표성향, 과제목표성향이 재미요인 하위요인 운동능력, 운동효용, 친목도모, 자기만족 요인에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 성취목표성향의 하위요인 자아목표성향, 과제목표성향이 참여만족의 하위요인 시설, 비용, 강습, 대인관계 및 건강 요인에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 재미요인의 하위요인 운동능력, 운동효용, 친목도모, 자기만족이 참여만족 하위요인 시설, 비용, 강습, 대인관계 및 건강 요인에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다.

• Asia Marketing Journal
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• 제11권3호
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• pp.31-56
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• 2009

경쟁이 심화되고 시장이 포화되면서 관계마케팅에 대한 관심은 증대하고 있다. 그런데 많은 연구들이 모든 소비자가 관계지향적인 성향을 가지고 있는 것은 아니라는 점을 지적하고 있다. 그렇지만 어떠한 성향을 가진 소비자가 관계지향적인 성향을 가지고 있는가에 대한 본격적인 연구는 이루어지지 않았다. 본 연구는 영업사원이 제공하는 관계적 혜택(확신 혜택 및 사회적 혜택)에 대한 중요성 지각을 매개 변수로 소비자의 어떠한 내재적 특성이 영업사원과의 관계구축 의도에 영향을 미치는가를 분석하고 있다. 본 연구의 가설에서 확신 혜택에 대한 중요성 지각에 영향을 미칠 수 있는 소비자의 내재적 특성으로 위험감수 성향, 다양성추구 성향, 제품지식, 타인 신뢰 성향 등의 변수를 제시하였으며, 사회적 혜택에 대한 중요성 지각에 영향을 미칠 수 있는 소비자의 내재적 특성으로 대인성향, 가격민감도, 타인 신뢰 성향 등의 변수를 제시하였다. 실제로 영업사원과의 거래를 통해 증권거래를 하고 있는 소비자 396명으로부터 자료를 수집하였다. 구조방정식 모델을 이용하여 분석한 결과, 소비자의 내재적 특성과 영업사원과의 관계 구축 의도의 인과관계에 있어서 관계적 혜택에 대한 중요성 지각이 매개 변수로서의 역할을 하고 있는 것으로 나타났다. 또한 소비자의 내재적 특성 가운데 다양성 추구 성향은 확신 혜택에 대한 중요성 지각에 음의 영향을 미치는 것으로 분석되었으며, 타인 신뢰 성향은 확신 혜택 및 사회적 혜택 모두의 중요성 지각에 양의 영향을 미치는 것으로 분석되었다. 또한 가격 민감도는 가설에서 설정된 방향과는 다르게 사회적 혜택의 중요성 지각에 양의 영향을 미치는 것으로 분석되었다.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제18권7호
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• pp.272-281
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• 2018

본 연구는 학습 튜터링 프로그램이 대인관계와 주도적 학습력 및 학업적 자기효능감에 미치는 영향을 분석하는데 그 목적이 있다. 연구 목적에 따라 설정한 연구 문제는 학습 튜터링 프로그램이 대인관계, 주도적 학습력, 학업적 자기효능감에 영향을 미치는가를 알아보기 위해 프로그램 실시 전, 후 대인관계, 자기주도 학습력, 학업적 자기효능감에 변화가 있는가를 살펴보고자, 2017년 9월 18일부터 11월 17일까지 한 학기동안 학습 튜터링 프로그램에 참여한 재학생 214명을 대상으로 자기기입식 설문지법을 통해 자료를 수집하였으며 다음과 같은 결론을 얻었다. 튜터링 프로그램 참여 후 자기주도 학습력과 개인학습성향은 튜터링 프로그램 참여 전보다 다소 감소됨을 보였고, 대인관계와 학업적 자기효능감은 향상됨을 보였다. 성별에 따라서도 튜터링 프로그램 전, 후 가장 크게 향상된 부분은 대인관계이고, 학년과 참여 동기에서도 가장 향상된 부분은 대인관계이었으며, 그 다음으로는 학업적 자기효능감인 것으로 나타났다. 다시 말하면 튜터링 프로그램을 시행하여 가장 크게 변화되고, 효과를 나타내는 부분이 대인관계와 학업적 자기효능감이라 말할 수 있는 결과를 보였다. 결국, 대인관계 및 학업적 자기효능감의 향상은 학생들의 학교적응뿐만 아니라 학업수준까지 향상시켜 결국에는 중도탈락을 예방하여 대학 기관의 안정적 운영과 질적 경쟁력 제고에 기여할 수 있는 우수한 학습 프로그램이라 판단한다.

• 한국보건간호학회지
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• 제5권2호
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• pp.37-44
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• 1991

This paper follows the Walker of Avant approach to concept analysis of the concept of power. For the purposes of the paper, power was defined as the actural or potential ability or capacity to achieve objectives through an interpersonal process in which the goals and means to achieve the goals are mutually established and worked toward. The distinction between the view of power as 'power to' versus 'power over' are addressed in the literature review. King's conceptual framework was used as a guide. The defining attributes of power are: 1. The actual or potential ablity or capacity to achieve objectives or attain goals. 2. An Interpersonal process, 3. Mutual establishment of goals and the means to achieve the goals and 4. Mutually working toward the goals. The antecedents for power were idntified in the literature review: 1. the presence of two or more people 2. acquisition of power skill 3. possession of the power sources 4. an orientation of power as good and 5. self-confidence. The concequences of power are the achievement of objectives or goal attainment. Finally Assumptions and testable hypothesis are proposed.

• 한국산학기술학회논문지
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• 제13권10호
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• pp.4445-4452
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• 2012

본 연구의 목적은 고등학교 육상선수들의 성취목표성향과 자기관리의 관계가 성별, 세부종목별, 그리고 운동경력에 따라 어떠한 차이가 있는지를 규명하는 것이다. 체육고등학교에 재학 중인 229명의 육상선수들이 설문에 참여하였으며, 설문자료를 분석하여 다음과 같은 결과를 도출하였다. 남학생들의 성취목표성향은 여학생들에 비해 과제목표지향적이었으며(p<0.05), 자기관리의 세부영역 중에서도 대인관리, 정신관리, 그리고 몸 관리에서 여학생들보다 높게 나타났다(p<0.05). 세부종목에 따른 결과를 살펴보면, 도약 선수들이 투척선수들에 비해 정신관리가 높게 나타났으며(p<0.05), 다른 자기관리의 세부영역에서는 통계적 유의성이 없었다. 성취목표성향과 자기관리는 고등학교 육상선수들의 경기력에 영향을 미치는 요인으로 볼 수 있지만 현장에서 적용하기 위해서는 본 연구에서 나타난 결과를 보다 세심한 주의가 필요하다.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제21권1호
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• pp.684-697
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• 2021

본 연구는 우울, 불안, 충동성의 청소년의 개인 심리적 위험요인이 스마트폰 중독(일상장애, 가상지향, 내성, 금단)과 자아탄력성(활력성, 낙관성, 호기심, 대인관계)에 미치는 영향을 규명하고자 함에 있다. 이러한 검증을 통해 청소년들의 스마트폰 중독과 관련된 개인 심리적 위험요인들과 자아탄력성, 스마트폰 중독의 통합적 모형이 타당한지 알아보고, 이를 통해 청소년들의 스마트폰 중독을 예방하고 관련 문제를 해결하기 위한 방안을 제시하는데 본 연구의 목적이 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 서울과 수도권에 재학 중인 청소년 356명을 연구대상으로 2019년 8월 1일부터 9월 30일까지 약 2개월간 조사하여 결과를 분석하였다. 본 연구의 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년의 "스마트폰 중독요인(우울, 불안, 충동성)은 청소년의 자아탄력성(활력성, 낙관성, 호기심, 대인관계)에 부(-)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 청소년의 "스마트폰 중독요인(우울, 불안, 충동성)은 청소년의 "스마트폰 중독(일상장애, 가상지향, 내성, 금단)"에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 청소년의 "자아탄력성(활력성, 낙관성, 호기심, 대인관계)"은 "스마트폰 중독(일상장애, 가상지향, 내성, 금단)"에 부(-)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구의 의의는 스마트폰 중독에 영향을 미치는 개인 심리적 위험요인을 살펴봄과 함께 자아탄력성을 활용하여 스마트폰 중독에 미치는 영향을 미시적으로 분석하여 청소년들의 스마트폰 중독을 예방하고 관련 문제를 해결하기 위한 방안을 제시하였다는데 연구의 의의가 있다.

• 한국의류산업학회지
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• 제10권4호
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• pp.526-536
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• 2008

This study is to analyze and examine the relations of lifestyle, fashion behavior, and make-up behavior of post digital generation and to provide the basic data which help to establish and perform the distinctive marketing strategies targeting the post digital generation. Subjects were 1,460 male and female undergraduates who attend colleges or universities in Seoul, Busan, and Daegu. Average, standard deviation, MANOVA, and ANOVA were conducted using SPSS 12.0 statistic program. The results were as follows: The higher points the group got in all the subfactors regarding information seeking pursuit and sensation intention fascination pursuit, the higher points the group had in the subfactors of fashion behavior and make-up behavior. The group with higher fashionenjoyment pursuit appeared to seek after more brand price choice behavior, internet shopping purchasing behavior, fashion information source seeking behavior, and impulse buying behavior in the subfactors of fashion behavior as well as more self-satisfaction appearance orientation and fashion information buying orientation in the subfactors of make-up behavior. With the group in pursuit of more multi activities, not only were brand price choice behavior and fashion information source seeking behavior in the subfactors of fashion behavior sought after more, but self-satisfaction appearance orientation and fashion information buying orientation in the subfactors of make-up behavior were pursued more as well. The more interpersonal relations the group had, the more self-satisfaction appearance orientation and fashion information buying orientation in the subfactors of make-up behavior as well as the more brand price choice behavior, fashion information source seeking behavior, impulse buying behavior, other-regarding behavior and independent buying behavior in the subfactors of fashion behavior the group had.