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황채연, 튜터링 프로그램이 학업적 자기효능감과 대인관계에 미치는 영향, 한양대학교, 석사학위논문, 2013.
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2 |
김명귀, Jung의 심리경향에 따른 청소년의 대인관계 성향분석, 부산대학교, 석사학위논문, 2000.
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3 |
Howard S. Barrows, The Tutorial Process, 3Ed., Illinois, Southern Illinois University, 2005.
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4 |
김민정, 전문대학 튜터링 프로그램 성과에 영향을 미치는 핵심 요인들의 구조적 관계 규명, 이화여자대학교, 박사학위논문, 2015.
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5 |
김수영, 대학 내 튜터링 학습만족도에 영향을 미치는 요인 분석, 건국대학교, 석사학위논문, 2012.
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6 |
김연경, 송혜덕, "대학의 튜터링 프로그램에서 튜티가 인식한 튜터의 역량수준이 튜터링 성과에 미치는 영향," 학습자중심교과교육연구지, 제15권, 제5호, pp.229-250, 2015.
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7 |
송윤희, 김성환, "대학 튜터링 프로그램이 수학 학습 성과에 미치는 영향: H대학교 사례를 중심으로," 교과교육학연구지, 제16권, 제2호, pp.441-459, 2012.
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8 |
김진실, 이무영, "전문대학 전공수업에서의 학습공동체 운영 효과 분석," 한국농산업교육학회지, 제39권, 제2호, pp.205-226, 2007.
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9 |
남민우, 대학생 모바일 러닝 사용의도와 관련요인 구조방정식 모델, 건국대학교, 박사학위논문, 2010.
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10 |
선복근, 김병삼, 정준오, "운영사례를 중심으로 한학생 주도형 학습공동체(피어 튜터링)활동," 한국공학교육학회지, 제12권, 제4호, pp.126-128, 2009.
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11 |
안수현, 김현철, "튜터링 프로그램에서의 지도 튜터 운영사례 연구: S대학교 튜터링 프로그램을 중심으로," 교육과학연구지, 제45권, 제3호, pp.1-24, 2014.
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오선아, "동료 튜터링과 개별학습에 따른 인식론적 신념, 자기주도학습능력과 학업성취도분석," 한국교육방법학회지, 제26권, 제4호, pp.791-816, 2014.
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이수지, 의과대학의 문제중심학습에서 튜터의 전문분야와 교수경험에 따른 개입 형식과 학습결과의 차이, 이화여자대학교, 석사학위논문, 2010.
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이신영, 일반물리 수업에서 대학생의 개념 이해력과 수리문제 해결력 비교 및 튜터링 프로그램의 적용, 이화여자대학교, 박사학위논문, 2013.
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이정기, "대학 튜터링 프로그램 참여역할에 따른 튜터링 프로그램 이용과 효과," 학습과학연구지, 제9권, 제1호, pp.49-26, 2015.
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황은영, 엑설런트 튜터링(대학생을 위한 학습가이드), 학지사, 2008.
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