• 제목/요약/키워드: efficient education strategy

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초등학생들의 감정인식과 공감능력 향상을 위한 맞춤형 모바일 앱 개발 (Development of a Tailored Mobile Application to Improve Elementary School Students' Competencies of Emotional Awareness and Empathy)

  • 김은정;이유나;이상수
    • 컴퓨터교육학회논문지
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    • 제17권3호
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    • pp.85-99
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    • 2014
  • 최근 학교폭력, 집단 따돌림과 같은 청소년 문제가 점차 저 연령화가 되고 있는 상황이다. 이러한 상황을 극복하기 위한 하나의 대안으로 감정교육의 중요성이 부각되고 있는데, 기존의 모바일 앱을 분석해 본 결과, 대부분 재미위주와 정보제시 접근에서만 이루어져왔다. 이에 본 연구에서는 감정교육의 기초적 역량인 감정인식 역량에 초점을 두고 학습자들의 진단과 훈련, 적용이 함께 가능한 교육용 모바일 앱을 프로토타입 수준에서 개발하였다. 모바일 앱을 개발하기 위해서 첫째, 감정인식 교육 프로그램을 검토하여 감정인식 역량인 자기감정파악, 자기감정표현, 타인감정파악, 타인감정 공감하기 등을 도출하였다. 둘째, 기존의 감정인식 앱을 분석하여 감정인식 역량을 함양할 수 있는 거시적 설계원리와 미시적 설계전략을 도출하였다. 셋째, 설계원리와 전략에 따른 앱 구조도와 앱 프로토타입에 대해서 전문가 검토 및 형성평가를 실시하여 완성된 모바일 앱 프로토타입을 완성하였다. 본 연구에서 제안한 앱은 재미와 학습, 수행이 함께 이루어지며, 학습자들의 수준에 따른 맞춤형 학습이 가능하다는 점에 의의가 있다. 뿐만아니라, 효율적이고 매력적인 학습공간으로서 체계적인 진단과 훈련을 통해서 초등학생들의 감정인식 역량을 향상시킬 수 있을 것이다.

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중학교 1학년 생물영역의 사이버가정학습 콘텐츠 품질 평가 (The Quality Evaluation of the Biology Contents of Cyber Home Learning System for the 7th Grade Students)

  • 정윤영;정진수;김상호
    • 과학교육연구지
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    • 제33권1호
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    • pp.87-99
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    • 2009
  • 이 연구에서는 전국 16개 시 도 교육청에서 운영하는 사이버가정학습 사이트에 공동으로 탑재되어진 중학교 1학년 생물영역 콘텐츠를 선정하여 학습환경, 교수설계, 학습내용, 교수학습전략, 상호작용, 지원체계, 평가, 윤리성, 저작권의 9개 영역에서 평가하였다. 평가 결과 첫째, 학습환경 평가영역에서, 콘텐츠는 학습자의 다양한 조건에서 실행이 가능하고 학습도중 다른 화면으로의 이동이 자유로워 학습자에게 편리한 학습환경으로 구성되어 있다. 둘째, 교수설계 평가영역에서, 콘텐츠는 학습목표를 명확하게 제시하고 있고 학습자의 수준을 고려하여 학습활동을 제공하고 있다. 그러나 학습안내, 선수학습, 학습평가, 학습정리의 단계는 수준별 학습이 이루어지지 않고 있다. 셋째, 학습내용 평가영역에서, 학습내용은 학교의 정규 교과 수업 내용을 바탕으로 구성되어져 있으며, 각 차시별로 제시된 학습목표에 맞는 내용으로 학습 내용을 구성하고 있다. 그러나 최신 정보 및 경향으로 수정 및 보완하지 않았다. 넷째, 교수학습전략 평가영역에서, 콘텐츠는 대부분이 수동적 탐구로 이루어진 강의 중심의 자료 제시형으로 구성되어 있다. 다섯째, 상호작용 평가영역에서, 사이버가정학습의 사이트와 각 메뉴에 대한 안내를 위한 별도의 메뉴를 메인화면에 구성하고 있으나 효과적이라고 보기 어렵다. 여섯째, 지원체제 평가영역에서, 사이버가정학습의 사이트의 메인화면에 각 메뉴에 대한 안내와 학습사전, 용어사전을 제시하고 있다. 일곱째, 학습평가를 포함 한 다른 학습단계의 내용은 다른 수준의 콘텐츠를 선택하더라도 같은 수준의 같은 내용으로 평가가 이루어 지고 있다. 여덟째, 윤리성 평가영역에서, 콘텐츠는 사회적으로 지켜야 할 도리와 규범을 준수하고 있다. 아홉째, 저작권 평가영역에서 사이버가정학습 사이트를 운영하는 기관을 사이트의 메인화면 하단에 명시하고 있다.

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고등학교 영재 학생들이 선호하는 수학 수업형태와 수업환경 (Math Teaching Method and Classroom Environment Preferred by Gifted High School Students)

  • 이대원;고호경;유미현
    • 영재교육연구
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    • 제22권1호
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    • pp.23-37
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    • 2012
  • 본 연구의 목적은 고등학교 영재 학생이 선호하는 수학 수업형태와 수업환경에 대한 인식을 조사함으로써 영재 학생들의 수업 만족도를 높이고 효과적인 영재 수업전략을 구상하는 것이다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 영재 학생과 일반 학생의 수학 수업형태 하위 영역 중 다양화와 특성화는 영재 학생의 선호도가 높았고, 명료화는 일반 학생이 선호도가 유의미하게 높은 것으로 나타났다(p<.05). 둘째, 영재 학생 및 일반 학생의 성별에 따른 수학 수업형태와 수업환경 선호도에서는 전체적으로 여학생의 평균점과 선호도가 높았으나, 통계적으로 유의미한 차이는 심리 영역에서만 나타났다. 셋째, 영재 학생들은 수업방법, 교실과 교사태도 영역에서 영재 학급과 일반 학급에서 유의미한 선호 차이가 나타났다(p<.05).

Staudinger/Aza-Wittig 반응에 의한 삼발이 핵을 갖는 Fréchet-type 덴드리머의 합성 (Synthesis of Fréchet-type Dendrimers with Tripodal Core via Staudinger/Aza-Wittig Reactions)

  • 한승철;이재욱;진성호
    • 폴리머
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    • 제38권3호
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    • pp.386-390
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    • 2014
  • 덴드리머의 중심에 삼발이 핵을 갖는 덴드리머의 합성을 위한 효율적인 연결 방법이 개발되었다. 합성전략은 알데히드 덴드론과 아자이드기를 갖는 삼발이 핵 사이의 반응을 톨루엔 용매와 triphenylphosphine 존재하에서 진행하는 새로운 클릭화학(Staudinger/aza-Wittig 반응)을 이용하였다. 덴드리머의 삼발이 핵으로 작용할 수 있는 단위체인 1,3,5-tris-(3-azido-propoxy)-benzene을 합성하였고, 이 화합물의 아자이드기는 덴드리머의 형성에 이용되었다. 1,3,5-Tris-(3-azido-propoxy)-benzene을 이용하여 알데히드 덴드론과 Staudinger/aza-Wittig 반응을 통해 덴드리머를 합성하였으며, 모든 덴드리머는 높은 수득률로 얻어졌다.

자세교정프로그램에 따른 자세유지 수행과 자기효능감에 관한 연구 (A Study on the Posture Maintenance Performance and Self-Efficacy in accordance with Posture Correction Program)

  • 장수경
    • 대한물리치료과학회지
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    • 제7권2호
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    • pp.459-474
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    • 2000
  • The purpose of this study is to identify the posture correction program as the development of the posture maintenance performance, and search for the more efficient posture correction program. The data analysis was processed by SPSS. The data was analysed with $x^2$-test, t-test, pearson product moment correlation, and stepwise regression analysis. The finding of this study is as follows: There are the homogeneity between two groups was verified on the know ledges CF=.697, df=2, P>.05), self-efficacy(F=.098, df=2, P>.05) about the posture. The developed posture correction program has proved to enhance the posture maintenance performance(knowledge t=1.60, P<.05 ; posture manintenance t=7.69, P<.01). The type of posture correction program showed some significant differences (t=5.62, P<.01) in the accuracy of movement way among the factors of the posture maintenance performance. The posture maintenance performance affected self-efficacy. Therefore, the major conclusion is as follows: The posture correction program was meaningfully effective on developing the posture maintenance, and with practice created accuracy much more on the posture maintenance movement way. The development of the posture maintenance performance affected the increase of self-efficacy about the posture. The self-efficacy has proved so powerful factor to influence on the posture maintenance performance development. So, the posture correction program should be done systematically and continually, and developing the posture maintenance performance should be done with practice. After the education, it should be reinforced through practice, midterm identification and reeducation and motivated with recognizing the accurate posture measurement. And it should be created the correction program to develop the high self-efficacy about the posture. It needs the strategy to educate the correct posture individually, and to spread to the society for healthy life style.

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한의원 종사자들의 직무만족도에 관한 예비연구 (A pilot study on job satisfaction of korean medical clinic workers)

  • 이정원;김경철
    • 한국병원경영학회지
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    • 제17권4호
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    • pp.1-20
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    • 2012
  • The purpose of this study is to find out the job satisfaction of the korean medical clinic workers, and understand the factors that affect the satisfaction thereby increasing the efficiency of human resource management and providing the basic data to establish the management strategy. We visited 50 korean medical clinics which were chosen randomly from the korean medical clinics in the city of Changwon, Gyungnam. First, we explained the purpose of the study and survey contents to the surveyees, then distributed the Questionnaire and collected them. The data analysis was done statistically using the SPSS WIN IBM 20.0 program. The results were as follows: Professional career, interpersonal relationship, work autonomy, and overall job satisfaction showed significant differences depending on ages. While satisfaction of interpersonal relationship showed significant difference depending on final education. Depending on marriage status, while married persons showed significantly high satisfaction on professional career, interpersonal relationship, work autonomy, administration, and overall job satisfaction, there is no significant difference on income satisfaction. The number of years worked in the current clinic showed significant difference on administration satisfaction. Also, daytime working hours showed significant difference on administration and overall job satisfaction. The work area showed significant difference on overall job satisfaction. The income level showed significant differences on professional career, administration, and overall job satisfaction. From this study, it was confirmed that demographic characteristics and work environment factors showed significant differences on overall job satisfaction of workers in korean medical clinics. Therefore, in order to facilitate efficient manpower utilization and organization efficiency maximization, and motivation of human resources, a detailed plan should be developed to improve working environment and take demographic characteristics into consideration.

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외국학술지지원센터(FRIC) 평가지표 개발에 관한 연구 (A Study on the Development of Evaluation Measures and Indicators for Foreign Research Information Centers)

  • 오동근;여지숙;최성열
    • 한국도서관정보학회지
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    • 제43권2호
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    • pp.99-116
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    • 2012
  • 이 연구는 국가적 차원에서 외국학술지의 효율적 이용을 위해 설립된 외국학술지지원센터들의 운영전반과 성과를 평가하기 위한 평가지표를 개발하기 위해 시도된 것이다. 이를 위해 이 연구에서는 평가지표를 운영전략과 운영시스템, 운영성과의 세 부문으로 나누고, 이를 다시 8개 세부부문, 16개 지표, 35개 세부지표로 구분하여 제시하였다. 각각의 지표는 AHP 전문가설문조사 결과 도출된 가중치로 배점을 결정하였으며, 최종점수는 운영전략부문 190점, 운영시스템부문 440점, 운영성과부문 370점, 총 1,000점 만점으로 구성하였다. 개발된 평가지표를 바탕으로 평가지표정의서를 개발하였으며, 이 정의서를 기반으로 시범평가와 자체평가를 실시하여, 차후의 실제평가에서 나타날 수 있는 문제점들을 검토하도록 하였다.

간호대학원의 교육운영전략 : 가정전문간호사와 호스피스전문간호사 중심으로 (A Curriculum Strategy for Advanced Practice Nursing; Home Health Care and Hospice)

  • 이원희;김조자;강규숙;오의금;김소야자;김은정
    • 가정간호학회지
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    • 제11권1호
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    • pp.57-70
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    • 2004
  • Purpose: This study was to develop a cost-effective and efficient curriculum for advanced practice nurse (APN) programs in home health care and hospice. Method: The process was to: (1) compare and analyze the present curriculum in home health care and hospice programs, (2) identify the needs of 7 expert nurses in home health care and hospice, and (3) develop a common curriculum structure and contents between home health care and hospice specialty courses. Result: Out of the 10 credits constituting the home health care and hospice specialty courses respectively, 6 credits were identified the common courses, Common content areas included introduction to hospice, communication skills, pain control. symptom control. teaching methods, and agency management. Conclusion: These results can be utilized in the development of APN programs for home health care and hospice in terms of qualified and cost-effective aspects of education.

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취약계층 당뇨병노인을 위한 건강멘토링프로그램의 효과 (The Effects of a Health Mentoring Program in Community-dwelling Vulnerable Elderly Individuals with Diabetes)

  • 성기월;강혜승;남지란;박미경;박지현
    • 대한간호학회지
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    • 제48권2호
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    • pp.182-194
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    • 2018
  • Purpose: This study aimed to estimate the effects of a health mentoring program on fasting blood sugar, total cholesterol, triglyceride, physical activity, self care behavior and social support changes among community-dwelling vulnerable elderly individuals with diabetes. Methods: A non-equivalent control group pre-post-test design was used. Participants were 70 community-dwelling vulnerable elderly individuals with diabetes. They were assigned to the experimental (n=30) or comparative (n=30) or control group (n=28). The experimental group participated in the health mentoring program, while the comparative group participated in health education program, the control group did not participate in any program. Data analyses involved a chi-square test, Fisher's exact test, a generalized linear model, and the Bonferroni correction, using SPSS 23.0. Results: Compared to the control group, the experimental and comparative groups showed a significant decrease in fasting blood sugar, total cholesterol, and triglyceride. Compared to the comparative and control groups, the experimental group showed significant improvement in self care behavior. However, there were no statistical differences in physical activity or social support among the three groups. Conclusion: These findings indicate that the health mentoring program is an effective intervention for community-dwelling vulnerable elderly individuals with diabetes. This program can be used as an efficient strategy for diabetes self-management within this population.

세종시 스마트시티 구상 및 수립 방안 (Planning and Establishment of Sejong City Smart City)

  • 박정수;정한민
    • 한국정보통신학회:학술대회논문집
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    • 한국정보통신학회 2021년도 추계학술대회
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    • pp.161-163
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    • 2021
  • 산업혁명 이후 일자리를 찾기 위해 수많은 사람이 도시로 모여들어, 현재 세계 인구 50% 이상이 도시에 살고 있다. 이러한 도시 집중화는 앞으로도 급속히 전개되어 2035년에는 75% 인구가 도시에 살 것으로 전망된다. 대도시는 점점 높아지는 인구 밀도로 인하여 환경 오염, 심각한 교통 체증, 지나치게 빠른 에너지 고갈 및 자연 생태계 파괴 등 부작용이 발생하면서 지속가능성이 떨어지고 있다. 또한, 높은 범죄율과 안전사고, 불평등과 양극화로 인한 일과 삶의 불균형, 지나치게 경쟁적인 교육 등으로 대도시 시민들의 행복 지수 역시 떨어지고 있다. 이러한 문제를 해결하기 위하여 공급자, 관리자 중심이 아닌 사용자와 시민 중심으로 설계, 운영, 관리되는 IT 기술 기반 미래형 도시 모델인 스마트시티가 탄생하게 되었다. 우리나라도 국가 중점 사업으로 스마트시티의 효율적인 건설 및 운영을 통해 도시 경쟁력을 향상하고 지속 가능한 발전을 촉진하려는 시도를 적극적으로 하고 있다. 이를 뒷받침하기 위해 본 연구는 국토종합계획 및 스마트도시 종합계획, 스마트시티 전략계획 등을 기반으로 세종시의 스마트도시서비스 기반 시설 등의 기본 방향 및 추진 전략을 검토하고, 관련 계획의 연관 관계를 조사하여 세종시 스마트시티 관련 사업 검토와 스마트도시 조성을 위한 추진 체계 및 정책을 제언하고자 한다.

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