• 대한치과의사협회지
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• 제49권9호
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• pp.511-518
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• 2011

Policy of for-profit hospitals permission has provoked debate on how to enhance health care system and medical service industry. The government says that for-profit hospitals could help improve the quality of medical care and develop medical tourism. On the other hand, Medical care related NGO insist that for-profit hospitals will not fix the existing medical problems in Korea, only create new ones. Recently, a type of for-profit hospitals emerged in dentistry and caused much trouble. Accordingly, We try to carefully look at for-profit hospitals related policy and debate.

• 한국수학교육학회지시리즈D:수학교육연구
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• 제16권4호
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• pp.233-244
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• 2012

The purpose of this study is to investigate the relationship between creativity development and debate in solving a probability task. We developed the probability task with instructional strategies facilitating debating among students. 33 students in grade 11 who were identified as gifted participated in this study. The findings indicated that debating leads students to critical and reflective thinking on prior learning regarding probability concepts, which nurtured creative ideas on sample space.

• 건축사
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• 통권538호
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• pp.22-28
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• 2014

1965년 건축사 자격증 제도가 생긴 이래로 내년이면 대한건축사협회도 50주년을 맞습니다. 긴 여정의 건축계를 돌아보니, 앞서가신 원로 건축사들의 여정이 궁금해집니다. 60년대부터 현재까지 세계가 놀랄 만큼 눈부신 발전을 한 우리나라를 둘러보니, 경제 성장만큼이나 성장한 건축물들이 우리 주변을 둘러싸고 있습니다. 그 현장 곳곳이 선배 건축사분들의 발자취가 아닐까 합니다. 오늘 이 자리에는 70, 80대 건축사분들이 함께 했습니다. 함께하는 자리에서 선배님들의 주옥같은 역사를 들어보겠습니다.

• 한국수학교육학회지시리즈C:초등수학교육
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• 제20권2호
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• pp.131-142
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• 2017

본 연구는 수학 수업에서 토의 토론이 학업성취도와 태도에 미치는 영향을 살펴보는 것을 목적으로 하였다. 연구목적을 달성하기 위하여 초등학교 4학년 학급 중 학업성취도와 수학적 태도에서 동질성이 검증된 두 개 반을 실험 집단과 비교 집단으로 설정하여 토의 토론수업을 실시한 후 두 집단의 학업성취도와 수학 학습태도 검사를 실시하였다. 이는 기술통계, 독립 t검정, 대응 t검정으로 분석하였다. 연구결과 수학 토의 토론수업은 일반적 강의식 수업보다 학생들의 학업성취도 향상에 효과적이었고, 학생이 능동적으로 참여하여 질문하며 문제 해결 활동을 통해 스스로 수학적 원리와 개념을 이해하고 수학에 대한 긍정적인 태도 함양에 영향을 준 것으로 나타났다.

• 방송공학회논문지
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• 제25권1호
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• pp.67-82
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• 2020

본 연구는 2017년 실시된 제19대 대통령후보자초청 TV합동토론회에서 채택된 토론 진행방식(원탁, 좌식, 스탠딩방식)에 따른 화면구성(샷 크기, 화면분할, 후보자 배치, 조명, 무대디자인, 후보자 배경 등) 방법의 적절성과 한계를 분석한다. 이를 위해 2016년 실시된 제45대 미국대통령후보 TV합동토론회와 2017년 제25대 프랑스대통령후보 TV합동토론회의 화면구성 방법을 분석하고 국내방식과 비교하여 장단점을 분석한다. 이를 통해 2022년에 실시될 제20대 대통령후보자 TV합동토론회에 적용하여 후보자들의 자질, 정책, 비전 등을 충분히 확인 할 수 있는 고정화된 토론 진행방식에 맞는 화면구성 방법을 제안한다.

• 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
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• 제8권12호
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• pp.1-10
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• 2018

본 연구에서는 학습자의 토론 능력을 향상시킬 수 있는 방안을 모색하기 위하여 중학교 국어과 토론 수업에서 요구되는 수학교과역량을 분석하였다. 분석 결과, 리서치 활동에서는 창의성과 정보처리 능력을, 입안 활동에서는 문제해결력과 창의성, 정보처리 능력을, 반박 활동에서는 추론과 창의성, 정보처리 능력을, 요약 활동에서는 문제해결과 추론, 정보처리 능력을, 교차질의 활동에서는 문제해결과 추론, 정보처리, 그리고 창의성을, 마지막 초점에서는 창의성을, 판정 및 총평에서는 문제해결과 추론 능력을, 준비시간 활동에서는 문제해결, 추론, 정보처리 능력을 각각 요구하고 있다. 수학교과역량이 부족한 학생들은 토론 수업에서 자신의 주장을 펼치거나 상대방의 주장을 논리적으로 반박하는 것을 어려워하며, 논의된 내용들을 구조화시키고 쟁점을 도출하는 활동에도 어려움을 겪고 있다. 따라서 학습자의 토론 능력을 향상시키기 위해서는 문제해결, 추론, 정보처리, 창의성 등과 같은 수학교과역량의 신장도 함께 요구된다고 하겠다.

• 논리연구
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• 제19권3호
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• pp.401-435
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• 2016

"비가 오고 있다"는 문장이 나타내는 명제는 때때로 <비가 오고 있다> 그대로가 될 수 있는가? 아니면, 항상 시간 및 장소를 포함하는 <시간 t에, 장소 p에서 비가 오고 있다>인가? 이에 대한 논쟁은 영원주의(eternalism)와 일시주의(temporalism) 사이의 논쟁으로 알려져 있으며, 고전적 명제주의와 이에 대한 반론이라는 더 넓은 범주 논쟁의 하부 논쟁에 해당한다. 이런 논쟁에 대해서 카펠렌과 호쏜(2009)은 고전적 명제주의[영원주의]의 입장에 서서, 그들 자신이 '대용어적 '그것'(anaphoric 'that')논증'이라고 부르는 비고전적 명제주의[일시주의] 측의 한 논증을 제시하고, 그에 대한 흥미로운 비판을 제기한다. 본 논문에서 나는 그들의 논의를 살펴보고 이에 대해서 재반박함으로써, 고전적 명제주의를 고수하는 것이 여전히 난관에 처해 있다는 점을 보이도록 노력할 것이다.

• 한국간호교육학회지
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• 제18권2호
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• pp.248-258
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• 2012

Purpose: The purpose of this study was to compare the effects of CEDA (Cross Examination Debate Association) debate with those of traditional lecture education on moral judgment and ethical values using the Korean version of DIT and the ethical values. Methods: The experiment was performed for 9 weeks, from September 2 to November 12, 2010. Participants were 71 undergraduate nursing students in a nursing college, assigned to an experimental group (36 students) or a control group (35 students). The design of this study was a non equivalent control group pretest-posttest design. Results: The experimental group reported significantly higher scores of the 4 stage scores of moral judgment (t=-2.19, p=.036) and ethical values (t=3.04, p=.004) than the control group. However, no significant differences were found in the P score of moral judgment between the two groups. Conclusion: The findings of this study showed the benefits of providing a CEDA debate course for nursing ethics education. Therefore, in further studies, it is necessary to develop various teaching strategies or educational programs to improve nursing ethical values and moral judgment.

• Asia pacific journal of information systems
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• 제24권3호
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• pp.371-391
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• 2014

A long-drawn out debate in the field of technology is whether it is value-neutral or value-laden. While some have argued that this debate has been resolved given the increasingly accepted view that technology is socially constructed, this is still not reflected in mainstream research which still assumes that technology is neutral. What is clear is that both views tend to be linked to studies that primarily focus on explicit forms of technology such as technological designs and their usage. These studies, though significant, may be limited in terms of an underemphasis on the process by which these technologies emerge, a process that requires decision-making activities made by different stakeholders and thus involves value judgments. In order to understand the extent of value-neutrality or value-ladenness of technologies, therefore, it is important to examine not only the final outcomes but also the process involved in technological development (including the artifacts created and used). In this study, we explored how values may be embedded in a specific IT application, and in cases of conflict of values, how they are prioritized. We did this in the context of applications development through an examination of the stages ranging from requirements analysis to coding to testing and deployment.

• 한국사회복지학
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• 제46권
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• pp.290-318
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• 2001

In 1981, Chile has fundamentally reformed the public pension system from the pay-as-you-go system (PAYGs) to the full funding defined contribution system managed by the private funding companies. The Chilean privatization reform influenced not only the neighbor South American countries but also the advanced countries. The United Kingdom contracted out the state earning related pension system. Australia and Sweden recently introduced the private investment accounts system. And now the hot debates on the privatization of the social security pension is going on in the United States of America. This wind of privatizing the public pension system is being backed up by the New Liberalism, the nowadays' strongest ideology. Besides, the theoretical and idealogical debate between the World Bank and the ILO/ISSA was happened in the middle of 1990s. The World Bank, the supporter of the international financial capital, insisted the introducing of the full funding individual accounts system and the abolition of the existing PAYGs. The ILO/ISSA apposed the World Bank's policies and advocated the moderate reform of the PAYGs. In this paper, I reviewed the Chilean reform, the World Bank's report and the opposing argument of the ILO/ISSA against it, and analysed the core issues of the two sides. Also, I tried to present the suggestions to the Korean public pension systems. Through the discussing the debate, we made certain of the importance of the basic issues in the social security system like equity vs. adequacy, inter-generational redistribution vs. intra-generational redistribution and welfare vs. economy, once again.