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제2 언어습득과 외국어 학습 - 상황과 조건에 알맞은 교수법 개발을 위하여 (Zweitsprachenerwerb und Fremdsprachenlernen - Zur Entwicklung der lernerangemessenen Lern- und Lehrmethode -)

  • 민향기
    • 한국독어학회지:독어학
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    • 제5집
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    • pp.375-398
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    • 2002
  • Um von der 'kritischen' Situation des Faches DaF rauszukommen, werden viele Versuche untemommen, durch die Verbesserung des Untenichts in der Richtung nach der Entwicklung der kommunikativen $F\"{a}higkeit$ Deutsch als Fremdsprache wieder attraktiv und $konkurrenzf\"{a}hig$ zu machen. Aber leider sieht die Zwischenbilanz nicht so erfolgreich aus. Eine der Ursachen $daf\"{u}r\;l\"{a}sst$ sich mE. darin sehen, dass die $Ans\"{a}tze,\;die\;haupts\"{a}chlich\;f\"{u}r$ den Unterricht von Deutsch als Zweitsprache entwickelt wurden, ohne $gen\"{u}gende$ Berucksichtigung auf die kulturellen und institutionellen Unterschiede zwischen den Lemsituationen im zielsprachigen Land und im Heimatland der Schuler eingesetzt werden. In diesem Kontext $w\"{a}re\;es\;n\"{o}tig$, auf die Unterschiede zwischen DaF und DaZ und ihre Wirkung auf die Lehrstrategien im DaF-Unterricht zuruckzugreifen, Dabei sind auf einige Faktoren besonders zu achten, die DaF-Untenicht vom DaZ-Untenicht unterscheiden: die Mangel an den $M\"{o}glichkeiten$ der authentischen Kommunikation, die $Homogenit\"{a}t\;der\;Sch\"{u}ler$, die Lemkultur in der schlulischen Institution, das Alter, in dem die Sch\"{u}ler$ mit dem Lemen der Zielsprache beginnen. Daraus lassen sich die folgenden unterrichtlichen Konsequenzen ergeben: Die Lehrer sollten sich bemtihen, den $Sch\"{u}lern\;die\;M\"{o}glichkeiten\;f\"{u}r$ die authentischen Kommunikation besorgen, besonders $au{\ss}erhaib$ des Unterrichts, z.B. durch das Chatting- Projekt, $w\"{a}hrend$ im Unterricht mehr $Anl\"{a}sse\;f\"{u}r$ die Reflexion gegeben sollten. Und dabei sollten die unterrichtlichen Vorteile-die gemeinsame Muttersprache und Kultur, das Alter usw. - aktiv benutzt werden. Die meisten Koreaner beginnen $n\"{a}mlich$ mit dem Lernen der zweiten Fremdsprache erst in oder nach der $Pubert\"{a}t$. In diesem Zusammenhang sollte es auch betont werden, dass sich die Autonomie der Lerner durch den Unterricht richtig entwickelt, damit sie $sp\"{a}ter$ ihre Fertigkeiten autonom entwickeln $k\"{o}nnen$.

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주생활 공동체 의식에 따른 코하우징 선호도 (Preference of Cohousing according to Sense of Community in Housing Life)

  • 곽유미;최정신;곽인숙
    • 한국주거학회논문집
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    • 제18권4호
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    • pp.37-48
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    • 2007
  • Purpose of this study is to investigate influence on preference of cohousing (eg. intention to spread and intention to move in cohousing) according to sense of community, especially in housing life by married people residing in Seoul and its outskirts. Research method used for this study was a social survey. Respondents were 214 people by accidential sampling. The collected data were analyzed by SPSS 12.0 program using frequency, mean, average, T-test, one-way Anova, Duncan's Multiple Range test and Chi-square test. Findings of this study were as follows. Most respondents took part in interactive activities with colleagues from the same occupation. They Focused on the issues about health, leisure and hobby. The respondents mainly wanted to have interaction for changing recycling materials and education programs for children and juveniles. Degree of ideal relationships with neighbors, they think, were greeting and chatting as well as communication about issues on child-care, education for children, offense-prevention and safety. Although respondents were interested in community life and in interaction with their neighbors, they did not build up communal society due to lack of a sense of belonging in their living areas. While respondents showed positive response about preference of cohousing, there were difference between intention to spread of cohousing and intention to move in cohousing. As a result of this study, the stronger sense of community in housing life meant the more interests in thoughts to spread and to move in cohousing. Therefore, in order to increase sense of community in cohousing, the plan of various communication programs that enables frequent interaction among neighbors is needed. Also, in order to spread cohousing in Korea, promotion of cohousing community and cognitions about it are the most needed.

유선망에서의 UDP/IP 헤더압축 프로토콜의 구현 및 성능분석 (Implementation and Performance Analysis of UDP/IP Header Compression Protocol in Wired Networks)

  • 나종민;이종범;이인성;신병철
    • 한국정보통신학회논문지
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    • 제8권6호
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    • pp.1076-1085
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    • 2004
  • 현재의 인터넷 환경은 실시간 서비스와 멀티미디어 데이터의 처리 요구들이 계속 늘어나고 있는 추세이다. 그런데, 현재 널리 쓰이는 UDP/IP 프로토콜의 헤더 부분에는 상당한 오버헤드가 존재하고 있다. 즉, 같은 패킷 스트림 안에서 연속적인 패킷의 헤더 사이에 중복된 부분이 많다. 헤더 압축은 바로 이러한 오버헤드를 최소화하여 전송 효율을 높이는 방법이다. 거의 변화하지 않는 필드 정보를 처음에 한번 보낸 후 송$.$수신단 사이에 계속 유지함으로써 그 이후의 패킷에서 요구되는 헤더의 일부분을 미리 예상 할 수 있다. 이렇게 함으로써 전송이 요구되는 UDP/IP 헤더의 크기를 최소화 할 수 있다. 본 논문에서는 유선, 인터넷 환경에서 UDP/IP 프로토콜의 헤더를 압축하였다. 검토결과 대부분의 UDP/IP 헤더는 13 바이트를 줄인 7 바이트 정도로 압축될 수 있었으며, 제안된 헤더 압축 시스템은 리눅스 환경에서 고안되고 구현되었다. Ethernet 환경에서는 payload 길이가 최소한 64 바이트 이사이어야 하므로 실제 채팅 환경에서는 6.6 바이트를 헤더에서 줄일 수 있었다.

선천성 이상아 어머니를 위한 사회적 지지 인터넷 중재 프로그램 개발 및 효과 (The Development and Evaluation of an Internet Social Support Program on Mothers of Congenitally Abnormal Children)

  • 이혜진
    • 동서간호학연구지
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    • 제19권2호
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    • pp.159-167
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    • 2013
  • Purpose: The purpose of the study is to develop and to evaluate a internet-based social support program for the mothers of congenitally abnormal children. The theoretical basis of the study is the moderating effect model of social support theory (Cobb, 1976). Methods: In first phase, an internet support program was developed according to the practical web development stages proposed by Boling and Frick (2002). In the second phase, the internet support program was provided and evaluated to 18 mothers who reared congenitally abnormal children from March to May 2008. Results: In the first stage, demands of the program were collected from interviews of eighteen mothers of congenitally abnormal children of ages one to three. At the same time, literature review and validity of the contents were also examined. In the second stage, the correspondence of the program contents to the social support needed was also examined. In the third and fourth stages, prototype of the social program was prepared in documents and that of computer program was prepared. In the final stage, an internet-based web site was constructed. The social support provided by the web site were composed of informational support, emotional support and appraisal support including bulletin board system and chatting service. After program development, pre-tests and post-test were performed to investigate the effect of the program on maternal confidence and mood. Data were analyzed using Wilcoxon signed rank test. The analysis showed that maternal confidence of post-test was improved than that of pre-test with statistically meaningful figure (Z=-2.54, p<.05). The positive mood of post-test was also improved than that of pre-test and the result was statistically supported (Z=-2.20, p<.05). Conclusion: It is suggestive that the internet based social support programs is accessible and appropriate service to congenitally abnormal children's mother. It is necessary to develop and use the internet based social support programs in public health system.

대학 이러닝 환경에서 실시간과 비실시간 소셜미디어 활용유형 차이분석 (Analyses of the Patterns of the Synchronous and Asynchronous Social Media Usage in College e-Learning Settings)

  • 엄상현;임걸
    • 디지털융복합연구
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    • 제15권4호
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    • pp.27-34
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    • 2017
  • IT의 급격한 발전과 더불어 소셜미디어가 많은 사용자들에게 보급되었으며, 교육적 활용가능성에 대한 논의도 지속적으로 확장되고 있다. 학습의 관점에서 소셜미디어는 학습공동체를 형성하여 집단지성을 발현하는데 기여할 수 있는 도구로 평가받는다. 본 연구에서는 대학 이러닝 환경에서 학습자들이 실시간 소셜미디어와 비실시간 소셜미디어를 활용하는 양태를 비교분석하였다. 내용분석 결과 소셜미디어의 활용유형은 크게 '학습내용', '학습지원', '형용적 표현', '잡담'으로 나뉘어졌다. 실시간과 비실시간 소셜미디어 활용결과는 학습내용, 형용적 표현, 잡담 요인에서 통계적으로 유의미하게 실시간 소셜미디어의 활용성이 높은 것으로 나타났다. 질적 인터뷰에서는 학습자들이 실시간 및 소셜미디어의 특징에 대한 다양한 의견을 제시하였다. 결론적으로, 학습자들은 대체적으로 실시간 소셜미디어를 선호하는 경향이 있었으며, 비실시간 소셜미디어는 숙고와 정리를 위해 체계적으로 활용되었다. 마지막으로 디지털 및 소셜미디어 세대에 대응하는 교육적 지원방안이 제언으로 논의되었다.

MPEG-4 스트리밍 기반의 다목적 영상/음성 전송 시스템 (Multi-purpose System for Transmitting Images/voices Based on MPEG-4 Streaming)

  • 박성욱;황수철;박종욱
    • 한국산업정보학회논문지
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    • 제6권2호
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    • pp.47-53
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    • 2001
  • 최근 인터넷 서비스 중 가장 많은 비중을 차지하고 있는 것이 인터넷 방송 및 멀티미디어 원격교육, 화상채팅, 화상회의, 주변관찰 등 인터넷을 이용한 실시간 멀티미디어 전송 서비스이다. 이와 같이 인터넷을 이용한 여러 종류의 서비스가 제공되고 MPEG 기술과 스트리밍 처리 기술의 향상으로 그 응용분야 역시 점차 확대되고 있다. 그러나 현재의 인터넷 서비스는 위와 같은 서비스 중 각각의 독립된 기능을 제공하는 시스템만 개발되고 있는 실정이며, 하나 이상의 다용도로 서비스 할 수 있는 시스템의 연구 및 개발은 미진한 실정이다. 본 논문에서는 MPEG4 스트리밍을 기반으로 하여 다용도로 인터넷에서 영상 및 음성을 전송할 수 있는 시스템(RealCam SUN A/V)를 설계하고 구현한다. 그 결과 56Kbps에서는 160$\times$120 화면 크기로는 초당 15 프레임정도의 영상 전송을 할 수 있었으며, 512Kbps에서는 640$\times$480 크기를 초당 30프레임으로 서비스할 수 있었다. 뿐만 아니라 음성/영상/제어신호를 동시에 전송할 수 있어 인터넷을 이용한 주변 관찰 및 인터넷 방송 등에 다용도로 활용할 수 있었다.

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사이버 집단상담이 인터넷 중독 아동의 우울증에 미치는 효과 (The Effect of Cyber Group Counseling on the Depression of Internet Addiction Children)

  • 한은수
    • 초등상담연구
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    • 제4권1호
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    • pp.191-214
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    • 2005
  • This study aimed to examine the effect of Cyber Group Counseling on the depression of internet addiction children in elementary school. In this study, the following questions were posed: How effective is the Cyber Group Counseling on the depression of internet addiction children? In this study, subjects were 24 students who got 14 points over in KAIS and got 11 points over in CDI among 245 of 5th, 6th grade students in Daegu and Chongdo Kyungbuk who did Internet addiction scale for Korean Adolescent(KAIS) and Children's Depression Inventory(CDI). They were divided into experimental group and comparative group. Subjects in experimental group practiced Cyber Group Counseling for 12 sessions(60 minutes per session) for 6 weeks. But the control group had no treatment during the period. During the experiment, 2 of each groups were left out. The counseling schedule and hor· to join the Cyber Group Counseling clinic were notified by e-mail. The Cyber Group Counseling was on every Monday and Thursday. The Cyber Group Counseling progressed by internet chatting, bulletin board, e-mail and a slip paper counsel. The collected data were analyzed with SPSS/PC+ (statistical package for the social science/personal computer) program and t -test. The findings of this study were as follows: First, the depression of internet addiction children who joined in Cyber Group Counseling was significantly reduced than the others. So, Cyber Group Counseling was proved one of the useful psychotherapy approach. Second, the subordinate of depression including behavioral disturbance and anhedonia was significantly reduced. Third, the subordinate of depression including the dysphoric mood, the self-deprecation and physiological symptoms was reduced. But it was not statistically significant.

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XML 기반 의사결정 시스템 설계 및 구현 (Design and Implementation of Decision Suport system based on XML)

  • 홍현우;임영태;김윤기;정회경
    • 한국정보통신학회:학술대회논문집
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    • 한국해양정보통신학회 2005년도 춘계종합학술대회
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    • pp.767-770
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    • 2005
  • 최근 많은 기업들이 의사결정 방법으로 온라인 회의를 도입하여 기존 회의를 대체하고 있다. 온라인 회의는 기존 회의의 단점인 공간의 제약성을 극복하였지만, 시간이 지날수록 발언되는 내용이 많아짐에 따라 회의 참가자들의 회의내용에 대한 일관된 인식이 부족해져 논지가 흐려지는 문제점을 갖고 있다. 이에 본 논문에서는 지식을 온톨로지화 하고 온톨로지화 된 내용을 XML(Extensible Markup Language)로 구조화하는 방안을 연구하여 정보를 요약${\cdot}$관리하고 시각적으로 표현해 주기 위한 구체적인 방안으로 XML 기반의 의사결정 시스템을 설계 및 구현하였다. 그리고 비고 및 고찰을 통해 기능 및 효율성을 검증해 보며 결론과 향후 발전 방향을 제시한다.

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인터넷 의류 쇼핑몰의 상호작용성, 원격실재감, 플로우가 미래행동의도에 미치는 영향 (Effect of Interactivity, Telepresence, and Flow toward Future Behavior Intention on Internet Shopping Malls)

  • 장세윤;양희순;이유리
    • 한국의류학회지
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    • 제33권9호
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    • pp.1409-1418
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    • 2009
  • This study investigates the relationship among interactivity, telepresence, flow, and future behavior intention in internet shopping. Respondents were female consumers age 20 to 30. These consumers are regarded to have experience in internet shopping. 500 samples were used in this research. For data analysis, descriptive statistics, factor analysis, ANOVA, and multiple regression analysis were used for this study. As the result, interactivity, telepresence, and flow affect future behavior intention. Flow is the most influential variable affecting the future behavior intention. It implies that hedonic shopping experience (aroused by flow) can increase the future behavior intention of consumers. Consumers can operate and change the product image with convenience by encouraging interactivity between the internet fashion shopping mall and consumers. Through the technology, the experience 'flow' of consumers can provide a sense of telepresence as if they were shopping in a real store. Consumers may feel unconscious of the passage of time and feel fun, free, and original. Therefore, the internet shopping mall should pay attention to what customers demand and reflect it through e-mail, real time chatting, and text messages. In addition, rich product information such as detailed images should be supplied to help customers visualize looks.

주문형 전자상거래를 위한 3차원 주문 프로그램 개발에 관한 연구 (A Study on Developing the 3D Interaction Program for the Customized e-commerce)

  • 이수경;임창영
    • 디자인학연구
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    • 제17권1호
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    • pp.109-118
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    • 2004
  • 네트워크 환경이 발전하고 유통되는 컨텐츠의 형태가 복잡해지면서 오늘날의 웹에서는 과거에는 불가능했던 다양한 커뮤니케이션 방식이 나타나고 있다. 이러한 추세 속에서 눈에 띄는 변화 중의 하나가 3차원 웹의 등장으로 관련 기술의 발전과 함께 교육, 게임, 채팅, 전자상거래 등 다양한 분야에 활용되고 있다. 이 중 전자상거래, 특히 주문형 전자상거래는 3차원 컨텐츠를 통해 사용자에게 보다 많은 정보를 제공할 필요가 있는 분야이다. 그러나 현재 개발된 대부분의 3차원 전자상거래 사이트들은 주문형 전자상거래에서 요구되는 컨텐츠나 인터랙션에 대한 사전 고찰 없이 단순한 tool-based 방법론을 채택하여 개발되고 있는 상태이다. 따라서 본 연구에서는 주문형 전자상거래에서 요구되는 3차원 컨텐츠와 인터랙션을 제품의 정보 요소 및 정보 요소 제어와 데이터베이스 연동으로 정의하고 이에 대한 고찰을 바탕으로 주문형 프로그램의 개발 방향을 도출한 뒤 실제 프로토타입을 제작하여 평가하도록 한다.

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