The purpose of this study is to investigate the impacts of distributive and procedural justice on job satisfaction, professional commitment and organizational commitment among hospital physicians. The sample of this study consisted of 185 physicians from 8 general hospitals located in Metropolitan area and Youngnam area in Korea. Data were collected using self-administered questionnaires with the response rate of 40.2% and analyzed using hierarchical regression technique. The results of this study showed that procedural justice had a direct impact on job satisfaction, professional commitment and organizational commitment among hospital physicians, whereas distributive justice had no significant impact. The results imply that hospital administrators should take measures to establish procedural justice to increase job satisfaction, professional commitment and organizational commitment among hospital physicians.
As a part of attempts to understand better mathematics classroom culture, this paper first reviews plausible factors which influence the mathematics teacher's own development of instructional goals. The proposed factors consist of teacher characteristics and sociocultural factors. The teacher factors include learning and teaching experience, knowledge, beliefs, and personality traits. The sociocultural factors include cultural and educational norms, curriculum development and administration, teacher education, and professional models with community, This paper then presents detailed interview questions to explore significant influences on the teacher's conceptions of mathematics and its teaching. The interview probes 12 topic areas: (a) early influences on becoming a teacher, (b) the decision to become a teacher, (c) the teacher education years, (d) early mathematics interests, (e) early teaching experiences, (f) career path, (g) influence of peers within the school, (h) influence of administrators, (i) professional development, (j) professional self-development, (k) mathematics teaching, and (i) educational policies.
In the Republic of Korea, mathematics has always been a major blame for huge private expenditures on so-called "private education," which consists of private tutoring and lessons at "private academies of extra curricula." The private spending on out-of-school education often exceeded public expenditures on schools. In 1997, South Korean Ministry of Education reformed curriculum of mathematics along with other subjects to ease the burden of private education. The aim of this curriculum change was to put a boost on individual students' interests, affections and other attributes toward school mathematics. The essential distinctiveness of the new curriculum of mathematics compared with the previous one is as follows: 1. The implementation of so-called "differentiated curriculum" for grades 1-10. 2. 30% reduction of contents in mathematics and the reconciliation of contents. 3. Elective subjects for mathematics for grades 11 and 12. 4. More uses of technology in mathematics teaching. Firstly, we examine the background of the curriculum reform and analyze the new curriculum according to awareness of educational administrators, teaching environments of schools and readiness of mathematics teachers. Then we find out what kinds of problems it has and look for some suggestions for remedies.
Purpose: The purpose of this study was to investigate the effects of organizational justice and dispositional affectivity on job satisfaction and intent to leave among nurses. Methods: The sample of this study consisted of 274 nurses from 2 general hospitals located in Incheon. Data were collected with self-administered questionnaires and were analyzed by hierarchical multiple regression. Results: Distributive and interactional justices had positive impacts on nurses' job satisfaction. Distributive, procedural and interactional justices had negative impacts on nurses' intent to leave. It was found out that positive affectivity significantly moderated the effect of interactional justice on job satisfaction while dispositional affectivity did not significantly moderate the effect of organizational justice on the intent to leave. Conclusion: The results imply that hospital administrators should pay attention to the dispositional affectivity of nurses to increase their job satisfaction. Further, hospital needs to maintain organizational justice to reduce nurses' turnover.
본 논문에서는 WEB상에서 실시간 수업과 원격학습을 공동으로 유지하여 교수자와 학습자가 상호 통신하며 질문과 응답을 할 수 있도록 다양한 플랫폼을 설계하였다. 본 논문에서 제시하는 교육시스템은 교수자가 학습 주관자적 인 입장에서 교육을 진행하고, 학습자는 사용자 중심의 비교 학습 및 패턴 설계의 장점을 극대화 시켜 인터넷에서 실행되는 WBI의 장점을 확대화하고, 학습자의 혼란을 방지하기 위하여 상호 부품간의 공동성을 추출하고 재사용등을 반영할 수 있도록 컴포넌트의 장점을 최대한 반영시켰다.
This paper addresses construction of a new network of invention education through the internet and creates a plan to apply it to practical invention education. We examined the status of invention education in Korea, the U.S., and Japan to consider problems of practical invention education and to draw a particular direction for the future invention education. Various papers, books, and documents related invention education were reviewed to make teaching and teaming strategies of invention education. Based on the analyses, criteria of teaching and loaming were identified as how to challenge teachers, students, parents, and administrators to successful implement invention education practices. Using the criteria of teaching and teaming, we designed a framework for a website and constructed a practical website concerned with invention education, including constructive components in the framework. This will require an experimental application during which teachers and researchers can do revisions and add supplementary information. This network system will provide practical information in regard to invention education and created a communications system for in charge of invention education.
Recently, agriculture in Korea is seriously depressed by economic globalization and trade liberalization because of low competitive power. Organic farming, which is favorable for small scale agriculture, is expected to be one of alternatives to boost agricultural activities in Korea. Organic agriculture requires systemic developments of new technologies considering the complex biological interaction within the system in connection with high quality and safety standard. The National Institute of Agricultural Science & Technology(NIAST) has been worked on the series of organic farming technologies, including bio-pesticides, pheromone, natural enemies as well as the testings of materials used in organic farming. NIAST will concentrate on the technological development for compromising to the conflict between commodity-oriented and ecological harmony. Research on systemic land and water use, management of plant nutrition, pest and disease control, post-harvest would also be important targets. Integrated efforts among researchers, professors, administrators, farmers, private sectors, and extension workers are substantial for fast technology development and its dissemination. Development and use of these technologies will homely enlighten the Korean organic farming although it may require quite a time and endeavor.
The purpose of this study is to illuminate the reason why community building policies by the Government seem to fail to work properly in Korea. The existing studies focus mainly on designing community building systems, thus they cannot provide plausible explanations about the cause of the unsuccessful outcomes from the policies. To overcome the limitations of the existing studies, the authors examine the implementation factors to influence the policy instruments with the perspective of policy implementation. By performing the analysis, the results imply the implementation factors, such as executer's competence, supports by related interests, incentive systems, and legal-institutional instruments, are important to influence the implementation performance of the relevant policy instruments. To make community building successful policies, The authors therefore suggest that the capacity of local administrators and residents should be raise, and one of which the way to enhance is to support research and program development by the resident-oriented living laboratory systems in localities.
The present study purports to examine the relationship between organizational and occupational commitment and to find the determinats of occupational commitment for salaried physicians working in hospitals. For the purpose of comparison, those of hospital administrative and clerical employees were also investigated for the purpose of comparison. The sample for jthis study consists of 77 salaried physicicas and 185 administrative and clerical employees (comparison group) from two university hospitals in Seoul and its surburbs. Data were collected by questionnaires and analyzed using ANOVA, ANCOVA, and multiple regression. The main findings of the study are as follows : 1) organizational and occupational commitment were positively correlated for both salaried physicans and clerical employees; 2) the variable of job variety had a positive impact on occupational commitment for salaried physicians; and 3) three variables of fairness of rewards, autonomy, and job variety had positive impacts for clerical employees. These findings were discussed and implications for organizational analysts and hospital administrators were suggested.
The purpose of this study is to provide information to Efficient utilization of human resources management by studying the factors influencing the turnover intention of employees working in the Hospital. The study, the area of medical institutions located in more than 30 hospital-grade medical workers engaged in the collection of data aimed at the September 2010 and October 1 days and 1, 794 were used for the analysis, data processing and analysis package, SPSS 18.0 was used. The findings are as follows: First, the study found that age, job position had a significant and negative effect on turnover intentions. The turnover intention rates were highest among nursing staffs, followed by medical technicians and healthcare supporters and then administrators. Secondly, high degree of autonomy, job skills recognition and less job satisfaction in a positions have been identified to affect the significant. It also has turned out that job suitability and emotional commitment have influenced the turnover intentions.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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