The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.8
no.5
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pp.51-57
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2022
The purpose of this study is to explore the future direction of university liberal arts classes at a time when many educational institutions have returned to face-to-face instruction as social distancing related to COVID-19 has been eliminated. A survey was conducted with 187 college students who took a liberal arts class that included a combination of online and in-person classes. The results found that learners were generally satisfied with remote learning (87.8%). The reasons for this high level of satisfaction included sufficient comprehension of class content, systematic class progress, and the efficiency and convenience of learning in a remote environment. Satisfaction levels for in-person classes (66%) were relatively lower than those for remote classes, and this is reflected in the preference for class type. Among wholly in-person, wholly remote, and a combination of both, it was found that learners preferred remote classes the most (54.4%). When conducting in-person classes, instructors must devise a class plan that incorporates the advantages of online remote classes.
The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education
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v.27
no.4
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pp.402-411
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2021
Purpose: This study explored nursing students' experiences of attending clinical practicum courses in 2020 during the COVID-19 pandemic era, focusing on their confidence in clinical competency and job readiness. Methods: The data for this study were collected using online questionnaires that were uploaded to a free online survey website and distributed via a link to the survey to 334 nursing students attending four-year nursing colleges at four national universities. Data analysis was done with descriptive statistics, independent t-tests, and ANOVA. Results: The participants were mostly female (83.2%) college seniors (78.1%). About 60% of the participants practiced between 40% to 100% of their clinical practicum hours in alternative ways. Almost a third of the participants reported that they were not ready for a job (30.2%). However, participants' confidence in clinical competency and job readiness was not related to the rate of alternative practice, but rather to both achievement of educational outcomes and satisfaction in the nursing practicum. Conclusion: Due to COVID-19, it is evident that effective and efficient materials and ways of delivering clinical courses are constantly to be sought and developed. In particular, recently graduated nurses who experienced abrupt and considerable alterations in their clinical practicum courses due to COVID-19 are in need of attention while they strive to make clinical adaptations.
Kil, Sue Yeon;Shin, Hae Min;Choi, Joo Hyun;Kim, Yoo Sun
Journal of the Korean Society of Floral Art and Design
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no.45
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pp.31-46
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2021
With the advent of the post-COVID19 era, people must maintain social distancing to quarantine. However, this rule deprives people of freedom. Therefore, this study proposes a new normal plan for urban park design using drive-thru to recreate space for people to maintain and enjoy their previous lives while complying with quarantine rules. Olympic Park has a large floating population, and is one of the places where drive-thru is available. Therefore, the study designed this place to be the only cafe that could be operated if other cafes were shut down due to social distancing. The cafes in the park were designed into five spaces based on Olympic Park's flag motifs. The results were as follows. The cafe's name is CUPPY (Cup+Coffee), while each logo letter is expressed using the colors of the Olympic flag: blue, yellow, black, green, and red. The cafe spaces were divided into five continents (Europe, Asia, Africa, Oceania, and America), as symbolized by the Olympic flag, with the driving route shaped like the Olympic logo to match the five spaces. Human beings need change and adaptation in various fields to live in a post-COVID19 era that they have never experienced before. Just as the New Normal changes with time, and should, research is essential for presenting a New Normal in urban park design that reflects this disaster situation following the COVID-19 crisis. On this very point, we expect that this research will serve as a reference for urban park design. Additionally, it is believed that continuous suggestions and research will be necessary to apply the model to more diverse environments.
The purpose of this study was to derive ethical life skills in the era of the COVID-19 pandemic from the 'care of self' that Foucault highlighted in . Care of self extends to the relationship one has with oneself and one with others. care of self is a practical ethic that realigns relationships with others and changes society through self-transformation. This study tried to derive specific practices for a life of care of self that individuals can realize against another rule of neoliberalism. Its specific practice style is keeping one's distance from dominant thoughts, forming oneself through practice and writing of subjective thinking, practicing knowing in everyday life, and practicing 'looking down'. These modes of self-care include the other and the world into consciousness in self-examination and transformation. Therefore, through care of self, individuals in the pandemic era can be reborn as members of society who change their lives while building a self-centered life that is faithful to themselves.
Recently, new types of security crimes have been steadily occurring in Korea due to environmental changes such as the development of IT technology, and responding to these threats has become a key national task for the establishment of a safe society as well as individuals and businesses. Meanwhile, as the Zero-Contact Era has arrived since the COVID-19 Pandemics, a new convergence security threat that combines the characteristics of the Zero-Contact Era with the existing IT development is threatening our society. Research to prevent and correct these new levels of threats is continuously required in this study. Chapter 1 examined the causes of new convergence security threats and Chapter 2 discussed cybersecurity, fake news, remote voting·work and video security threats as five major threats.
Purpose - The purpose of this study is to identify the critical factors that restaurant management should consider strategically when making a decision after COVID-19 under the digital transformation and non-contact service expansions environment. Design/methodology/approach - The thirty six experts and managers who have 5 years or more experience in restaurant industry in Korea participate this study. The Analytic Hierarchy Process (AHP) and SER-M were used to analyze the experts' opinion Findings - As a result of the analysis, 'management environment' (0.313) showed the highest relative importance priority, followed by 'brand (0.263)', 'management characteristics (0.254)', and 'physical factors (0.17)'. And, as for the sub-factor value, 'lifestyle (0.087)', 'awareness (0.084)', 'consumer desire (0.075)', and 'loyalty (0.068)' were ranked highest among the 19 influencing critical factors. Research implications or Originality - In the case of large restaurant enterprises, it is judged that the subject(CEO, Management) is actively pursuing a strategy to acquire the necessary resources for the given environment of digital transformation and customer demand for non-contact services. On the other hand, in the case of middle and small restaurant enterprises, it seems that they are fully aware of the demand for expansion of non-contact services and the digital transformation required in the post COVID-19 era, but information technology utilization ability, usage experience, technology acceptance ability, and education and training support for this are only available to large enterprises.
Kwon, Suhye;Kim, Youngkyoung;Bang, Miseon;Ryu, Min
The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education
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v.28
no.1
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pp.57-69
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2022
Purpose: This study was performed to explore and describe the overall clinical practice adaptation experiences among nursing students during the COVID-19 pandemic. Methods: This qualitative study applied the grounded theory method by Corbin and Strauss. Data were collected from May to August 2021 through individual in-depth interviews with 14 nursing students from three universities in B metropolitan city. Results: From open coding, 20 sub-categories and 10 categories were identified. Analysis revealed that the core category was the process of "keeping the place of learning while adhering to the restrictions of the era of pandemic" and that it consisted of four phases: confusion, withdrawal, adjustment, and growth. Through this process, participants utilized various action/interactional strategies such as "shifting to positive thinking," "building a shield to protect oneself," and "focusing on learning." The consequences of these strategies were "adapting to the reality of the infectious disease situation" and "strengthening a foothold to grow as a future nurse." Conclusion: An in-depth understanding of nursing students' experiences of adapting to clinical practice during the COVID-19 pandemic will guide nursing educators to promote effective teaching strategies to better support nursing students in a time of infectious disease crisis.
In the COVID-19 situation, digital textbooks have been used in many schools. In order for digital textbooks to become active even in the post COVID-19 era, the functions of digital textbooks must be improved. Digital textbooks are traditional book-type textbooks with glossaries, video materials, and evaluation questions added. Recently, they are being used usefully for practical education by providing realistic contents such as Augmented Reality, Virtual Reality, and 360 images. Therefore, in this study, in order to prepare for the post COVID-19, we found the functional problems of digital textbooks and suggested a way to improve them. First, the layout of digital textbooks should be developed as a responsive layout, deviating from the same form as a book-type textbook. Second, digital textbooks and learning management systems must be integrated. Third, by developing a digital textbook for teachers, teachers should be able to directly reorganize the contents or add external materials. Fourth, learning analysis should be possible using data recorded in digital textbooks. Fifth, in the 2022 revised curriculum, various subjects should be developed as digital textbooks.
The industry trends of major global shipping and ports in the world are changing rapidly because of the spread of COVID-19, resulting in the reorganization of GVCs by global companies, and strengthening of environmental regulations by IMO. Based on these environmental changes, Busan Port was ranked 5th in the global container port rankings in 2013. However, since the outbreak of COVID-19, Busan Port's global container port ranking in 2020 fell to 7th, behind Qingdao Port. In the post-Corona era, for Busan Port to compete with global container ports and gain a competitive edge in the port, it is necessary to accurately identify the competitive factors of Busan Port and establish a comprehensive policy. Thus, the purpose of this study was to analyze how the competitive factors of Busan Port have changed in the selection of ports by current global shipping companies, compared to the first study conducted in 2005. Additionally, a comprehensive policy plan was established by identifying factors impacting the frequency of future calls as well as the growth potential of Busan Port, through a stepwise multiple regression analysis. As a result of the analysis, it was found that the call preference and growth potential of Busan Port in the post-Corona era are most affected by 'port facilities'. And it was found that the calls frequency in the future is most impacted by 'the geopolitical location' factor.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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