• 한국사회복지학
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• 제61권1호
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• pp.239-262
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• 2009

본 연구는 고용관련 조직간 연계 활성화에 필요한 정책적 실천적 지침을 마련하기 위한 것이다. 이를 위해 전국 38개 고용지원센터 상담직원의 조직연계 상황을 실증분석 하였고, 이러한 조직연계에 대한 조직요인, 관리자요인, 개인요인의 영향을 위계적 회귀분석 방법으로 분석하였다. 분석결과를 통해서 고용관련조직과 연계를 강화하고 특히 지역에 따라 차이를 보이는 민간조직들과의 연계 활성화를 위해서는 구조적 혁신과 더불어 담당자들의 전문능력 향상, 자기 업무에 대한 이해를 높이기 위한 조치들이 필요함을 알 수 있다.

• 한국가족관계학회지
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• 제23권3호
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• pp.3-29
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• 2018

Objectives: The purpose of this study was to investigate the acceptance of family diversity among college students and related variables. Method: Data were collected by a structured questionnaire with 280 students who attended in three universities located in J province. SPSS Statistics Program version 24.0 was used to analyze the collected data. To answer the research questions, descriptive statistics, t-test, F-test, Pearson's correlation analyses, and regression analyses were performed. Results: The major results of the survey were summarized as below. First, the acceptance of family diversity among college students was slightly higher than the middle level(M=12.11). Most students accepted nuclear family as a typical family. More than half of the students accepted single parent families, adaptive families, step families, unmarried mother families, childless couples, homosexual families, elderly women living alone, and families composed of siblings as a family. Second, there was a significant difference by religiosity. Students without religion were higher than their counterparts with religion in a level of family diversity acceptance. Among the individual factors, third, a level of traditional family value had a significant negative effect on a level of family diversity acceptance. And perspective taking had a positive effect on a level of family diversity acceptance. Fourth, among the family factors, parent-child open communication did not affect a level of family diversity acceptance. However, parents' gender egalitarian beliefs had a significant positive effect on a level of family diversity acceptance. Lastly, regarding the relative effects of the personal and family factors, the traditional family value had the largest effect on a level of family diversity acceptance among college students. Conclusions: Base on these results, the implications and limitations of the study were discussed.

• 한국가족관계학회지
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• 제21권4호
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• pp.99-117
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• 2017

Objectives: The purpose of this study is investigate the influences of childhood abuse experience, discipline styles and social support on childcare efficacy according to socio-demographic backgrounds of childcare teachers. Method: For this study's purpose, 200 childcare teachers working at children's schools in J city were surveyed and analyzed for child abuse experience, discipline styles, social support and childcare efficacy. Frequency analysis, t-test, ANOVA and multiple regression analysis were used as study methods. Results: The results of this study are as follows. First, there were statistically significant differences in childhood abuse experiences according to the general characteristics of childcare teachers in the sub-domain of occupational position and marriage status. Second, childcare efficacy and social support were positively correlated, and discipline styles and childcare efficacy were negatively correlated, but there was no correlation between social support and abuse experience. Third, general teaching efficacy regarding childcare efficacy showed a statistical influence of physical abuse, which is a sub-variable of childhood abuse experience. The general efficacy of teaching showed a statistically significant influence on logical discipline and coercive discipline, which are sub-variables of discipline methods. The general teaching efficacy in terms of childcare efficacy showed a statistically significant influence in the family variable which is a sub-variable of social support. The personal teaching efficacy within childcare efficacy showed a statistically significant influence in the logical discipline, a sub-variable of physical abuse, and disciple styles, a sub-variable of childhood abuse experience. Conclusion: From these findings, childcare teachers' childhood abuse experience was a factor affecting childcare efficacy in discipline, social support, and sub-variables. Therefore, it is necessary to remedy the effects of childhood abuse experience, encourage appropriate discipline styles, and to encourage social support in order to improve the childcare efficacy among childcare teachers.

• 한국멀티미디어학회논문지
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• 제12권7호
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• pp.893-902
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• 2009

현대인들은 이미지, 그래픽, 애니메이션, 텍스트, 음악파일 등 개인이 관심 있는 다양한 정보를 수집하고 관리하는데 하루의 대부분 시간을 소비하고 이를 다른 사람들과 같이 공유하며 즐기고 있다. 그러나 대부분 사용자들이 이러한 개인 관심정보를 관리하는 방법은 Microsoft Explorer와 같은 정형화된 어플리케이션 인터페이스를 이용하여 트리 형태로 폴더를 생성하고 폴더 안에 직접 파일들을 분류하는 획일적인 방식이다. 이러한 트리 구조 어플리케이션에서는 자료들 간의 연관관계를 직관적으로 보여주기 어려운 문제점이 있고 자료들 간의 연관관계가 변경되었을 시 이를 적용하기 위한 인터페이스가 매우 복잡하거나 존재하지 않는다. 본 연구에서는 개인정보관리 시스템에 스케치기반 인터페이스 기법을 적용하여 마치 종이에 스케치를 하듯이 개인 정보를 관리할 수 있는 시스템을 개발한다. 제안하는 시스템을 이용하여 사용자는 그래프 노드와 링크를 생성하고 자신이 관심 있는 자료와 그 연관관계를 직관적으로 표현할 수 있으며 정보관리 시 발생할 수 있는 다양한 변경 사항을 제공되는 스케치 인터페이스를 이용하여 손쉽게 처리할 수 있다.

• 한국융합학회논문지
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• 제9권4호
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• pp.433-442
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• 2018

본 연구는 G시에 소재한 보건계열 대학생 220명을 대상으로 인성, 대인관계가 대학생활 적응에 미치는 영향 요인을 조사하였다. 조사는 2017년 8월 1일부터 12월 30일까지 설문조사가 시행되었으며, 연구결과 대학생의 인성수준은 평균 3.49점(1-5점), 대인관계는 평균 3.40점(1-5점), 대학생활 적응은 평균 3.33점(1-5점)으로 중간수준이었다. 인성, 대인관계, 대학생활 적응간의 관계는 대학생활 적응과 인성(r=.62, p<.001), 대학생활 적응과 대인관계(r=.80, p<.001), 전공만족과 대학생활 적응(r=-r=-.32, p<.001)은 통계적으로 유의한 중정도수준을 보였다. 보건계열 대학생의 대인관계가 좋을수록, 인성의 행동영역 수준이 높을수록, 대학생활 적응을 잘하는 것으로 나타났다 65%(F=102.97). 보건계열 대학생의 대학생활 적응을 향상시키기 위해서 대학 교육과정 내의 인성교육을 향상시킬 수 있는 표본화된 프로그램이 필요하다고 사료된다.

• 한국산업정보학회논문지
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• 제22권1호
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• pp.69-87
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• 2017

본 연구에서는 프라이버시 염려와 제도적 신뢰가 프라이버시 의사결정에 미치는 영향에 대하여 프라이버시 계산 이론을 중심으로 규명하고자 하였다. 프라이버시 계산 이론을 기반으로 프라이버시 이익과 프라이버시 위험이 정보제공행동에 미치는 영향에 대해 파악하고, 프라이버시 염려와 제도적 신뢰가 프라이버시 계산에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보고자 하였다. 이때, 개인정보를 수집하는 대상에 따른 차이를 파악하기 위해 전자상거래 분야와 위치기반서비스 분야에 대한 비교를 하고자 실증분석을 실시하였다. 실증분석 결과는 다음과 같다. 먼저, 위치기반서비스 그룹에서 프라이버시 위험과 정보제공행동 간의 관계를 제외하고 다른 인과관계는 모두 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 분석되었다. 다음으로 전자상거래와 위치기반서비스 그룹에 있어 구성개념의 차이를 분석한 결과, 프라이버시 염려의 구성요인인 인식구성개념을 제외하고는 모두 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 전자상거래 그룹이 위치기반서비스 그룹에 비해 프라이버시 염려가 높고 제도적 신뢰가 낮은 것으로 나타나 소비자가 전자상거래 사이트에서 수집되는 개인정보에 대해 더욱 민감하다는 것을 확인할 수 있었다.

• 농약과학회지
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• 제20권2호
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• pp.172-180
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• 2016

본 연구는 국내 일부 농업인을 대상으로 유기인계 농약 노출수준과 농약살포 특성의 관련성을 규명하기 위하여 수행되었다. 소변시료를 채취하여 GC/MSD와 GC/MS/MS를 이용하여 분석하였으며, 소변 중 DMP, DMTP, DEP, DETP를 대상으로 검출률 및 노출수준을 평가 하였다. 검출률은 DMP, DMTP에서 캡이 없는 SS살포기가 캡이 있는 SS살포기보다 높았고, 보호구 착용률이 낮을수록 높았다. 노출수준은 동력 분무기가 가장 높았고, 캡이 있는 SS살포기에서 낮게 나타났다. 또한, 착용 보호구 개수가 증가할수록 노출수준이 낮아짐을 확인할 수 있었다. 검출률은 카이제곱, 노출수준 비교는 연령 및 살포방법을 보정한 GLM을 이용하여 분석하였다.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제11권1호
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• pp.176-183
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• 2011

이 연구의 목적은 중요무형문화재 무용전승자의 이수제약 요인을 총체적이고 다각적으로 분석하고 극복방안을 제시하는데 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위하여 중요무형문화재 무용분야 3개 단체에서 1개 단체에 2명씩 총 6명의 참여자를 선정하였다. 자료 수집은 심층 면담법을 통해 이루어졌다. 수집된 자료는 분류분석을 실시하였으며, 연구의 진실성을 검증하였다. 결론은 다음과 같다. 첫째, 무용전승자는 가정에서의 이해도, 개인의 체력 문제 등의 개인적 제약을 받는다. 둘째, 무용전승자는 이수시험자격획득까지 걸리는 기간, 연습의 효율성, 전수환경 등의 구조적제약을 받는다. 셋째, 무용전승자는 회원 간의 관계와 보유자와의 관계 등의 대인적 제약을 받는다. 극복방안으로 전국에 소규모의 전수교육장 설립, 객관화된 이수평가 기준의 정립을 통한 이수기간의 현실화, 무용이수교육만이 아닌 화합의 프로그램에 대한 필요성이 제시되었다.

• 한국지역사회생활과학회지
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• 제24권4호
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• pp.517-536
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• 2013

The purpose of this research was to examine the trend of women consumption value and attitude on luxury goods and to analyse the relations between the behavior of purchasing luxury goods and satisfaction of consumers who buy luxury items. A total of 548 questionnaires were obtained in July and August 2011 from female respondents in their 20s to 40s who have bought at least one luxury item in the last 3 years. Collected data was analysed with factor analysis, t-test, ANOVA, Duncan's test, and multiple regression in SPSS. The research results are summarized as follows: First, household income and personal expenditure were main factors in determining substantial differences in attitudes towards luxury goods and counterfeits. Second, the difference in frequency of buying luxury items was decided by household income, and expenditure and purchase cost, which varied based on age, education, occupation, household income, and expenditure. Third, both the younger consumers with more household income and expenditure and consumers with positive attitude towards luxury items but negative attitude towards the counterfeits purchased the luxury goods more frequently than those who are older with less incomes and expenditures. Fourth, consumers with more incomes and expenditures along with negative attitude towards the counterfeits spent more money on the luxury items. Consumers with less personal ostentation but with great pleasure consumption value for luxury goods spent more money on luxury goods. Fifth, the satisfactions of purchasing luxury goods were influenced by following variables such as positive attitudes toward luxury goods, ostentation, enjoyment and quality in consumption value.

• 한국식품조리과학회지
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• 제32권6호
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• pp.754-761
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• 2016

Purpose: This study was investigated the effects of culinary and foodservice major selection motive and work value on the major satisfaction, career search efficacy and career exploration behavior of college students. Methods: Survey comprising total 53 questions including 8 for major selection motive, 8 for work value, 6 for major satisfaction, 20 for career search efficacy, 5 for career exploration was distributed to 400 college students majoring in culinary or foodservice. Frequency analysis, factor analysis, correlation analysis, and multiple regression were conducted using SPSS Statistics (ver. 21.0). Organization of concept and analyses of the relationship between variables based on the advanced study and database is essential. Research model based on the theory and analysis of the extracted data was established; and subsequently, the proof relations between the variables were analysed. Results: The study results indicated that, only intrinsic work values among personal motivation and work values were significant. This is because personal motivation and intrinsic work values are related to subjects' aptitudes, interests, talents, and future professions when students choose their majors. Therefore, interest, abilities, achievement, high understanding, and satisfactory schooling are important factors. Conclusion: This study has newly expanded the research on career search behavior to include psychological factors and cognitive and attitudinal factors. We also determined competitive operations that enhance students' major satisfaction, career search efficiency, and career search behavior.