The purpose of this study is to investigate of determinants of hospital organization trust affecting to hospital worker's trust in organization. This study was measured levels of trust in organization of hospital workers and 5 determinants of organization trust, organizational fairness, consideration, morality, competence and responsibility toward a society. Levels of trust in organization of hospital workers and determinants of organization trust were assessed using a sample of 190 employees who work at 2 hospitals in Seoul, Kyunggi. Data were collected by self-administered questionnaires from november 22 to 29 in 2012 and analyzed SPSS 18 by using t-test, ANOVA and regression analysis. The results of this study indicate that organizational fairness, consideration and responsibility toward a society among 5 determinants were positively related to levels of trust in organization of hospital workers. Based on these findings, it can be defined that 5 determinants of hospital organization trust influences levels of trust in organization of hospital workers. The implications of this study are discussed and areas for future research are presented.
Purpose: This study is to analyze the relationship between leadership, empowerment, organizational commitment, and nursing performance. Method: The method of the study is the establishment of the analytical framework of the theoretical model and the hypotheses for the empirical survey, analysis of the data collected by the empirical survey, and the provision of a revised model explaining more clearly the causal relationship between variables. Result: Transformational leadership has greater influence on empowerment and nursing performance than transactional leadership. Self determination and impact of empowerment factors greatly influence on organizational commitment, competence and impact significantly influence on nursing performance, and organizational commitment is closely related to the general nursing affair, the human relationship, and the job as an organizational member. Transactional and transformational leadership, in provision of the revised model by verification of goodness-of-fit of the hypothetical model, affects all parts of nursing performance by intervening competence and self determination of empowerment factors. Especially, transactional leadership directly influences on nursing performance without intervening the empowerment factor. Conclusion: The conclusion of the study is transformational leadership exerts a more positive influence on empowerment, organizational commitment, and nursing performance than transactional leadership.
본 연구는 중소 언론사에 근무하고 있는 종사자들을 대상으로 하여 조직공정성과 임파워먼트가 고객지향성에 미치는 영향을 실증적으로 분석하였다. 고객지향성에 미치는 영향요인으로 조직공정성의 하위변수는 분배공정성, 절차공정성, 상호공정성으로 설정하였고, 임파워먼트의 하위 변수는 의미성, 역량, 자기결정력, 영향력으로 설정하였다. 분석 결과, 조직공정성의 분배공정성, 절차공정성, 상호공정성은 고객지향성에 영향을 미치는 요인으로 분석되었고, 임파워먼트의 역량, 자기결정력, 영향력 요인은 고객지향성에 영향을 미치는 요인으로 분석되었다. 그러나 임파워먼트의 의미성 요인은 고객지향성에 영향을 미치지 않는 요인으로 나타났다. 중소 언론사들의 근무환경은 인터넷 환경에서 시간과 공간에 대한 제약 없이 업무를 수행하고 있다. 이러한 환경은 종전에는 경험해 보지 못했던 디지털 환경이다. 그러나 조직의 공정성이나 임파워먼트 요인들은 선행 연구결과와 같은 관점에서 종전과 같이 고객지향성에 중요한 영향으로 분석되었다.
본 연구는 아동 공동생활가정 종사자의 낮은 직무 기간과 처우가 주는 인적 관리의 부정적인 영향을 극복하고자 종사자의 리더십 역량이 직무착근도에 미치는 영향을 살펴보고, 두 변인 간의 사이에서 사회적자본과 조직문화의 매개효과를 검증하여 아동 공동생활가정 종사자의 직무착근도를 높이는 방안을 제시하고자 하였다. 연구결과는 다음과 같다. 아동 공동생활가정 종사자의 리더십 역량은 직무착근도 및 사회적자본과 조직문화에 모두 긍정적인 영향을 미치며, 사회적자본과 조직문화는 리더십 역량이 직무착근도에 미치는 영향을 매개하는 것으로 나타났다. 본 연구는 그동안 간과되었던 리더십 역량이 직무착근도에 미치는 영향 관계를 규명하여 직무착근도를 높이는 방안을 제공했으며, 직무착근도를 높이는 관련 변인을 리더십 역량, 사회적자본, 조직문화 등으로 새롭게 확장했다는 점과 리더십 역량이 직무착근도에 미치는 영향 관계에서 사회적자본과 조직문화의 매개효과를 밝혀냈다는 점에서 의의가 있다.
The purpose his study was a descriptive research study to identify the influencing factors of mentoring for nursing students, and was conducted with 120 nursing students. The collected data were subjected to real number and percentage, mean and standard deviation, t-test, ANOVA, Scheffe test, Pearson's correlation, and multiple regression analysis using SPSS/WIN 25.0. As a result of the study, mentoring was found to have a significant positive correlation with organizational socialization, core nursing competency, and clinical performance competency, and the explanatory power of the regression model was 64.1%. Since mentoring is an effective teaching method, based on this study, we propose a study to develop a structured mentoring program including organizational socialization, core nursing competency, and clinical performance competency to test the effectiveness. In addition, proposes a study to identify the relationship with various variables by dividing mentoring into sub-competencies of career development function, psychological stability function, and role model function.
This study investigate the effects of environmental and organizational characteristics on e-business competence and the influence of e-business competence on export performance in the small and medium sized firms. The development of the research model is based on the literature of e-business and the empirical studies of information technology competence. The data from the survey was analyzed using Partial Least Squares(PLS). The results from the empirical model suggest that e-business competence is affected by environmental uncertainty and market diversity as well as top management support and learning orientation. And, export performance is enhanced by e-business competence.
신규간호사의 경우 간호수행을 위한 전문지식과 기술이 부족할 뿐만 아니라 학교에서 배운 이론적 지식을 실제 업무수행에 적용시키는데 어려움을 겪게 된다. 이에 본 연구는 신규간호사의 간호업무수행능력에 영향을 주는 요인들을 밝혀 간호업무수행능력향상 중재 시 그 기초자료를 제공하고자 시행되었다. 본 연구대상자는 신규간호사 182명이며, IBM SPSS 23.0 프로그램을 이용해 자료를 분석하였다. 본 연구결과 업무수행능력은 간호사 수, 근무병원이 실습을 했던 병원인 경우, 간호사 이미지에 따라 유의한 차이가 나타났다(p<.05). 업무수행능력은 회복탄력성(r = .50), 감정노동(r = .62)과 유의미한 상관관계를 보였고(p <.001), 신규 간호사의 업무수행능력의 유의한 영향 요인은 회복탄력성(β = .567)과 감정노동(β = .332)이었으며, 총 설명력은 50.5%(p <.001)이었다. 신규간호사의 업무수행능력의 영향요인을 고려한 맞춤식 중재가 필요하다.
Objective: The study aimed to develop and validate a tool for assessing daycare center organizational competence and for autonomously managing childcare quality. Methods: Through literature review and expert reviews, items were derived and validated using the Content Validity Index. Data from a survey involving 216 directors and 509 teachers were analyzed using SPSS and AMOS to assess reliability and conduct confirmatory factor analysis. Results: Results revealed a 36-item diagnostic tool across four subcategories: shared values (6 items), training abilities (18 items), environmental support (6 items), and organizational promotion (6 items). A diagnostic tool named S.T.E.P+ was developed, named after the first letters of the four subfactors. Skewness and kurtosis were within normality assumptions. Good fit indices (CFI, TLI) and low SRMR and RMSEA values indicated a satisfactory model fit. Cronbach's α values showed high reliability for all factors. The tool enables autonomous diagnosis of childcare quality. Conclusion/Implications: This tool can effectively autonomously diagnose whether a daycare center is providing quality childcare.
Purpose: The purpose of this study was to examine the canonical correlation between organizational culture and nurses' informatics competency. Method: Participants in this study were 354 nurses from three hospitals and one university. The scales of organizational culture, informatics competency for nurses were used. Descriptive statistics, Pearson correlation coefficient, canonical correlation were used for data analysis. Results: The dominant organizational culture was hierarch-oriented culture. Nursing informatics competency of the participants was relatively low with a mean score 3.04. Organizational culture was related to informatics competency with 2 significant canonical variables. The first variate showed the higher four subcategories of organizational culture showed the better nursing informatics. The second variate indicated that nurses felt higher innovation-related and lower hierarch-related culture showed higher medical informatics-related software usage and computer related information management, lower perception of informatics and information search using internet. Conclusion: Organization culture has a major of impact on the success of information system use. Therefore, the continuous strategy for higher innovation-related organizational culture such as management support should be needed.
Purpose: As Korea has been rapidly transformed to be a multicultural society, it becomes essential for nurses to develop cultural competency. The purpose of this descriptive study was to assess the cultural competency level of general hospital nurses and to examine its contributing factors adopting ecological model. Method: A convenience sample of 327 nurses from six general hospitals in Seoul metropolitan area was recruited between November 14 to 28, 2011. Cultural competency was measured using the Korean version of the Caffrey Cultural Competence in Healthcare Scale (CCCHS) and Cultural Competence Assessment(CCA). Hierarchical multiple regression analysis was performed to assess the influence of intrapersonal, cultural-experience, and organizational factors on cultural competency. Results: Mean cultural competency in this study was 2.57(${\pm}0.43$). Cultural competency was associated with job position (p=.044) at the intrapersonal level. At the cultural experience level, foreign language classes experience (p=.005), fluency in a foreign language (p=.000), experience of working with foreign health care professionals (p=.000) were associated cultural competency. At the organizational level, training program (p=.000), job description (p=.002), health education materials (p=.016), insufficient job control (p=.000), and interpersonal conflicts (p=.011) showed significant difference. Foreign language class experience, foreign language fluency, experience of working with foreign health care professionals, and job control were the most consistent predictors of cultural competence and explained 20.4% of the total variance in the proposed ecological model. Conclusions: The findings suggest that to enhance cultural competency in general hospital nurses, cultural experience and organizational factors need to be more fully considered than intrapersonal factors.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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