A passive microfluidic delivery system using hydrophobic valving and pneumatic control was devised for microfluidic handling on a chip. The microfluidic metering, cutting, transport, and merging of two liquids on the chip were correctly performed. The error range of the accuracy of microfluid metering was below 4% on a 20 nL scale, which showed that microfluid was easily manipulated with the desired volume on a chip. For a study of the feasibility of biochemical reactions on the chip, a single enzymatic reaction, such as ${\beta}-galactosidase$ reaction, was performed. The detection limit of the substrate, i.e. fluorescein $di-{\beta}-galactopyranoside$ (FDG) of the ${\beta}-galactosidase$ (6.7 fM), was about 76 pM. Additionally, multiple biochemical reactions such as in vitro protein synthesis of enhanced green fluorescence protein (EGFP) were successfully demonstrated at the nanoliter scale, which suggests that our microfluidic chip can be applied not only to miniaturization of various biochemical reactions, but also to development of the microfluidic biochemical reaction system requiring a precise nano-scale control.
Verminous pneumonia due to Parafilaraoides decorus infection is described in a California sea lion (Zaophus californianus). Multiple nodules measuring 1~7mm in diameter occurred throughout the lung. Histologically, lung worms were located in the bronchiolar lumens and alveolar spaces in which numerous inflammatory reactions were induced.
Stirred tanks are widely used in various industries for mixing operations and chemical reactions for single- or multi-phase fluid systems. In this study, a numerical study was conducted to predict the mixing characteristics in a simple stirred tank. The flow in the model stirred tank was calculated utilizing the multiple reference frame (MRF) and the sliding mesh (SM) capabilities of a commercial CFD code (Fluent 6.2). The results of the flow simulation were analyzed in terms of the mixing efficiency, and the applicability of MRF and SM methods was also discussed.
Kimura's disease is an idiopathic chronic condition, associated with a high-titer of IgE and peripheral eosinophilia. It frequently presents as a solitary or multiple lesions in the head and neck area. During the perioperative period, anesthesiologists should understand the anatomical structures of the patient who has Kimura's disease involvement of the head and neck, especially the airway. It is important to pay attention to the occurrence of signs and symptoms of acute allergic reactions related to a high-titer of IgE and eosinophilia. We report our experience with anesthetic management in an 18-year-old patient with multiple neck masses due to Kimura's disease.
This study reports the microfluidic preparation of monodisperse multiple emulsions using hydrodynamic control. To generate multiple emulsions, we fabricate a microfluidic capillary device based on co-flowing stream without any surface modification of microchannels. Based on the system, we can successfully generate multiple emulsions (W/O/W) using water containing 0.5 wt% Tween 20, n-hexadecane with 5 wt% Span 80, and 10 wt% poly (vinyl alcohol) (PVA) aqueous solution, respectively. Furthermore, we control the number of inner droplets by modulation of flow rate of inner fluid at fixed flow rate of middle and outer fluid. The multiple emulsions having precisely controlled inner droplets' size and number can be applicable for multiple chemical reactions as an isolated microreactor.
Solvolyses of isobutyl chloroformate (4) in 43 binary solvent mixtures including highly aqueous media, water, $D_2O$, $CH_3OD$, 2,2,2-trifluoroethanol (TFE) as well as aqueous 1,1,1,3,3,3-hexafluoro-isopropanol (HFIP) solvents were performed at $45^{\circ}C$, in order to further investigate the recent results of D'Souza, M. $J^1$. et al.; solvolyses of 4 are found to be consistent with the proposed mechanism ($Ad_E$). The variety of solvent systems was extended to comprise highly ionizing power solvent media ($Y_{Cl}$ > 2.7 excepted for aqueous fluorinated solvents and pure TFE solvent) to investigate whether a mechanistic change occurs as solvent compositions are varied. However, in case of 18-solvent ranges having aqueous fluorinated solvent systems (TFE-$H_2O$ and HFIP-$H_2O$) and/or having $Y_{Cl}$ > 2.7 solvent systems, the solvent effect on reactivity for those of 4 are evaluated by the multiple regression analysis as competition with $S_N2$ - type mechanism. And in pure TFE and 97 w/w % HFIP solvents with high $Y_{Cl}$ and weak $N_T$, these solvolyses are understood as reactions which proceed through an ionization ($S_N1$) pathway.
Kim, Bitnarae;Caesary, Desy;Yu, Huieun;Cho, AHyun;Song, Seo Young;Cho, Sung Oh;Joung, Inseok;Nam, Myung Jin
Journal of Soil and Groundwater Environment
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v.25
no.2_spc
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pp.86-100
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2020
Analyzing and monitoring environmental contaminants based on geophysical exploration techniques have become important and it is now widely applied to delineate spatial distribution geophysical characteristics in wide area. Among the techniques, induced polarization (IP) method, which measures polarization effects on electrical potential distribution, has drawn much attention as an effective tool for environmental monitoring since IP is sensitive to changes in biochemical reactions. However, various reactions stemming from the presence of multiple contaminants have greatly enhanced heterogeneity of polluted sites to result in highly variable electrical characteristics of the site. Those contaminants influence chemical and physical state of soil and groundwater to alter electrical double layer, which in turn influences polarization of the media. Since biochemical reactions between microbes and contaminants result in various IP effects, IP laboratory experiments were conducted to investigate IP responses of the contaminated soil samples under various conditions. Field IP surveys can delineate the spatial distribution of contamination, while providing additional information about electrical properties of a target medium, together with DC resistivity. Reviewing IP effects of contaminants as well as IP surveys can serve as a good starting point for the application of IP survey in site assessment for environmental remediation.
An instructional model using multiple analogies according to component process (MACP) was designed on the vasis of schema theory and comornent process theory in analogical reasoning. This model has ? phases: introducting multiple analsgs, extracting multiple analogs, extracting common attributes of analogs, introducing target conanother context. Te instructional effects of this model upon students' conceptual understanding and learning motivation were compared with those of the Teaching-With-Analogy (TWA) and non-analogy instructions. Three classes of 8th grade were randomly assigned to MACP, TWA, and control group, respectively, Subjects were taught about chemical changes and reactions for 10 class hours. The ANCOVA results indicated that the scores of the conceptions test for the MACP group were significantly higher than for the control graup. However, no significant differences were found among the three groups in the test scores of learning motivation.
This work was performed to study the characteristics of electrochemical intercalation reactions occurring at the interface between the organic electrolyte and tungsten trioxide thin film (thickness of $4000{\AA}$) prepared by e-beam evaporation method as cathodically coloring oxide with regard to the electrochromism by the intercalating reactions of the lithium cation in the 1M $LiClO_4/PC$ organic solution. The characteristics of electrochemical intercalation reactions were investigated by various DC electrochemical methods such as cathodic Tafel polarization test, multiple and the single sweep cyclic voltammetry and the coulomety titrations method. The surfaces of thin films were observed with the patterns of X ray diffraction after the coloring and bleaching reactions. In comparison with the previous results that $WO_3$ thin film intersely detached from the surface of electrode when the hydrogen cation was intercalated into $WO_3$ thin film in the o.1N $H_2SO_4$ aqueous solution, the intercalation reaction of lithium cation into $WO_3$ thin film in the 1M $LiClO_4/PC$ organic solution was shown that the stable bleaching and coloration was appeared within 1.0V of the applied overpotential. When the overpotential of electrochromic reaction for lithium cation in the 1M $LiClO_4/PC$ organic solution had been applied up to 1.5V, the accumulation phenomenon of lithium in amorphous $WO_3$ thin film layer occurred because the inserted lithium into amorphous $WO_3$ thin layer for coloring process was not fully removed from the thin layer to the electrolyte during bleaching process. It was found that there is a limitation of applied overpotential for coloring process by the reduction of the current densities of bleaching and coloration after few number of coloring and bleaching cycles.
The purpose of this study was to investigate the effects of Adapted Physical Education Majors' perceived teacher competencies on the emotion reaction towards challenging behaviors of students with disabilities. In order to achieve the object of the study, the data collected from 413 sophomores, juniors, and seniors currently studying adapted physical education in schools located in Seoul, Gyeonggi, Gyeongnam, and Gyeongbuk, where they offer department of adapted physical education, was analyzed. As a measuring tool, Kwon (2008) and Han (2011) questionnaire for adapted physical education educators' perceived teacher competency and Oh, Seo & Kozub's (2010) questionnaire on the emotion reaction towards challenging behaviors of students with disabilities were revised, modified, and reconstructed. Data was processed using SPSS 21.0, and the exploratory factor analysis, reliability verification, difference verification, and multiple regression analysis were performed. The results are as follows. First, in terms of the analysis of emotion reaction based on demographic characteristics (sex, grade, disability in the family, friends with disabilities), sex, grade, and friends with disabilities displayed statistically significant difference on emotion reactions. Second, in terms of the effects of adapted physical education educators' perceived teacher competencies on the emotion reactions on towards challenging behaviors of students with disabilities, the parental education and the special activities of adapted physical education among the sub-factors of perceived teacher competencies affected significantly on emotion reactions, whereas the common knowledge on adapted physical education, curriculum lesson, and education knowledge by disability did not affect significantly on emotion reactions.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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