• 제목/요약/키워드: Mathematical problem

검색결과 3,797건 처리시간 0.034초

수학교과역량과 수학교사의 담론적 역량 (A mathematics teacher's discursive competence on the basis of mathematical competencies)

  • 최상호;김동중
    • 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집
    • /
    • 제33권3호
    • /
    • pp.377-394
    • /
    • 2019
  • 본 연구의 목적은 수학교과역량을 바탕으로 수학교사의 담론적 역량을 분석하여 구체화하는 것이다. 이를 위해 학생들의 참여를 촉진하기 위해 20년 이상 교수법을 변화시킨 중학교 교사의 수업을 한 학기 동안 관찰하여 자료를 수집하고 담론을 분석하였다. 분석 결과, 교사는 문제해결 역량에서 문제 이해를 위해 학생들이 수학적으로 중요한 요소에 초점을 맞추게 하고, 추론 역량에서 수학적 정당화의 필요성 이해를 위해 사고를 명확히 하는 교사의 담론적 역량이 있었다. 그리고 창의 융합 역량에서 동료의 풀이 방법 공유와 다른 풀이 방법 활용을 격려하기 위해 논의를 생성하는 교사의 담론적 역량이 있었고 의사소통 역량에서 다양한 수학적 표현의 필요성과 차이점 협의를 위해 수학적 관계를 탐구하는 교사의 담론적 역량이 있었다. 이러한 결과를 토대로 수학 교수를 위해 필요한 교수학적 내용 지식을 바탕으로 실행을 통합할 수 있는 아이디어를 제안함으로써 향후 교사교육과정 개발에 구체적인 방향성을 제공할 수 있을 것이다.

수학 교과 역량 관점에서의 수학적 모델링에 관한 선행 연구 탐색 (A study on literature review of mathematical modeling in mathematical competencies perspective)

  • 최경아
    • 한국학교수학회논문집
    • /
    • 제20권2호
    • /
    • pp.187-210
    • /
    • 2017
  • 2015 개정 수학과 교육과정에서 문제해결능력 함양을 위한 교수 학습 방법으로 수학적 모델링이 제시되면서, 국내에서 1990년 이래로 꾸준하게 연구되어 온 수학적 모델링에 관한 논의가 더욱 활발해지고 있다. 이에 본 연구는 수학적 모델링의 교육적 가치와 현장 적용의 필요성을 재음미해보고자, 수학 교과 역량의 관점에서 수학적 모델링에 관한 선행 연구를 고찰하였다. 그 결과, 수학적 모델링은 수학 교과 역량 중 문제해결의 하위 요소로 제시되고는 있지만, 문제해결 뿐만 아니라 추론, 의사소통, 창의 융합, 정보 처리, 태도 및 실천을 지지하는 교수 학습 방법임을 확인할 수 있었다. 이러한 측면에서, 수학 교과 역량에서의 수학적 모델링의 위치에 대한 논의의 필요성과 학교 현장 적용을 위한 방안으로 수학적 모델링에 대한 교사 교육 및 수학 교과서와 수업에서 수학적 모델링 과제의 적극적인 활용을 제안하였다.

  • PDF

밸러궈의 수학적 플라톤주의와 인식론적 문제 (Balaguer's Mathematical Platonism and the Epistemological Problem)

  • 선우환
    • 논리연구
    • /
    • 제18권1호
    • /
    • pp.39-64
    • /
    • 2015
  • 수학적 플라톤주의자가 해결해야 할 가장 큰 문제는 바로 베나세라프가 제기하고 필드가 재정식화한 인식론적 문제라고 할 수 있다. 최근에 밸러궈는 자신의 독특한 형태의 수학적 플라톤주의인 FBP 즉 "혈기 왕성한 플라톤주의"는 이 인식론적 문제를 해결할 수 있다는 논의를 전개했다. 필자는 이 논문에서 그런 논의가 얼마나 성공적인가를 평가하면서 그의 논변이 지닌 문제점들을 살핀다. 우선 필자는 밸러궈 특유의 수학적 플라톤주의가 인식론적 문제를 해결한다는 논변을 형식적 측면에서 비판적으로 분석한다. 그리고 밸러궈의 논변과 전략에 대해 마녀주의의 사례를 통해 보다 본격적 반론을 전개한다. 마지막으로 밸러궈가 유비 논변에 기초해 자기 입장을 옹호하려는 대응을 무력화시키기 위한 논의를 펼친다.

  • PDF

중등영재학생들의 수학적 사고 선호도와 논리형 문제의 해결능력에 관한 통계적 검증 연구 (A statistical study of mathematical thinkings and problem-solving abilities for logical-type problems with reference to secondary talented students)

  • 박홍경
    • 한국산업정보학회논문지
    • /
    • 제14권4호
    • /
    • pp.198-204
    • /
    • 2009
  • 수학적 사고의 입장에서 중등학생들이 수학적 문제해결에 논리적 사고와 직관적 사고가 어떻게 작용하는지를 연구하는 것은 수학교육에서 중요하고도 흥미로운 과제의 하나이다. 본 연구의 주된 목적은 중등학교 영재학생을 대상으로 이러한 문제를 조사하는 것이다. 특히 이들 중등영재학생들의 논리적 사고와 직관적 사고에 대한 선호도와 논리형 문제의 문제해결능력 사이의 관계를 로지스틱 회귀분석을 이용하여 조사한다.

Knowledge is Key to Variability in Solving Algebraic Word Problems

  • Ng, Swee Fong
    • 한국수학교육학회지시리즈D:수학교육연구
    • /
    • 제15권4호
    • /
    • pp.311-325
    • /
    • 2011
  • In this paper I propose that teaching students the most efficient method of problem solving may curtail students' creativity. Instead it is important to arm students with a variety of problem solving heuristics. It is the students' responsibility to decide which heuristic will solve the problem. The chosen heuristic is the one which is meaningful to the students.

ON BOUNDEDNESS OF $\epsilon$-APPROXIMATE SOLUTION SET OF CONVEX OPTIMIZATION PROBLEMS

  • Kim, Gwi-Soo;Lee, Gue-Myung
    • Journal of applied mathematics & informatics
    • /
    • 제26권1_2호
    • /
    • pp.375-381
    • /
    • 2008
  • Boundedness for the set of all the $\epsilon$-approximate solutions for convex optimization problems are considered. We give necessary and sufficient conditions for the sets of all the $\epsilon$-approximate solutions of a convex optimization problem involving finitely many convex functions and a convex semidefinite problem involving a linear matrix inequality to be bounded. Furthermore, we give examples illustrating our results for the boundedness.

  • PDF

THE COMPUTATION OF POSITIVE SOLUTIONS FOR A BOUNDARY VALUE PROBLEM OF THE LINEAR BEAM EQUATION

  • Ji, Jun;Yang, Bo
    • 대한수학회논문집
    • /
    • 제32권1호
    • /
    • pp.215-224
    • /
    • 2017
  • In this paper, we propose a method of order two for the computation of positive solutions to a boundary value problem of the linear beam equation. The method is based on the Power method for the eigenvector associated with the dominant eigenvalue and the Crout-like factorization algorithm for the banded system of linear equations. It is extremely fast due to the linear complexity of the linear system solver. Numerical result of a test problem is included.

EXISTENCE OF THE THIRD POSITIVE RADIAL SOLUTION OF A SEMILINEAR ELLIPTIC PROBLEM ON AN UNBOUNDED DOMAIN

  • Ko, Bong-Soo;Lee, Yong-Hoon
    • 대한수학회지
    • /
    • 제39권3호
    • /
    • pp.439-460
    • /
    • 2002
  • We prove the multiplicity of ordered positive radial solutions for a semilinear elliptic problem defined on an exterior domain. The key argument is to prove the existence of the third solution in presence of two known solutions. For this, we obtain some partial results related to three solutions theorem for certain singular boundary value problems. Proof are mainly based on the upper and lower solutions method and degree theory.

THE HYPERINVARIANT SUBSPACE PROBLEM FOR QUASI-n-HYPONORMAL OPERATORS

  • Kim, An-Hyun;Kwon, Eun-Young
    • 대한수학회논문집
    • /
    • 제22권3호
    • /
    • pp.383-389
    • /
    • 2007
  • In this paper we examine the hyperinvariant subspace problem for quasi-n-hyponormal operators. The main result on this problem is as follows. If T = N + K is such that N is a quasi-n-hyponormal operator whose spectrum contains an exposed arc and K belongs to the Schatten p-ideal then T has a non-trivial hyperinvariant subspace.

A NON-RECURSIVE APPROACH TO NEVANLINNA-PICK INTERPOLATION PROBLEM

  • Kim, Jeongook
    • 호남수학학술지
    • /
    • 제41권4호
    • /
    • pp.823-835
    • /
    • 2019
  • A solution for Nevanlinna-Pick interpolation problem with low complexity is constructed via non-recursive method. More precisely, a stable rational function satifying the given interpolation data in the complex right half plane is found by solving a homogeneous interpolation problem related to a minial interpolation problem for the given data in the right half plane together with its mirror-image data.