This objective study were to classify the contents of makeup behavior, to investigate the relationship between makeup behavior and sex role identity, and to examine how the makeup behavior, makeup satisfaction was influenced by sex role identity and demographics. To achieve this, the researchers surveyed 162 women for the ages of 18 through 25. The result of this study are followed. 1) Four factor of makeup behavior were sexual attractiveness, aesthetic, psychological dependence and makeup interest. 2) There were significant positive relationship between makeup behavior and sex role identity. 3) Sexual attractiveness were influenced by femininity, income. The explanatory power of the 2 variables were 8.5%. Aesthetic were influenced by masculinity. The explanatory power of the 1 variable was 9.2%. Psychological dependence were influenced by femininity. The explanatory power of the 1 variable was 8.2%. Makeup interest were influenced by masculinity, age. The explanatory power of the 2 variables were 9.0%. 4 Makeup satisfaction were influenced by sexual attractiveness, aesthetic. The explanatory power of the 2 variables were 22.1%.
The three main purposes of this paper are to (1) identify critical success factors(CSFs) for electronic commerce(EC), (2) investigate the explanatory power of these CSFs on firm performance, and (3) compare differences in evaluating CSFs and explaining impact of CSFs on performance among Korea, Japan, and U.S.A. EC firms. Through a literature review and interviews with managers in EC firms, a list of 16 CSFs consisting of 111 items was compiled. In the second stage, questionnaires were administered to managers of EC companies in Seoul, Korea, Tokyo, Japan, and Texas, U.S.A. Survey results show that CSFs have very significant explanatory power for firm performance in Korea, Japan, and U.S.A. While security, privacy, technical expertise, information about goods/services, and variety of goods/services are the most explanatory CSFs in Korea and Japan, evaluation of EC operations, technical expertise, and ease of use show most explanatory power in U.S.A. In general, respondents in Korean and Japan evaluate CSFs quite differently compared to U.S.A counterparts.
Journal of Fisheries and Marine Sciences Education
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v.27
no.4
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pp.998-1012
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2015
This study is smartphone addiction impulsiveness, stress, self-efficacy, and examine any changes to appear self-control. This study is a response to the results obtained for 310 people targeting high school in Pusan, the second grade students. For the analysis of the collected data by using the SPSS 22.0 program was the analysis of the T-test, ANOVA, Multiple Regression. The major findings of this study can be summed up as follows: first, smart phone addiction has significant difference in impulsivity, stress, self-efficacy, and self-control. Second, sex is found to be significant in impulsivity, stress, self-efficacy, and self-control. Third, grades are significant in impulsivity, self-efficacy, and self-control. Fourth, the model for impulsivity indicates 4% of explanatory power, which is significant. Fifth, explanatory power for stress is 4%, which is significant. Sixth, the model for self-efficacy shows 14% of explanatory power, which is significant. Meanwhile, smart phone addiction, sex, and grades have no significant effects on self-efficacy. Seventh, the model for self-control indicates 20% of explanatory power, which is significant.
This study analysed determinants of Foreign Direct Investment to ASEAN+ 3 member nations using panel data for which cross-sectional data are combined with time series data. The data for the analysis included the amount of FDI, GDP, and indexes of economic independence. This study collected data from six nations(Indonesia, Malaysia, Philippines, Singapore, Thailand, Vietnam) whose data were easily available, China and Japan from 2003 to 2007 and analysed them. The results are summarized as follows: Using the pooled OLS method, we found Model 2 had the highest explanatory power whose adjusted R-squared was 89.4%, which accounted for about 89% of foreign investment. Using the fixed effect model, Model 2 had the highest explanatory power whose adjusted R-squared was 96.8%, which accounted for about 97% of foreign investment. Using the probability effect model, Model 5 had the highest explanatory power, but in respect to its statistical significance, only GDP was 1% significant and the rest variables had no significance.
The purpose of this study was to investigate the relationship between appearance satisfaction clothing satisfaction body cathexis sociality and achievement motive and to examine how sociality and achievement motive was influenced by socio-economic level grade appearance satisfaction clothing satisfaction and body and body cathexis of middle school boys and girls. the subjects were 297 middle school students in Seoul :139 were boys and 158 girls. The results of the study were as follows: 1. There were significant positive relationships between appearance satisfaction clothing satisfaction body cathexis sociality and achievement motive in boys and girls. 2. Appearance satisfaction body cathexis and achievement motive were significantly higher in body than in girls. Sociality was significantly higher in girls than in boys. 3. In boys appearance satisfaction was influenced by socio-economic level grade, and clothing satisfaction, and the explanatory power by the one variable was 25.8% 4. Sociality was influenced by appearance satisfaction clothing satisfaction and socio-economic lecel in boys and girls. The explanatory powers by the 3 variables were 27.1% in boys and 16.5% in girls. Achievement motive was influenced by grade and appearance satisfaction in boys. The explanatory power by the 2 variables was 13.2% In girls achievement motive was influenced by clothing satisfaction and the explanatory power by the one variable was 10.4%.
The three main purposes of this paper are to (1) identify critical success factors(CSF's) for electronic commerce(EC), (2) investigate the explanatory power of these CSF's on firm performance, and (3) compare differences in evaluating CSF's and explaining impact of CSF's on performance between Korean and U.S.A. EC managers. Through a literature review and interviews with managers in EC firms, a list of 16 CSF's consisting of 111 items was compiled. In the second stage, questionnaires were administered to managers of EC companies in Seoul, Korea and Texas, U.S.A. Survey results show that CSF's have very significant explanatory power for firm performance in both Korean and U.S.A. While security, privacy, technical expertise, information about goods/services, and variety of goods/services are the most explanatory CSF's in Korea, evaluation of EC operations, technical expertise, and ease of use show most explanatory power in U.S.A. This analysis confirms the fact that customers use EC if they feel comfortable about navigating EC for information about a variety of goods/services without technical difficulty and in a secure and private way.
The increasing use of computers in mathematics and in mathematics education is strongly reflected in the teaching on Euclid geometry, in particular in the use of dynamic graphics software. This development has raised questions about the role of analytic proof in school geometry. One can sometimes find a proof which is rather more explanatory than the one commonly used. Because we, math educators are concerned with tile explanatory power of the proofs, as opposed to mere verification, we should devise ways to use dynamic software in the use of explanatory proofs.
The Journal of Korean Society for School & Community Health Education
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v.10
no.2
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pp.15-27
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2009
Background and Goals: This study set out to apply the Theory of Planned Behavior (TPB), which is known to provide good explanations about human behavior, and test it to see if it could predict safety behavior by affecting the intention for safety behavior and perceived behavioral control and if intention for safety behavior would be influenced by attitude toward behavior, subjective norm, and perceived behavioral control. Methods: The subjects were 98 dental technology majors in D City. The questionnaires were distributed, filled out and collected on the spot. Each item was measured on a seven-point scale, and it's interpreted that the higher mean of each item would translate into safety behavior. Results: The analysis results of the Theory of Reasoned Action (TRA) variables indicate that only subjective norm ($\beta$ = .528, p < .000) had explanatory power of 27.2% (F = 37.170, P <.001) for intention for safety behavior. The results show that subjective norm and attitude toward behavior affect intention for safety behavior. The analysis results of the TPB variables revealed that intention for safety behavior had explanatory power of 26.6% (F = 36.072, p <.000) for behavior. When intention was added by perceived behavioral control, the explanatory power increased to 34.5% (F = 26.530, p <.000). And when it's added by knowledge, the explanatory power increased to 39.0% (F =21.661, p <.000). The results suggest that intention has the biggest influence on predicting safety behavior. Conclusion: The results show that the TPB model by Ajzen (1985) has greater forecasting power for intention and act of safety behavior than the TRA model by Fishbein & Ajzen (1980) and the TPB model can applied in the prediction of safety behavior. Thus safety behavior is considered as behavior whose determination control is limited. And safety education programs that add knowledge to the TPB variables will help the students promote their safety behavior.
Journal of the Korean Data and Information Science Society
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v.9
no.2
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pp.263-273
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1998
In this paper, we consider some approximate testings for the reliability of the stress-strength model when the stress X and strength Y each depends linearly on some explanatory variables z and w, respectively. We construct a bootstrap procedure for testing for various values of the reliability and compare the power of the bootstrap test with the test based on Mann-Whitney type estimator by Park et.al.(1996) for small and moderate sample size.
This research investigated the effect of socio-economic variables and economic distress variables on the university students' coping behavior in meal management. The data used in this research included 544 university students in Ulsan Areas. The independent explanatory power of socio-economic variables was larger than economic distress variables. But the explanatory power was increased in the regression analysis model that was included both the socio-economic variables and the economic distress variables. The influencing variables that effected the level of coping behavior in meal management were the amount of discretionary expenditure, gender, status of housing, employment distress and income distress.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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