Most efforts to improve tuberculosis treatment adherence target the patient and his or her behavior. This study examined the effects of behavioral modification training for these patients. Based on Bandura's behavioral principles of modeling, intervention strategies using a video program were devised to elicit specific patient target behaviors considered to improve patients' adherence to tuberculosis treatment regimens. A random assignment, two-group(experimental group and control group) research design including 81 subjects was used. The main outcomes measured were pill taking measured with the Medication Event Monitoring System(MEMS) Medication Cap, patients' self-efficacy, and their knowledge of tuberculosis. The findings are as follows : 1) There was a significant difference between the experimental group and the control group in patients' feelings of self-efficacy. That is, the patients who received the behavior modification program showed greater feeling of self-efficacy to initiate and change their behavior for the tuberculosis treatment regimen than the patients who did not receive the program(t=3.51, p=0.01). 2) There was a significant difference between the experimental group and the control group in patients' knowledge of tuberculosis. That is, the patients who received the behavior modification program showed higher level of knowledge of tuberculosis than the patients who did not receive the program(t=2.15, p=0.03) 3) There was a significant difference between the experimental group and the control group in patients' adherence to tuberculosis treatment regimens. That is, the patients who received the behavior modification program showed greater adherence to the treatment regimens than the patients who did not receive the program(t=5.11, p=0.00). The study findings provided useful insights into nursing practice, particularly in planning intervention strategies aimed at enhancing patients' adherence in tuberculosis that may also be relevant to other chronic diseases with patient adherence problems.
Purpose: This study was done to examine the effects of a Program Promoting Efficacy Expectation, as to whether the program improved self-efficacy, health promotion behavior and quality of life for rural middle-aged women. The program was based on Bandura's self-efficacy theory and Pender's health promoting behavior theory. Method: The research design was a quasi experimental, nonequivalent control group pretest-posttest design. Data were collected from August 25 to December 7, 2000. The participants were 40 to 59 year old women who resided on Je-ju island. Among the 83 participants, 43 were assigned to experimental group and the rest to the control group. Results: The level of self efficacy and the degree of health promoting behavior of participants in the experimental group was higher than those in the control group (t=12.82, p=0.0001; t=14.13, p=0.0001). Also, the level of quality of life in the experimental group was higher than that of the control group (t=12.02, p=0.0001). Conclusion: The Efficacy Expectation Promotion Program was an effective nursing intervention for improving self-efficacy, health promotion behavior and quality of life. Therefore, when nurses are planning programs directed at improving health promotion behavior in rural middle aged women, they should consider the concept of self-efficacy.
Recently, 'Emotion' has attracted public attention socially and continuously in the fields such as construction, environment, design and products. Also, phenomenological concept of space through the physique in the viewpoint of the human-oriented aspect, namely, body, has been managed as a planned measure suitable for a new era and space. In this study, the author examined and analyzed the verbs and emotional vocabulary about the human body's behavior. The phenomenological space conception through body, i.e, flesh in this human centered point of view is being treated as the suitable planning measure on the new era and space. Though the epochal issue for Emotion is being attempted in many ways in various field such as product and marketing, the approach through the relationship between human and space. Therefore, we would like to see how the Emotion related to the movement that occurs in the space by analyzing the human body movement which is the subject of experiencing the space experimentally and research the characteristic of Emotion and space movement. SPSS 12.0 was used for the analysis to perform the analysis of basic statistics and Factor Analysis, and then to analyze the characteristic and emotional attribute for the experimental analysis. Comparing the activity for the 2 groups' behavior through the analyzed result with the test, active behavior was found to be higher than inactive behavior in the emotional value, and their bodies' motion showed averagely positive value in the emotional aspect; their bodies' motion was presented differently according to the attributes and amount of the people who would experience a specific space. However, the author found that affirmative and active behavior showed emotional aspect more than inactive behavior.
International Journal of Control, Automation, and Systems
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제1권1호
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pp.142-148
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2003
Reinforcement learning is considered as an important tool for robotic learning in unknown/uncertain environments. In this paper, we propose an evaluation function expressed in a vector form to realize multi-dimensional reinforcement learning. The novel feature of the proposed method is that learning one behavior induces parallel learning of other behaviors though the objectives of each behavior are different. In brief, all behaviors watch other behaviors from a critical point of view. Therefore, in the proposed method, there is cross-criticism and parallel learning that make the multi-dimensional learning process more efficient. By ap-plying the proposed learning method, we carried out multi-dimensional evaluation (reward) and multi-dimensional learning simultaneously in one trial. A special neural network (Q-net), in which the weights and the output are represented by vectors, is proposed to realize a critic net-work for Q-learning. The proposed learning method is applied for behavior planning of mobile robots.
The purpose of this study was to observe and describe the maternal attachment behavior during the mother's first interactions with her newborn and define the factors contributing to differences in maternal attachment behavior. Observations of the mother's first interaction with her newborn can offer valuable information about the mother-infant relationship, and it provides an opportunity for planning individulized care for them. Data was collected from Sep. 1, 1950 to Oct.30, 1980 at Ewha Womans University Hospital. Maternal attachment behaviors of healthy full-term infants were observed and recorded on the .maternal attachment tool and analysed by the use of means, standard deviations and ANEVA test. The following trends of maternal behaviors were observed: 1. Identifying behaviors was the predominant mode and all of the mothers inspects baby's body features. 2. Modalities of interaction, that is, touching was initiated on the babies extremities and heads (57.3%) rather than the trunks (8.7%) and mothers touched their infants with their fingertips (58.2%) more than palm touching (14.6%) 3. Care-taking activities performed by the mother were negligible at the first interaction. 4. Parity of mother, sex of infant, age of mother, planned pregnancy, length of visits by mother to infant appeared to have significant influence on the maternal attachment behaviors.
The purpose of this study was to provide basic information about the facility planning to reduce elderly isolation and to improve their rehabilitation ability. Four re%archers observed the using behavior of the elderly residents in the corridor and lounge of 5 facilities. The results of the study were as follows. The using rate of the lounge wis higher than that of the corridor since most of the elderly were controlled by the staffs at the lounge. The facility could decrease the crowd of the lounge by arranging the sofa at the corridor-especially surrounding the atrium. The use rate in the lounge was very dependent on the time of the day, because its use was influenced mainly by daily schedule, and this resoled in it being largely inactive most of the time. A counter plan is needed to encourage natural interaction among the elderly. Individual or small group activities are required in addition to the regular programs. Since the furniture arrangements_(sofas and tables) at the corridor could induce elderly isolation and inactivity, various equipments should be arranged for the self-controlled activities. The indirect participation in the regular activities, which are usually conducted in the lounge, should also be considered in the corridor so that the elderly could observe them at any places.
The paper takes the rural housings of the Chaoxian nationality of Ham-kyeongdo in the three provinces in Northeast China as research object, to discuss the spatial form andthe characteristic of the change in the housing. The research result shows that the dwellings' plane forms in the Tumen River, the coast of Yalu River and the Sino Russian border are mainly traditional "Jeong-ji central type (J)", while in Heilongjiang are mainly "Jeong-ji and corridor central type (J-C)". In the evolution of living space and behavior patterns, there appears sliding door and partition between Jeongjibang and kitchen in the former, and Badang space in the front of the Kang and the behavior pattern remains its original seat-type lifestyle mainly. While there forms Dikang space and living space in the process of different cultures blend and modernization in the later and appears some upright-type behavior patterns. There is distinct characteristic in regional changes in both.
This study examine the mediating role of teacher-child relationships on children's effortful control and problem behaviors. Boys and girls were analyzed separately. Participants were 221 children(l21 boys, 100 girls; aged 4-5), their mothers and 19 child care teachers. The teachers completed rating scales to measure the perception of teacher-child relationships and the children's problem behaviors. Children's effortful control was rated by the mother's questionnaire. The collected data was analyzed using descriptive statistics, t-tests, Pearson's correlations, and hierarchical multiple regressions. Results indicated that children's effortful control was negatively related to their problem behaviors. In addition, the associations between children's effortful control and their aggressive behaviors were mediated by conflictual teacher-child relationship. Also, the relation of girl's effortful control and her withdrawal behavior was partially mediated by conflictual teacher-child relationship. Finally, the association between boy's effortful control and his withdrawal behavior was mediated by close teacher-child relationship. Results suggest the importance of teacher-child relationships in the context of intervention planning for preschooler's problem behaviors.
본 연구는 청소년의 가상 정보 공간에서의 일상적인 활동을 위한 정보 이용 행태에 관해 살펴보았다. 기존의 물리적 정보 공간의 개념을 가상 정보 공간으로 확장하였고, 청소년 시기의 특징을 반영하여 다양한 일상적인 활동과 또래집단을 고려하였다. 이를 위하여 서울시 중고등학생을 대상으로 사전 면담 및 설문조사를 실시하였고, 청소년들의 가상 정보 공간과 정보 이용에 대한 양상을 분석하였다. 본 연구를 통해 학교도서관에서 청소년들을 위한 교육 프로그램 및 서비스 제공 시에 고려할 수 있는 시사점을 제안하였고, 추후 학교도서관에서의 정보 서비스 기획에 활용될 수 있을 것이다.
The purpose of this study is to examine the differences of use behavior and environmental perception of a park and to analyze the influence of environmental perception factors on park satisfaction among 7 parks in Suseong-gu, Daegu. The data from the 255 questionnaires of young adults (30-59) and old adults (more than 60) who use the park more than once a week were used for the analysis. In terms of park use behavior, young adults used the park for walking and jogging mainly on weekday evenings, while old adults used the park for walking and rest mainly during weekday daytimes. In addition, old adults used the park more times a week than young adults, and spent more time in the park. In the analysis of the environmental perception of the park, similar results were found in both age groups but overall, old adults were more satisfied with the park environment than the young adults. As a result of analyzing the influence of environmental perception factors, it was determined that park satisfaction in young adults has a significant influence on 'use amenity', 'use convenience', 'facility suitability', and 'landscape diversity' in this order. On the other hand, park satisfaction for old adults has an influence on 'use amenity', 'facility suitability', and 'use convenience' in this order. The findings of this study can be used as an effective basic data for future park planning considering age groups.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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