The purpose of the study was to investigate the effects of the mother's parenting style and parenting stress on infant's basic living habits. The subjects for the study were 155 infants and their mothers. The collected data was analyzed using descriptive statistics, correlation analysis, and a multiple regression model technique. The results of the of the correlation analysis showed some significant positive correlations between the mother's parenting style and the infant's basic living habits. In addition, the mother's parenting stress showed the effects of a significant negative correlation with the infant's sleeping habit and eating habit, a sub-factor of the basic living habits. The importance of the mother's parenting style and parenting stress are discussed in terms of the relation to the developing infant's basic living habits.
The study was to see if the perceptions of pre-service kindergarten teacher toward the education of children's fundamental habit would show different characteristics based on their school type, education learning experience, and practicum experience. Subjects were 200 students majoring in early childhood education who were attending 3-year colleges and 4-year universities in Jellabuk-do and Daejeon. Preceding researches were referenced to develop questionnaire for the research method. The collected data was analyzed through t-test and Chi-square test. The followings are results: First, the interest in education showed significant difference in school type, but not significant difference in education learning experience and practicum experience. Second, the recognition in educational goal showed significant difference in practicum experience, but not significant difference in school type and education learning experience. the educational content showed significant difference in education learning experience, but not in school type and practicum experience. the recognition in educational principal showed significant difference in school type, but not significant difference in education learning experience and practicum experience. the recognition in educational method showed no significant difference in school type, education learning experience and practicum experience. Third, the recognition in educational hardship toward teaching showed significant difference in school type, education learning experience and practicum experience. The results of study would provide the righteous cognitive establishment of children's fundamental habit education and serve the appropriate guidelines being professor for our perspective kindergarten teachers. Also, they would be utilized as basic information to plan the direction of children's fundamental habit education to develop the program of children's life guidance.
The purpose of this study was to determine the basic materials needed for nutrition and health programs for aged people. In order to set up these programs, the nutritional habit, nutritional knowledge and functional health status (mobility, functional assessment, and falls efficacy) of the aged were measured, and their relationships were determined. Data was collected on 57 aged individuals that participated in the 'Exercise Program for the Aged' conducted by the National Health Insurance Corporation. These 57 subjects were interviewed and tested by direct measurement prior to conducting the program. The data was analyzed using the SPSS 13.0 Package. According to the results, the nutritional habit ranged from 24-50 out of 50, and the average was 37.2, which was above the middle level. The average nutritional knowledge was of 4.02 out of 5, which was considered reasonably high. Especially, more than half of these subjects were uneducated, but they had a high interest in nutrition. The average mobility was determined to be 9.2 seconds and the falls efficacy was 64.2 out of 100. In addition, subjects answered that they had a fear of falling due to low confidence, which indicates that safety education for the prevention of falls should be provided to aged individuals in the future. The results showed that notable counter-relations between nutritional habit and functional health status existed.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.6
no.1
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pp.507-513
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2020
This paper aims to design and implement a robot that will help teach children living habits and English conversation education in dual-income families using the open platform robot Q.bo one based on raspberry pi3 of a single board computer. The first function of life habit formation is to help children to wash their hands, to brush their teeth, homework and sleep regularly. The child is then photographed listening to the notification and acting so that the parent can identify and provide feedback. The second basic conversation education feature uses Google's DialogFlow to help children learn English naturally through simple English conversation through the robot. The two-functioning robot allows children from working families to feel secure by printing their parents' voices even when they are not at home. At the same time, it allows them to get into basic lifestyle, to have basic English conversation with robots, and to be interested in English early.
The purpose of this study was to investigate dietary habits, dietary attitudes, perceptions for nutritional importance, nutritional knowledge and frequency of food intake to get the basic data of effective nutritional knowledge to form desirable dietary habits of students. This study was carried out through a questionnaire. The subjects were 362 teenagers (boys 161, girls 201) in some farming and fishing regions of Jeonnam. The most desirable dietary habit was that both boys and girls never skipped their lunch, the undesirable dietary habit was that boys ate too fast and girls had too many snacks. While boys ate faster than girls (p < 0.01), girls skipped dinner more frequently than boys (p < 0.01). In terms of dietary attitudes, boys had more desirable attitudes than girls in that they "choose nutritious food" (p < 0.01), "enjoyed healthy food more than favorite food" (p < 0.01), "think about basic food groups when having something" (p < 0.01) while girls had more desirable attitudes than boys in that they "only have favorite food" (p < 0.01). In nutritional knowledge, girls showed a percentage of more correct answers than boys in "is likely to suffer anemia without enough iron" (p < 0.05), and "it doesn't need to eat fat, which causes obesity" (p < 0.05). In general, girls had higher nutritional knowledge than boys. For frequency of food intake, boys ate more fried and broiled food than girls (p < 0.05). In general, boys had nutritional unbalanced diets more than girls. As a result, girls had higher levels of nutritional knowledge and boys had more desirable dietary habits and attitudes. We should have systematic and repetitive education about nutrition so that teenagers could practice their nutritional knowledge in diets. Moreover, it is necessary to develop proper education for their genders.
Purpose: The purpose of this study was to identify the influences of hospital employees' daily life posture habits and work-related factors upon musculoskeletal subjective symptoms. Methods: This study was a descriptive survey study. Data were collected using structured a self-report questionnaire between April 1 and May 31, 2015. One hundred and ninety two employees were recruited in three hospitals. The collected data were analyzed using descriptive statistics, ${\chi}^2$ test, t-test, and binomial logistic regression. Results: The habit of leaning on one side and the habit of bending the back in an improper posture are key postures based on lifestyle affecting musculoskeletal subjective symptoms in neck, shoulders, arms, waist, and legs. Labours accompanying repeated arm movements for a long time are key work-related risk factors affecting musculoskeletal subjective symptoms in arms. Conclusion: The results of this study confirmed that, to prevent musculoskeletal diseases, it is necessary to identify and mediate personal factors like daily life posture habits as well as work-related risk factors. They may be utilized as basic materials for education of musculoskeletal health promotion and development of life guidance programs.
West African's traditional looms, weaving and raw materials, structural patterning, dyeing and basic forms of dress were examines in the present study in order to deepen the appreciation of the cultural heritage of West Africa, and to make a contribution to the policy planning for export market developing The research method employed was the analysis f written materials. The study was limited to the traditional clothing habit which is preserved and practicing by them at the present day and the origin and the process of the historical development of those are not included in the scope of the present study. Followings are the results of the study: (1) They have vertical single-heddle loom horizontal or ground single-heddle loom, and double-heddle loom. The width of the cloth produced on the single-heddle loom varies about 38.5cm to 123cm and double-heddle looms all produced on the single-heddle looms all produced narrow strips of cloth varying in width from about 1.3cm to 75cm, although the average is about 10-20cm. (2) Despite the relative simplicity of the llom technology a remarkable variety of textiles are produced. (3) The most popular decorative technique in West African compound weaves is extra-weft patterning which is produced on both single-heddle and double-heddle loom by men and women weavers. Other forms of secondary patterning on textiles in West Africa are dyeing, applique, patchwork and embroidery. (4) Two basic forms of dress have spread throughout West Africa, the poncho (bpibpi) and the wrapper. Some versions of these basic forms are supplemented by western inspired trousers, shirts and blouses coupled with accessories usually complete their traditional outfits. They have a great variety of basic poncho, like as Khasa, Gandura, Tuareg-poncho, Babariga, Rigas (agba-da), Grand-boubou, Afteck, Tagua, buba, Danshike etc. Although West Africa has long been in contact with the peoples of the Nile region as well as the Maghreb and Sahara, both the boubou styles and the wrapper styles appear to have developed with a minimum of outside influence. African Islam was the principal agent for the diffusion of the boubou styles.
The purpose of this study was to investigate parents' recognition of the importance of their children's basic habits and how that effected their children's basic habit development, according to young children's age. The subjects of the research were 224 parents whose children were three to five years old, attending seven nurseries in Seoul and Gyeonggi-do. The results of this study were as follows. First, there was significant age difference in the parents' recognition of the importance of basic habits. As children were older, parents thought that children's basic habits got more important. Second, there was no significant difference between a mother or father's recognition about the importance of basic habits. Third, there were differences in the correlations between the parents' recognition and the teacher's ratings for the development of children's basic habits based on the children's age. In conclusion, the mothers' recognition of the importance of their children's basic habits with younger children was more related to the development of the children's basic habits.
Objectives : This study aims to prepare the basic data of the teeth color by measuring tooth mode using the color of the maxillary central incisor of the college students in their twenties as the dental colorimeter, and oral health and eating habit characteristics were examined. Methods : The maxillary central incisor(1 teeth) of the subjects of study as 467 students(male 89, female 378) was measured during the period from November 14, December 2 2011, so the color of total 467 teeth were examined, and oral health and eating habit characteristics were researched. Results : 1. As the results of measurement of the shade, value, hue of maxillary central incisor by the general characteristics of the subject, the major(shipbuilding information, special rehabilitation for young children) was higher at 3.3 of the shade, and the grade(1), age($$\geq_-20$$), major(beauty culture & cosmetic, occupational therapy) showed higher at +2 of the value, and the grade(1) and all major showed higher at R3 of the hue. 2. As the results of measurement of the shade, value, hue of maxillary central incisor by the oral health characteristics, the subjective teeth color(yellow) and the education of oral health(no) showed higher at 2.5 of the shade. 3. As the results of measurement of the shade, value, hue of maxillary central incisor by the eating habit characteristics of the subjects, the chocolate showed higher at 3.0 and 2.0 of the shade, and the red pepper paste showed higher at +2 and STD of the value, and the green tea showed higher at $R_3$ of the hue. Conclusions : This study demonstrates that the color of the maxillary central incisor showed differences various tendency according to the oral health and eating habit characteristics.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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