Journal of Korean Academic Society of Home Health Care Nursing
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v.21
no.2
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pp.101-109
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2014
Purpose: The purpose of this study was to identify the difference in health behavior according to the anger expression styles in patients with coronary arteries disease. Methods: Participants included 99 patients with coronary artery disease who were treated with a percutaneous coronary intervention in K University Hospital in Seoul, from January to March 2012. The survey data were collected using the Anger Expression Inventory Korea Version and the Health Promoting Lifestyle Profile Version 2. The data were analyzed using descriptive statistics, acluster analysis, chi-square test,and ANOVA with the PASW 19.0program. Results: The anger expression styles identified from the cluster analysis were anger-control type(43.3%), anger-in/out type(42.4%), and high anger expression type(14.4%). The total score of the Health Promoting Life style Profile for the anger-control type was significantly higher than the other two types. Additionally, anger-control type showed significantly higher scores than the other two types in all domains of the Health Promoting Life style Profile. Conclusion: These results indicated that higher levels of anger-in and anger-out increased the risk of adverse health behavior and that anger control strategies could have some benefit in reinforcing healthy behavior in patients with coronary artery disease.
Lee Won-Hee;Kang Duck-Hee;Park Jin-Hee;Kim Soo-Hyun;Min Sung-Gil;Nho Jae-Hun
Journal of Korean Academy of Nursing
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v.36
no.5
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pp.821-828
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2006
Purpose: The purpose of this study was to examine anger-expression patterns and their association with state and trait anger and physical and psychological health status in health care workers. Method: Four hundred and forty eight nurses, physicians and technicians from a large medical center completed standardized questionnaires of anger, anger-expression patterns and mood. They also had blood pressure, cholesterol, blood glucose and body mass index measured during their annual physical examinations. Data was analyzed using descriptive statistics, independent t-test, chi-square and ANOVA. Results: Subjects showed two major clusters of anger-expression patterns: anger-control and anger-in/out. Subjects with the anger-in/out pattern reported higher state and trait anger and more anxiety, depression and fatigue than subjects with the anger-control pattern. Physical health indicators, however, were not significantly different between the two clusters of anger-expression patterns. Conclusion: Anger-expression patterns are associated with psychological health status but not with physical health status. Anger-expression patterns, however, need to be examined over time to assess their long-term effects on the physical and psychological health status in future studies.
Purpose: The descriptive correlational study was designed to examine the relationship of eating behavior to depression, trait anger, anger expression, Behavior Activation System(BAS) and Behavior Inhibition System(BIS) in adolescent women. Method: 437 women aged 15 to 18 years were recruited from two high schools located in Seoul, Korea. The instruments used were SCL's depression scale, Spielberger's state trait anger expression inventory-Korean version for trait anger and anger expression, the Korean-BAS/BIS scale for behavior activation system and behavior inhibition system, and Eating Attitude Test(EAT-26) for eating behavior. Results: The score of EAT significantly correlated with depression, trait anger, anger expression, BAS and BIS. The EAT score also had a significant relationship with anger-in and anger-out. Depression only correlated with the dieting among factors of EAT, Trait anger, anger-in and anger-out showed a significant correlation with EAT factors such as dieting and oral control. BAS significantly correlated with dieting; whereas, BIS revealed a relationship with bulimia/food preoccupation. Conclusion: Based on this results, various variables need to be included for a nursing intervention program leading to healthy diet behaviors of adolescent women.
Park Young-Joo;Park Eun Sook;Kim Soo Jeong;Yang Seung-Sook;Shin Hyun Jeong;Im Hye Sang;Moon So-Hyun
Journal of Korean Academy of Nursing
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v.35
no.5
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pp.888-895
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2005
Purpose: This cross-sectional study was designed to identify anger-expression types in late school-age children and investigate the relation between the identified anger-expression types and their health status. Method: One thousand twenty seven children in elementary school fifth and sixth grades were recruited from November to December, 2004. Data was analyzed using descriptive statistics, cluster analysis, 2-test, ANOV A, Duncan's multiple comparison test, and Wilcoxon rank sum test. Results: Three anger-expression types in late school-age children were found; Anger-out/in, Anger-control, and Low anger-expression types. Children frequently using the anger-out/in type among the three types and with a higher state anger reported higher psychosomatic symptoms and depression. Children from a divorced or separated family reported higher state anger. Conclusion: This study suggests that a specific anger management program needs to be developed for late school-age children with high state anger and frequently using the anger out/in expression type. For understanding the anger level and the anger expression types of Korean school-age children, further research needs to be done with large samples using a randomized sampling method.
This study examined the relationships among children's attachment to the mother, trait anger, anger expression style, and emotional-behavioral problems in children. The subjects were 384 5th and 6th graders at elementary schools in J and G cities of Jeonbuk-Do. The instruments were Revised Inventory of Parent and Peer Attachment (IPPA-R), Stat-Trait Anger Expression Inventory - Korean version (STAXI-K), and Strength and Difficulty Questionnaire (SDQ). The major results are as follows; The level of children's attachment to the mother was negatively related to anger and emotional-behavioral problems, and the level of trait anger was positively related to emotional-behavioral problems. Children who have high anger expression and anger suppression tended to show more externalized behavior problems. Finally, the regression analysis showed that children's attachment to the mother and anger are revealed as significant factors in emotional-behavioral problems.
Purpose: This study was conducted to investigate the differences in the characteristics of anger expression, positive thinking, gratitude, and trait anger, and factors affecting trait anger in college majors. Methods: The participants were 339 college students and recruited from two universities in P and D cities. Data were analyzed with descriptive analysis, ANOVA, Pearson's correlation coefficients, and stepwise regression analysis using the SPSS/WIN 20.0 program. Results: There were significant differences in anger-in, anger-control, positive thinking, gratitude, and trait anger according to college majors. Moreover, anger-out was a significant factor of trait anger in all college majors. Positive thinking was a significant factor of trait anger in all college majors but natural sciences college. In terms of art, music and physical education college. Three subscales of anger expression and positive thinking were significant factors of trait anger in art music and physical education colleges majors. Conclusion: The finding of this study suggests strategies for promoting appropriate anger expression techniques and enhancing positive thinking of college students in order to decrease trait anger.
The Journal of Korean Society for School & Community Health Education
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v.13
no.1
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pp.33-43
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2012
Objectives: The study has a purpose of contributing to understanding children of multi-cultural families and healthy development of children by examining influences of parental attachment perceived by the children on their anger trait and anger expressions. Methods: The data were collected from 113 students in grade 4~6, and analyzed using descriptive statistics, t-test, pearson correlation coefficient by the SPSS/PC 18.0 program. Results: The result showed the stable attachment with parents significantly influences children's anger and expression(anger out/control). And mother's attachment was significantly stronger than father's attachment, especially mutual trust and communication. Father's attachment had significantly negative influences state-trait anger and anger out/in, and mother's attachment had significantly negative influences state-trait anger and anger out. Actually father's attachment had stronger influences children's anger and anger expression. Conclusions: There was relationship between father's attachment and anger trait/ expression by children of multi-cultural families. For the effective management of multi-cultural children's anger, programs focusing on improving father-child relationships need to be established.
Journal of Fisheries and Marine Sciences Education
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v.27
no.3
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pp.682-695
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2015
The purpose of this study was to identify subjective perception types on anger expression among female nursing students and to investigate characteristics according to the subjective perception types. In order to achieve this purpose, the study used Q-methodology. There were 30 study participants and they completed the Q-sort activity, rating each statement relative to the others using 32 Q statements. The data were analyzed using the QUANL PC program. There were three types of forms extracted from anger expressions among female nursing students; a type on 'embracive soothing', a type on 'reasonable expression', and a type on 'ambivalence over emotional expression'. The commonality of the three types were: talking about their anger emotions with others, asking for help in religion and pushing their opponent. Therefore, Adequate strategies based on anger expression types need to be developed to resolve anger among female nursing students.
Kim, Myung Ae;Ko, Sung Hee;Park, Eun A;Park, Jeong Eon;Jung, Bok Hee;Kim, Sun Hee
Journal of Korean Clinical Nursing Research
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v.16
no.1
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pp.107-117
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2010
Purpose: The purpose of this study was to identify types and characteristics of anger expression in clinical nurses. Methods: Q methodology was used to analyze each individual participant's subjectivity on anger expression. A total of forty clinical nurses arranged 32 pre-selected Q statement cards on a 9 point scale, shaping the cards' pile into a normal distribution. Then the data from the arranged cards were analyzed using the QUANL PC Program. Results: Three types of anger expression were identified; 'reasonably overcoming', 'emotionally expressing', and 'internally mitigating' including both positive and negative aspects. Conclusion: Adequate strategies to resolve anger in clinical nurses needs to be developed according to anger expression types.
The purpose of this study is to investigate the relationship between the Enneagram personality types and the anger expression styles, and to see how the relationship depends on the gender. The subjects, selected by the convenience sampling method, are 315 college students. The instrument is the Korean Enneagram Personality Types(Yoon 1999), which categorizes the personal types into the gut-center, the heart-center and the head-center. On the other hand, the anger expression styles, which is the anger-control as a functional role, and the anger-out and the anger-in as a dysfunctional role, is measured by the Korean version of STAXI(Chon et al 1998). The major findings of the study are as follows. First, comparing the personality types of students, the ratio of the students of the gut-center, that of the head-center and that of the heart-center types are in descending order. Second, It is found that students rely on the anger-out more than the other two expression styles. There also exist the gender differences in terms of the level of the anger expression: female students tend to express the anger-out and the anger-control significantly more than male students. Third, the relationship between the Enneagram personality types and the anger expression styles of students are statistically significant such that students of the gut-center style express the anger-out more severely than the head-center and the heart-center. Therefore, the findings from the study may become the basis on which the education program is designed for the sake of the psychological adjustment of college students, especially taking into account the gender differences.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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