• 제목/요약/키워드: 테라피

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인테리어 테라피에서 에코 테라피의 접목가능성 고찰 : 통합적 심리치료를 중심으로 (Connective Possibility of Eco Therapy in Interior Therapy : focusing on integrative psychotherapy)

  • 장미정;이진민
    • 한국화예디자인학연구
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    • 제40호
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    • pp.3-24
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    • 2019
  • 본 연구는 통합적 심리치료를 위한 인테리어 테라피에서 에코 테라피의 접목 가능성을 제시하는데 목적이 있다. 연구방법은 질적 연구의 문헌연구로 한다. 연구과정은 통합적 심리치료에 대해 고찰과 인테리어 테라피에서 에코 테라피의 접목가능요소를 파악하고, 통합적 심리치료를 위한 인테리어 테라피와 에코 테라피의 접목가능성을 제시한다. 연구범위는 첫째, 통합적 심리치료에 대한 문헌고찰, 둘째, 인테리어에서 테라피와 에코에 대한 논의, 셋째, 통합심리치료의 정서적, 인지적, 행동적 측면과 내담자의 심리변화에 따른 체계와의 관련성을 통해 활용방안을 제시한다. 연구결과, 첫째, 정서적 측면은 공간의 설치적 측면과 감성적 측면을 활용한다. 둘째, 인지적 측면은 공간의 에너지적 측면과 설치적 측면을 활용한다. 셋째, 행동적 측면은 공간의 구조적 측면, 설치적 측면, 감성적 측면, 용도적 측면을 활용한다. 시사점은 '식물'을 장식소품의 협의적 개념에서 인간-환경의 유기적 관계 속에서 심리치료 요소로 활용될 수 있는 에코테라피로 확장하여, 향후 디자인 테라피 교육프로그램 개발을 위한 기초자료로 활용되는데 있다.

씨네마테라피를 활용한 레크리에이션치료 증진에 관한 연구 (The Use of Cinematherapy In Recreation Therapy Practice)

  • 박은식
    • 디지털융복합연구
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    • 제16권2호
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    • pp.367-373
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    • 2018
  • 이 연구의 목적은 레크리에이션 치료의 도구로서 영화를 사용하는 것 (예, 씨네마테라피)을 알아보기 위한 것이다. 이 연구는 선행연구 검토를 통해서 씨네마테라피의 개념과 기원에 대해서 알아보고 레크리에이션 치료나 다른 임상현장에 중요한 치료수단으로 씨네마테라피를 소개한다. 저자들은 씨네마테라피 과정을 자세하게 설명하고 다른 가능한 치료방법과 씨네마테라피를 레크리에이션 치료에 접목하는 것을 고려한다. 마지막으로, 디브리핑 스테이지에서의 유도 샘플 질문들은 레크리에이션 치료사들이 제안한 씨네마테라피에서 사용할 수 있을 영화들의 예이다.

아로마테라피 족욕이 스트레스와 자율신경계 활성도에 미치는 효과 (Effects of Aromatherapy Footbath on Stress and Autonomic Nervous System Activity)

  • 안주미;허명행
    • 스트레스연구
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    • 제25권4호
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    • pp.239-245
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    • 2017
  • 본 연구는 아로마테라피 족욕이 스트레스와 자율신경계의 활성도에 미치는 효과를 비교하기 위한 연구이다. 실험 처치로 아로마테라피 족욕 군에게는 에센셜 오일 라벤더, 레몬, 티트리를 6:3:1의 비율로 혼합한 후 18 L의 물에 0.5 cc 떨어뜨려 족욕을 하도록 하였고, 족욕 군은 물로만 족욕을 하도록 하였다. 연구결과로 아로마테라피 족욕은 주관적 스트레스 점수(t=3.465, p=0.001), 스트레스 지수(t=3.021, p=0.004)가 유의하게 감소하였으며, 교감신경 활성도는 아로마테라피 족욕 군이 더 유의하게 증가하였고(t=-2.913, p=0.005), 부교감신경 활성도는 유의한 차이가 나타나지 않았다(t=-1.831, p=0.072). 결론적으로 아로마테라피 족욕과 족욕 모두 스트레스를 완화하는 데 효과적이었으며 그 중 아로마테라피 족욕이 스트레스를 더 완화했다. 그러므로 아로마테라피 족욕이 스트레스 감소를 위한 효과적인 중재가 될 수 있으므로, 건강한 성인뿐만 아니라 간호 대상자의 스트레스 감소를 위한 중재로 적극적으로 활용될 수 있으리라 생각한다.

아로마테라피를 활용한 청소년의 건강 효과 연구 : 여고생의 생리통을 중심으로 (A Study on the Health Effects of Adolescents Using Aromatherapy : Focusing on High School Girls Pain)

  • 홍명희
    • 한국엔터테인먼트산업학회논문지
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    • 제13권2호
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    • pp.187-195
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    • 2019
  • 이 연구는 여고생들의 방과 후 프로그램으로서 아로마테라피 시술을 통해 생리통에 대한 인식을 알아본 것이다. 방과 후 프로그램의 진행과정은 10주 동안 주 1회 2시간 동안 진행되었으며, 그 중 아로마테라피 시술은 신체 부위별로 1시간씩 진행되었다. 그 후 참가자들은 실험군으로 하고, 대조군으로서 아로마테라피를 실시하지 않은 여고생 집단의 사전-사후 인식을 알아보는 실험연구로 이루어졌다. 이 연구의 결과를 토대로 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 아로마테라피는 여고생들의 생리통 완화에 직접적인 도움을 줄 수 있는 것으로 나타났다. 둘째, 아로마테라피는 여고생들의 생리통에서 정신적 변화에 도움을 줄 수 있는 것으로 나타났다. 셋째, 아로마테라피는 여고생들의 생리통에 대한 신체적 변화에 도움을 주지 않는 것으로 나타났다. 이렇게 볼 때, 아로마테라피는 여고생들의 생리통 완화에 충분히 도움이 되는 프로그램이라고 할 수 있으며, 생리통이 심한 학생들에게는 충분히 권장할 수 있는 프로그램이라고 판단할 수 있다.

사회적 트라우마의 개성화와 치유를 위한 미디어 테라피 가능성 연구 융(Jung)의 집단 무의식과 개성화 사유를 중심으로 (A Study on Media Therapy Experience for Individuation and Treatment of Social Trauma Focusing on Jung's Collective Unconsciousness and Individuation)

  • 유숙;강진숙
    • 한국언론정보학보
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    • 제80권
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    • pp.167-192
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    • 2016
  • 본 연구의 목적은 세월호 참사로 인한 사회적 트라우마 현상을 분석하고, 미디어를 통한 트라우마 테라피의 의미와 한계가 무엇인지를 탐구하는 데 있다. 이를 위해 융의 집단 무의식과 원형, 개성화의 개념을 적용했고, 세월호 참사의 유가족, 심리상담 전문가, 일반인 자원봉사자와 일대일 심층인터뷰 및 초점집단인터뷰를 진행했다. 그 결과, 연구참여자들은 일차적/이차적 피해 경험에 따라 고립감, 불안 등 각기 다른 형태의 사회적 트라우마를 겪고 있으나, 공동체로서 사회적 트라우마를 함께 극복해나갈 수 있는 가능성을 나타냈다. 둘째, 연구참여자들의 일상생활에서 죽음과 삶, 애도와 기억 등의 원형이 표출되고 있었다는 점, 또한 테라피 활동을 통해 다양한 원형들의 상징이 포착되었다는 점을 확인했다. 마지막으로, 세월호 참사 피해자들을 대상으로 한 미디어 테라피 프로그램은 여러 측면에서 한계가 있지만 시간과 장소에 구애받지 않는 공예 활동의 테라피 효과가 높다는 점은 디지털 미디어를 통한 트라우마 테라피의 가능성을 시사한다. 본 연구는 사회적 트라우마의 문제점을 드러내고 개성화를 통한 치유와 미디어 테라피의 가능성을 고찰하기 위한 기초 자료를 제시했다는 점에 의의가 있다.

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뱀부테라피 인지에 따른 피부미용인의 인식차이 (A Study on the Differences in Perceptions of Skin Beauties According to the Recognition of Bamboo Therapy)

  • 노순선;임연실;전해정
    • 융합정보논문지
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    • 제11권7호
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    • pp.232-241
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    • 2021
  • 본 연구의 목적은 뱀부테라피 인지에 따른 피부미용인의 인식의 차이를 알아보는 것이다. 연구를 위하여 피부미용실에 종사하는 피부관리사 남자와 여자 301명을 무작위로 선정하여 2019년 4월 19일부터 4월 29일까지 28일 동안 진행하였다. 본 연구의 결과에서 뱀부테라피를 인지하고 있는 피부미용사는 뱀부테라피를 인지하고 있지 않은 피부미용사와 비교해서 뱀부테라피에 대한 관심과 흥미가 매우 높으며 산업현장에서 활용할 의사가 매우 높게 나타났다. 그들은 뱀부테라피를 체형관리 효과와 동시에 피부미용사의 관절보호에도 도움을 줄 수 있는 특수한 관리 방법이라고 인식하고 있었다. 따라서 뱀부테라피를 피부미용산업현장에서 활용할 수 있도록 보편성과 활용성을 높이기 위한 홍보 마케팅의 방안과 전문적으로 교육을 받을 수 있는 교육적 인프라를 구축하여야 할 것이다. 본 연구는 피부관리 작업의 피로를 줄일 수 있는 뱀부테라피의 특수관리를 재조명 했다는 것에 의미가 있다.

CAM과 아로마테라피에 대한 지식 및 태도분석 (보건계열학과 학생을 대상으로) (Knowledge and Attitude Analysis of CAM and Aromatherapy (For students in the Department of Health))

  • 정미라;이경하;박미정
    • 한국융합학회논문지
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    • 제9권5호
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    • pp.231-238
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    • 2018
  • 본 연구는 충청도에 소재한 H 대학의 보건계열학과 학생(528명)을 대상으로 보완대체의학과 아로마테라피에 대한 지식 및 태도분석하기 위한 서술적 조사연구이다. 본 연구결과 보완대체의학의 치료법, 치료적 장점에는 긍정적 인식의 태도를 보였고 아로마테라피에 대한 치료적 효과에 대한 인식도 다소 높은 결과를 보였다. 그러나 아로마테라피 지식수준은 다소 낮은 결과를 보였다. 보건계열학과 학생들에게 있어서 보완대체의학에 대한 교육의 필요성에는 비교적 높은 인식을 보였으나, 아로마테라피는 상대적으로 낮은 인식을 보였다. 따라서 보건계열학과에서 환자 복지와 증상의 경감을 위해서 전문적 지식과 효율적 치료 적용을 위한 지식개발교육 및 다양한 치료법에 대한 임상 실습 프로그램개발 연구가 필요하다고 사료된다.

아로마테라피 손마사지 효과에 대한 메타분석 (A Meta-Analysis of the Effects of Aromatherapy Hand Massge)

  • 박연숙
    • 디지털융복합연구
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    • 제13권1호
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    • pp.469-479
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    • 2015
  • 본 연구의 목적은 아로마테라피 손마사지 간호중재 효과를 체계적, 객관적으로 규명하기 위함이다. 이를 위해 아로마테라피 손마사지 효과에 대한 과학적 지식체의 객관적 근거를 제시하기 위하여 메타분석을 실시하였다. 이를 위해 최종적으로 선정된 논문은 2004년에서 2013년에 걸쳐 국내에서 출판된 총 15편이었으며, 총 연구 대상자는 733명이었다. 연구결과는 모든 측정변수의 유의성 검증 결과 메타분석에 적절하였으며, 아로마테라피 손마사지 효과에 대한 랜덤효과 모형 분석 결과 95%의 신뢰구간에서 유의한 p값을 나타냈다. 실험군과 대조군의 표준화한 평균차는 생리적 변수인 수축기 혈압(d=-9.5320), 이완기 혈압(d=-8.8730), 맥박(d=-9.1241)이며, 심리적 변수인 불안(d=-0.1469), 우울(d=-0.4489)으로 모두 음의 방향으로 유의하게 감소하는 것으로 나타났다. 결론적으로 아로마테라피 손마사지 간호중재 효과에 대한 메타분석 결과, 생리적 변수인 혈압(수축기 혈압, 이완기 혈압)과 맥박을 감소시키고, 심리적 변수인 불안과 우울을 완화시키는 효과가 있음을 입증하였다.

TBRI를 통한 청소년 교육시설 인테리어 테라피 사례 연구 (Interior Therapy Cases Analysis of Youth Educational Facilities through Trust-Based Relational Intervention(TBRI))

  • 김예진;김남효
    • 교육시설 논문지
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    • 제26권6호
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    • pp.3-17
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    • 2019
  • During adolescence, youths may experience many unexpected changes due to sudden variances. At that time, youths were found to show rebellious or abnormal behaviors due to psychological wounds. These are often caused by psychological wounds oriented at home or at school, which may make some problems in adolescents' self-respect and attachment. In this study, we plan to conduct an analysis of the case of the interior therapy of educational facilities through TBRI (Trust-Based Relational Intervention) to discover how psychological therapy for youths is applied to an interior environment. The cases analysis are conducted based on the three principles of TBRI and the twenty seven detailed keywords within each principle. The research method is oriented on the research of literature focusing on TBRI-related external studies and domestic/external studies of interior therapy. The ranges of the case study are studied in six educational facilities retrieved and extracted from the website 'Archdaily' and from the 2019 Journal of the Korean Institute of Educational Facilities. The research article are concluded that TBRI's principles were applied to shape, finish material, color, lighting, furniture layout, plan layout, sculpture, and built-in-furniture by analyzing the interior therapy of educational facilities according to the elements of TBRI.