The Study on the Educational program for the gifted students in Mathematics -The regularity and generalization of Hanoi Tower with 4 pillars- (수학분야 영재 수업 프로그램 연구 -기둥이 4개인 하노이 탑의 규칙성과 일반항-)
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- Communications of Mathematical Education
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- v.21 no.1 s.29
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- pp.19-31
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- 2007