• Title/Summary/Keyword: 참가경험

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2004 한국전자전- ‘디지털 컨버전스의 경험’주제로 성황리 막내려

  • Sin, Jong-Hun
    • Digital Contents
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    • no.11 s.138
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    • pp.72-73
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    • 2004
  • 올해로 35회를 맞는‘2004 한국전자전’이 지난달 6일부터 10일까지 닷새간 서울 코엑스에서 개최됐다. 산업자원부가 주최하고 한국전자산 업진흥회 등이 주관하는 이 행사는‘디지털 컨버전스의 경험’을 주제로 삼성전자와 LG전자 등 15개국에서 450여개 전자 관련 업체가 참가 해 최신 제품과 기술을 선보였다. 풍성한 가을 국내 최대의 디지털 잔치‘2004 한국전자전’의 이모저모를 살펴봤다.

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기고 - 인쇄미디어의 새로운 도전 JGAS 2013

  • 대한인쇄문화협회
    • 프린팅코리아
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    • v.12 no.11
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    • pp.88-89
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    • 2013
  • 일본국제종합인쇄기자재전 JGAS 2013이 지난 10월 2일부터 5일까지 나흘 간 약 3만1000 여명의 관람객이 참가한 가운데 막을 내렸다. 국내에서도 한국후지제록스를 비롯한 다양한 프린팅 기업들이 일본 동경을 방문해 일본 및 전 세계 인쇄 시장의 트렌드를 공유하고 새로운 인쇄기기와 솔루션을 경험해보는 시간을 가졌다.

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A Phenomenological Approach to Experiences of Young Children's Mothers on Respected Parents & Respected Children Parent Education Program (유아기 자녀를 둔 어머니들의 부모존경-자녀존중 부모교육 참가 경험에 대한 현상학적 접근)

  • Song, Seung Min;Doh, Hyun-Sim;Kim, Min Jung;Kim, Soo Jee;Yun, Ki Bong;Kim, Jung Eun
    • Korean Journal of Childcare and Education
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    • v.10 no.4
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    • pp.133-158
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    • 2014
  • The purpose of this study was to understand the experiences of the young children's mothers who participated in Respected Parents & Respected Children(RPRC) through a phenomenological approach. Data were collected from 9 mothers of preschool children using weekly journals, self-reported worksheets, observer's descriptive notes and reflective notes, and semi-structured pre-interviews and post-interviews to share their experiences regarding their participation in the program. From a phenomenological study, that is one of the qualitative analysis methods, 7 theme categories and 16 lower categories emerged. Theme categories were (1) the intrinsic motivation for participation in parent education program, (2) the beginning of change: mother, (3) the beginning of change: children, (4) the lasting conflicts, (5) the absence of positive parent's role model and intergenerational transmission of parenting, (6) the raising parenting efficacy, (7) the emotional supporting experience from parent education program and expectations of the continuous education course. Discussions and the implications for support practices and interventions were provided.

Content Analysis of the Experience of Youth Correction Program Participation -Walking Correction Program of "Gilwi School"- (청소년 교정프로그램 참여경험에 대한 내용분석 : "길위학교" 걷기 교정프로그램)

  • Kim, Won-Se
    • The Journal of the Korea Contents Association
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    • v.19 no.4
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    • pp.326-335
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    • 2019
  • This study is focusing on teenagers who are needed a correction program called "Gillwe School". This program has a companion who is called a guide and the guide leads them correction program while walking with teenagers. This report has represented 131 semantic units, 7 sub-constituencies and 4components through analysis of 46 cases of the companion participants stories since 2014 and clearly, defined as the final four regions ("Understanding of protection youth", "Positive change of companion's gaze", "Doubts the walking program", "Program's effectiveness and Companion's importance,".) Through a series of studies, I look forward to finding ways to develop programs for the protection of juvenile correctional professionals, such as trarining professional counselors for protection youth, duration and number of correction programs, and expanding the number of participants.

세계 도서관인의 큰잔치 IFLA를 다녀와서

  • Cheon, Yeong-Chun
    • KLA journal
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    • v.41 no.4 s.323
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    • pp.25-33
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    • 2000
  • 제 66차 IFLA(The International Federation of Library Associations and Institutions) 총회가 2000년 8월 13일부터 8월 18일 까지 이스라엘의 예루살렘에서 개최되었다. IFLA는 1927년 창설된 비정부 기구로서 그 주요 목적은 정보관리, 유통, 정보서비스 및 사서의 교육을 포함한 도서관 활동과 문헌정보학 전반에 걸친 국제적인 상호 이해 증진과 협력, 토론, 연구 및 개발을 증진시키고 도서관인들의 국제적 관심사를 논하는 토론의 장을 제공하며, 전 세계에 문헌정보분야 및 사서들의 활동 그리고 현주소를 하나된 목소리로 대변하고 알리는 단일화된 창구역할을 담당하는 우리분야의 세계적인 대표단체이다. 현재 143개국의 1622개 도서관 및 관련단체들이 가입되어있으며 우리나라에서는 우리협회가 1955년 가입하였다. 이번 대회는 'Information for Cooperation: Creating the Global Library of the Future'라는 주제로 전 세계에서 90개국 1800여명의 도서관인들이 참가하여 성황을 이루었다. 우리나라에서는 한국도서관협회 이두영 회장을 비롯한 총 36명이 참가하여 세계 각 국의 도서관인을 만나고, 배우는 좋은 기회를 가졌다. 뜻밖의 참관기 의뢰를 받고 망설였으나, 여행 중에는 수시로 간단히 기록해 두는 습관에 의해 메모해 두었던 것과 출장계획이 미리 잡혀있어 준비해온 과정 그리고 나의 여행체험을 바탕으로 하여 기행문 형식으로 적어 봄으로 미흡하나마 독자들로 하여금 본 대화와 여행의 경험을 함께 나눌 수 있게 되기를 바라는 마음이다.

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유럽 지역은 공업소유권 제도의 발상지 - 유럽 지역 공업소유권 연수를 마치고

  • 강일우
    • 발명특허
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    • v.10 no.12 s.118
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    • pp.14-20
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    • 1985
  • 유럽지역공업소유권연수에 대한 참가신청공문을 한국발명특허협회로부터 받아본 순간 흥분과 기대로 필자의 마음은 설레이기 시작하였다. 유럽지역은 특허제도의 발상지이면서 장기간에 걸쳐 정착화하고, 지금은 특허업무가 다변화하고 국제화하는 실정에 맞추어 많은 제도적 장치가 여거 기구에 의하여 마련되어 있는 곳이기에 특허업무에 몸담고 있는 필자로서는 일종의 메카와 같은 곳이었다. 따라서 개인의 자격으로는 쉽게 방문하기 어려운 프랑스 특허청 및 특허협회, 그리고 독일 특허청, 유럽특허청 또한 세계지적소유권기구(WIPO)와 이태리 특허청등이 연수의 대상으로 포함되어 있어 이번 연수에 참가하였던 모든 단원의 기대도 컸을 것이라고 충분히 짐작할 수 있었다.연수에 대한 준비의 모든 세부사항은 한국발명특허협회에서 치밀하게 마련이 되어, 1985년 11월 15일 결단식을 시작으로 유럽지역공업소유권제도 시찰은 무리없이 진행되기 시작하였다. 남계영 특허법률사무소 소장을 단장으로 연수단 10명이 김포공항을 출발할때 한국발명특허협회의 많은 임직원의 장도를 빌어주는 환송은 무척 고마웠다. 출발하는 1985년 11월 16일은 하늘까지 환송의 표시로 비를 뿌려주었던가. 아뭏든 많은 것을 배우고 경험하고 돌아와야 겠다는 다짐은 유럽상륙의 서막부터 더욱 굳어지기만 했다.

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청소년기업가정신교육의 교육효과에 대한 탐색적 연구: 심층인터뷰 자료 분석을 중심으로

  • 김종성;김도현;이우진;김수진
    • 한국벤처창업학회:학술대회논문집
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    • 2023.11a
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    • pp.37-41
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    • 2023
  • 본 연구의 목적은 2020년 및 2021년 J사-S사의 청소년기업가정신교육에 참여한 25명을 대상으로 그룹인터뷰자료를 활용하여 청소년기업가정신교육에 관한 교육 효과를 탐색적으로 규명하는데 있다. 연구 분석 결과, J사-S사의 청소년기업가정신교육에 참가한 학생들은 창업에 대한 프로세스를 경험한 이후 개인역량, 진로역량이 강화되고 삶에 대한 긍정적 태도 변화가 나타났다. 이는 그동안 양적연구가 밝혀내지 못한 청소년기업가정신교육 연구 효과성 연구에 있어 교육참가자의 개인 역량 및 태도, 성장에 미치는 요인을 질적 성과로 파악했다는 점에서 의미가 있다.

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Analysis of Influencing Factors of Elementary School Students' Computational Thinking and SW Education Attitudes using 3-Level Multilevel Models (3수준 다층모형을 통한 초등학생의 컴퓨팅 사고력 및 SW교육태도 영향요인 분석)

  • Park, Hyeongyong;Ahn, Sung Hun;Kim, Chong Min;Lim, Hyunjung
    • The Journal of Korean Association of Computer Education
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    • v.20 no.6
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    • pp.83-94
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    • 2017
  • The purpose of this study is to analyze factors affecting elementary school students' computational thinking and SW education attitude using a 3-level multi-level models. The results of this study are as follows: First, 'Computer at home', 'SW competition participation experience', 'SW education satisfaction', and 'SW awareness' have a statistically significant effect on the initial value of computational thinking while 'SW period of education' and 'SW education experience at after school' have a statistically effect on the change rate of computational thinking. Second, 'SW awareness', 'SW education satisfaction' and 'gender' have a positive effect on the initial values of SW education attitude whereas 'SW period of education' has a slight negative influence on the change rate of SW education attitude.

Factors influenced Korean gifted girls and boys to become international Math and Science Olympians (남.여학생이 국제과학올림피아드 입상자가 되는데 영향을 미치는 요인들)

  • 조석희;최호경;김현지;윤혜원;권경림
    • Journal of Gifted/Talented Education
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    • v.12 no.1
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    • pp.31-60
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    • 2002
  • Several aspects seen to be related to the phenomenon of having few female Olympians. This study focused on the gender stereotypic parental belief in female child's talent area and lack of parental nurturing behavior on female children in math and science. Other aspects such as females dislike of competition, lack of network, dislike of extraordinary achievement are also included for discussion. The find out how girls and boys became Olympians, 23 male Olympians and 4 female Olympians and their parents were surveyed with questionnaire, on the parental belief, encouragement, and nurturing behaviors. Two Olympians and two non-Olympians were also interviewed to find out what made them to continue to participate in Olympiad or give up Olympiad.

Relationship between Participation in Sport for All, Social Support and Solitude among the Aged (노인의 사회체육활동과 사회적 지지 및 고독감의 관계)

  • Kang, Ho-Jung;Kim, Kyong-Sik
    • The Journal of the Korea Contents Association
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    • v.7 no.11
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    • pp.280-288
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    • 2007
  • The purposes of this study were to examine the relationship between participation in sport for all, social support and solitude among the aged. To attain the goal of the study described above paragraphs, the older person resided in Seoul and Gyonggi, 2006 year were set as a collected group. Then, using the cluster random sampling method, finally drew out and analyzed 245 people in total. The result of reliability check up was here below; over Chronbach's ${\alpha}$=.775. To analyze materials, factor analysis, ANCOVA, multiple regression analysis and path analysis were used as statistic analysis techniques. The conclusion based on above study method and the result of material analysis are below. Based upon the result of the study, the conclusions are the followings; First, participation experience of sport for all don't influence on the social support. Second, participation experience of sport for all influence on the solitude. Third, participation degree of sport for all influence on the social support. Fourth, participation degree of sport for all influence on the solitude. Fifth, participation in sport for all indirectly and directly influence on the social support and solitude.