• Journal of Korean Home Economics Education Association
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• v.19 no.2
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• pp.77-101
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• 2007

The purposes of this study were to develop ICT consumer education program for the second grade middle school students using in the Home Economics and Technology class and to test the effect of this program in terms of learning the knowledge and forming the attitude to be a wise consumer. The contents of a middle school Home Economics curriculum and 10 different textbooks were analyzed. Based on these analyses 5 ICT lesson plans on consumer education were developed. The second grade middle school students as an experimental group participated in 5 ICT consumer education classes during the middle school Home Economics and Technology classes. The control group of students who had same condition with the experimental group were taught by traditional instructional methods. After experiment, the changes in knowledge and attitude to be a wise consumer of both groups were analyzed using Analysis of Covariance. The significant improvements of knowledge and attitude of it were found among the experimental group of students compared with control group of students. Thus the conclusion is that the ICT consumer education program conducted in this study was found to be more effective than traditional one in terms of learning the knowledge and forming the attitude to be a wise consumer.

• Journal of Agricultural Extension & Community Development
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• v.20 no.4
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• pp.953-987
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• 2013

This study aimed at identifying level of self-sufficiency, and support need for it in rural multicultural families. Frist, the level of self-sufficiency in rural multicultural families was the lowest in a information sub-area, whereas it was the highest in a socio-psychological relation sub-area. Second, the chi-square test showed that the level of assistant request for a cost-of-living allowance was high in the multicultural family group received the medical social security(MSS) or not prepared the expenditure for children education or the golden years. Whereas the level of assistant request for the education of marketing or agricultural technology was high in the multicultural family group not received MSS or prepared the expenditure for children education or the golden years. Third, rate of PC ownership in the rural multicultural families was lower than that of national whole. and difference of it according to the living characteristics uch as MSS was not statistically significant. Fourth, difference in level of assistant request for children education and social dimension according to the living characteristics such as MSS was not statistically significant. It means that assistant request for children education and social dimension have universality without distinction the living characteristics such as MSS. And to conclude, support for self-sufficiency in rural multicultural families should be selective approach with discriminative or integrational viewpoint according to the living characteristics such as MSS or area of self-sufficiency. Findings of this study may be used as a basic material to establish the policy supporting self-sufficiency in rural multicultural families.

• The Korean Nurse
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• v.16 no.4 s.90
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• pp.58-67
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• 1977

미국에서는 2가지 중요한 움직임이 일어나고 있다. 즉 간호의 문화적 교류와 1차 건강 간호의 움직임이다. 이것들은 모두가 간호 교육과 실제를 증진시키는데 놀랍고, 도전적이며, 유망한 발전이다. 그들은 효과적이고 성공적인 간호원을 준비시키는 간호 지도자들에게 새롭고 무거운 책임을 지우고 있다. 따라서, 우리는 교육적 노력과 실제의 영향을 지도해 줄 수 있는 체계적인 평가와 조사연구가 필요하다는 것을 인식한다. 1차 건강 간호와 간호의 문화적 교류는 일반적 의사의 접근법으로 간호와 건강관리의 관심사에 대해 인류를 도와준다. 이 둘 모두가 인류의 다양한 요구를 만족시킬 수 있는 문화적 생활양식과 지역사회에 기초를 두어야 한다. 이 둘은 기타 간호와 타 건강관리 제공자의 일반적인 건강사업 및 치료사업과 통합되어야 한다. 의심할 여지도 없이 이 둘은 질병예방, 건강증진에 대한 통합적인 접근법과 원기 회복을 위한 건강수행을 위하여 지역적이고 국내적이며 세계적인 건강관리 체제와 실제의 일부분이 되야 한다. 전문적인 간호원은 세계에서 가장 규모가 큰 건강관리 제공자로서 급속히 나타나는 세계 건강 문화 속의 인류를 위하여, 우수한 건강 관리를 개선하고 유지할 수 있는 상당한 잠재력과 도전성을 지니고 있다.

• Broadcasting and Media Magazine
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• v.25 no.1
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• pp.42-48
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• 2020

최근 모든 분야의 산업 발전에 있어 AI의 중요성은 증가하고 있다. 초연결성, 초지능성을 특징으로 하는 정보산업의 혁명인 4차 산업혁명은 핵심 기술인 AI가 견인하고 있기 때문이다. AI 산업의 시장규모는 기하급수적으로 성장할 것이라는 전망이 나오는 반면, 성장률의 둔화 추세와 이런 결과를 뒷받침하는 우려 사항들도 제기되고 있다. 특히, AI의 판단에 대한 신뢰는 AI의 활용을 위해 확보해야 하는 주요 과제로 인식되고 있다. 본 고에서는 방송·미디어에서도 AI에 대한 신뢰가 왜 중요한지, 그리고 이를 확보하기 위해 해외에서 어떤 활동들을 하고 있는지 특히 유럽의 동향을 위주로 소개하고자 한다. 또한, 사람들이 대부분의 생활 정보를 얻는 방송·미디어에서 신뢰할 수 있는 AI를 활용하기 위한 방송사의 역할에 대해 알아보고자 한다.

• Communications of Mathematical Education
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• v.10
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• pp.441-457
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• 2000

지금까지 학생들에게 어렵고 싫어하는 과목으로 인식되어온 수학교과목을, 생활중심의 수학을 도입하는 새로운 제7차 교육과정기부터 학습자에게 좀더 가깝게 다가설 수 있는 교과목으로 변신하기 위해 수학과 교수 ${\cdot}$ 학습 및 평가의 변화를 비롯한 여러 가지의 대책이 요망되고 있다. 이에 본고에서는 지난 20세기의 수학교육의 변천과정과 이에 따라 개정되어 온 우리 나라 수학 교육과정의 흐름을 살펴보고, 아울러 최근 교육 선진국들의 수학교육 동향을 탐색하여 이를 바탕으로 다가오는 새천년의 우리 나라 수학교육의 새로운 방향을 제시하고자 한다.

• Journal of Digital Convergence
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• v.18 no.11
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• pp.355-363
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• 2020

This study is conducted to examine the changes in class perception and career perception according to the teaching method for dental hygiene students in some areas of Gangwon-do. Using the same questionnaire, the first questionnaire was conducted after contact classes in December 2019, and the second questionnaire was conducted after non-contact classes in July 2020. Data were analyzed using SPSS Windows 24.0, and the results are as follows. There were differences in class perception and career perception according to grades, and career interest, career curiosity, and career confidence were different according to school life satisfaction and professional tooth cleaning Class satisfaction. In the case of non-contact classes, the proportion of career decisions through the internet increased, and career confidence also increased. These results can be provided as basic data necessary for the use of methods such as flip-learning classes in consideration of the convergence aspect in the practical subject class management and for the production of standardized practical videos for practical tests.

• Korean Journal of Human Ecology
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• v.2 no.1
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• pp.17-24
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• 1993

Insulin polymer was used as an immunogen to elicit homogeneous anti-insulin yolk antibodies in a large scale. Insulin polymer prepared was heterogeneous mixture (MW=6,000-70,000). Insulin polymer showed stronger immunogenecity than insulin monomer. The affinity of yolk antibodies elicited with insulin polymer was slightly lower than that of yolk antibodies elicited with insulin monomer. The specificity of yolk antibodies obtained with insulin monomer and insulin polymer was directed mostly to native insulin.

• Proceedings of the Korean Society of Community Living Science Conference
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• 2009.09a
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• pp.80-80
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• 2009

한국사회가 저출산 고령화와 고학력화의 추세, 전지구화, 지식정보화라는 세계적인 흐름을 고려할 때 앞으로도 향후 지속적인 이주인구의 유입은 불가피한 실정이다. 특히 결혼이민자들은 한국사회에서 적응하기 위한 언어와 문화적 적응을 극복하지 못한 상태에서 그들 자녀들을 교육해야 되는 열악한 환경적인 문제에 봉착하게 된다. 더구나 다문화가족 자녀는 2008년 5월을 기준으로 58,007명으로 전체 외국인 주민의 6.5%를 차지하며 다문화가족의 자녀 중 6세 이하가 57.1%로 상당히 높은 비율을 차지함을 고려해볼 때 현재 초 중등학생들을 대상으로 하는 연구는 시사점이 크다고 하겠다. 특히 전남지역의 다문화가족은 전국 최고의 비율을 차지하고 있으며 총 5,919 가족 중 영유아기와 학령기에 포함되어 있는 다문화가족 자녀 재학생수는 1,479명으로 집계되고 있다(행정안전부, 2008). 이렇게 교육대상자로서 점점 증가하고 있는 다문화가족의 학생들이 전남지역에 상당수 집중되어 있다. 이렇게 유입되는 이주자 중 결혼이민으로 인한 그 자녀의 자아존중감과 학교생활적응은 주요한 사회문제로 대두되고 있다. 그간의 연구들의 대부분은 이주여성의 생활실태와 일상에서 겪는 다양한 문제점에 초점을 맞추고 있을 뿐 그들 가정의 자녀들에 대한 연구는 미흡한 편이다. 이 연구는 2차 사회화 과정에 결정적인 영향을 미치는 학교생활에서 다문화가족 학생들의 자아존중감과 학교생활적응에 관하여 전남 동부지역 일부를 초 중등교사들을 대상으로 어떻게 인지하고 있는지를 연구하였다. 연구방법은 교사들을 대상으로 구조화된 설문지를 이용하여 인구학적 특성, 다문화가족 학생들의 자아존중감 및 학교생활적응 관련 인식들을 조사하였다. 자료분석은 SPSS Win 12.0을 사용하여 빈도분석, t-test 및 일원배치 분산분석을 실시하였다. 교사의 성별, 학교급 별, 농촌과 도시지역, 학교규모, 학년, 교육경력에 따라 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다.

• Proceedings of the Korean Society of Community Living Science Conference
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• 2009.09a
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• pp.97-97
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• 2009

본 연구에서는 초 중등 교원들의 농업 농촌에 대한 가치 인식 및 학교 현장에서의 학생 지도력을 높이기 위해 교원들에게 농촌어메니티에 대한 이론과 체험 학습을 제공하는 '농촌어메니티 체험 연수 프로그램'의 개발 적용하고, 프로그램의 효과를 분석하였다. '농촌어메니티 개념 및 정책 이해', '농촌어메니티 현장 이해 및 체험', '농촌어메니티 수업 적용'의 3개 영역으로 구성된 총 20시간의 교원연수 프로그램을 개발하였으며, '09. 7. 23. ~ 8. 13.까지 2박 3일씩 5차에 걸쳐 200명의 교사를 대상으로 연수 프로그램을 운영하고, 연수 전후 설문조사를 실시하여 그 결과를 분석하였다. 연수에 참여한 교원들의 인구통계학적 특성을 분석한 결과, 여성의 비율이 56.9%로 남성(43.1%)에 비해 높았으며, 일반교사의 비율(53.3%)이 부장교사(26.9%)나 교장 교감 (19.8%)의 비율에 비해 높았다. 연령 분포에서는 50대가 35.2%로 가장 많고, 40대가 32.7%를 차지하고 있었으며, 경력이 20년 이상인 교원들이 67.2%인 것으로 나타났다. 근무기관 분포에서는 초등학교 교원들이 54.8%로 가장 많았으며, 중학교, 고등학교 교원이 각각 20.3%, 18.8%인 것으로 나타났다. 근무지역 분포에서는 중소도시에서 근무하는 교원들이 70.6%로 대다수를 차지하고 있었으며, 농촌거주 경험이 있는 교원들이 64.8%인 것으로 분석되었다. 연수 참여 사전-사후 설문조사를 통한 인식 변화를 분석(Paired samples t-test)한 결과 참여 이후 '농업 농촌에 대한 관심 정도', '농업의 중요도에 대한 인식', '농촌의 생활 정주, 관광 휴양 여건에 대한 인식', '농촌어메니티에 대한 이해도'가 모두 개선된 것으로 나타났다. '농촌어메니티에 대한 중요도 인식'(5점 척도)에서는 환경자원, 자연자원, 역사자원, 경관자원, 시설자원, 경제활동자원, 공동체활동자원으로 분류된 37개의 세부자원들에 대한 중요도 인식이 연수 참여 이후 높아진 것으로 나타났다. 단, 환경자원 가운데 '수질'의 평균 점수는 사전 4.8671, 사후 4.8960로 유의미한 차이가 발견되지 않았다. 연수 전반에 대해 만족하는 교원의 비율이 98.5%로 나타났으며, 연수 이후 농업 농촌에 대한 이해도가 증가했다는 응답이 98.0%, 학생 지도력이 증가했다는 응답이 95.0%, 연수에서 학습한 내용을 학생지도시 활용하겠다는 응답이 97.5%로 집계되어, 개발된 연수 프로그램이 설계시 수립한 목적 달성에 기여하고 있는 것으로 분석되었다.

• Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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• v.49 no.2
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• pp.169-194
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• 2015

The purpose of this study was to assess the performance of Korean public libraries based on the national representative sample using Vakkari and Serola's (2012) public library outcome scale. Conducting a web-based survey to 1,000 Korean adults nationwide, the responses of 629 respondents who had visited the public library in the past year were analyzed. Results showed that, among the 19 benefit areas, "reading fiction and non-fiction" was the most perceived benefit area followed by "acquiring educational opportunities", and "self-development during leisure time". The benefits were considerably lowly perceived in the rest 16 areas. Different from the original four-factor structure, "reading/self development" were emerged as a new factor in this Korean sample. The benefits were perceived differently by citizens with different socio-demographic backgrounds. Results informed the current status of the public library performance and values perceived by the general Korean adults population across the nation.