This study aims to examine care workers' role perceptions of their occupation and job satisfaction with their work. They are core human resources in elderly care work practices and their perceptions of their occupation are likely to affect their work performance and job satisfaction. A mail survey is conducted targeting to 400 care workers who are at work in long-term care facilities located in Seoul, Gyeonggi and Pusan. Research findings are as follows: firstly, the perception level of care workers' professionalism is 3.38, and job satisfaction is 3.41. Secondly, the correlation analysis between perception level of professionalism and job satisfaction, coefficient is .553, which shows positive relations between two variables. Thirdly, the study shows that care workers' perceptions of professionalism significantly affects their job satisfaction. This study concludes that it is necessary to take a variety of measures in contribution to improve the quality of service through reinforcement of perception of professionalism higher than present level of care workers who supply direct service in long-term care facilities.
The purpose of this study is to investigate the effect of emotional labor and job stress on patient safety management activities in emergency room nurse. Data were collected using self-report questionnaires from 143 nurses working in the emergency room of small and medium-sized hospitals. As factors influencing patient safety management activities, emotional labor, job stress, demographic characteristics, and work characteristics were investigated. Stepwise multiple regression analysis were used for factors affecting patient safety management activities. There were significant differences in patient safety management activities by age, experience in emergency room, position, work pattern, and intention to move to another department. In the regression analysis, the factors that had a significant effect on patient safety management activities were job stress and choice to work in the emergency room, and the explanatory power of these variables was 27%. It was found that the higher the job stress, the lower the patient safety management activity. In conclusion, it is necessary to manage job stress arrange departments according to individual needs to improve patient safety management activities of nurses in the emergency room of small and medium-sized hospitals.
We designed this study for verifying the differences of causes and individual results of job stress between Koreans in Korea and Chinese in China of a same company. The results in the study are as follow. Significant differences between two groups were identified in job stressors: Koreans showed higher levels than Chinese for factors like inter-group conflicts, supervision/evaluation, job overload, task characteristics, socio-demographic factors, and Chinese showed higher levels than Koreans for factors like job conflicts, job ambiguity, family-related factors. We also identified that levels of stress perceived by individuals as anxiety, depression, and physical symptoms of Koreans are higher than those of Chinese. As to the influence of job stressors on stress level, Koreans show significant results for supervision/evaluation, decision making/responsibility, family-related factors, and Chinese show significant results for family-related factors, social support, socio-demographic factors. Based on the results of this study, implications, limitations, and future research topics were discussed.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.14
no.12
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pp.6163-6172
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2013
This study examined the job competence of the staff at the center for teaching and learning(CTL) in university and to find out the level of job competence, which has been asked to the staff of the CTL. For that, the factor of the job competence, which is required of the staff of the CTL, was inquired through a literature review. Based on the job competence, this study examined the required job competence of the staff in Daejeon city and Chungnam province. The result suggests that the job competence required of staff are the basic job competence, planning-analysis job competence, management job competence for the project, and evaluation job competence. The first factor in basic job competence is the attitude to change and innovation. In the planning-analysis job competence, the first factor is an analysis and consultation of instruction. In managing the job competence for the project, the first factor is the management of human resources, and the first factor in evaluating the job competence is an evaluation of the effectiveness of the media. Therefore, to revitalize the CTL, there is a need to organize an expert pool, plan and support program that is suitable for professional development.
This study conducted a meta-analysis on the studies related with job satisfaction of social workers. For data analysis, journals, theses, and dissertations published between 1990 and 2013 were reviewed systematically. Through this process, this study calculated average effect size of each variable and explored moderator variables. The study results were as follows. First, this study significantly identified 27 variables related with job satisfaction of social workers. Second, the results indicated that large effect size variables included empowerment, organizational climates, supervision, relationship with boss, leadership, social support, work environment, reward system factor, self-esteem, work autonomy. Third, moderator analyses were conducted utilizing characteristics of organization. Moderate effects were identified in the following variables including role conflict, specialization, recognition, promotion, relationship with peer, supervision. Finally, the implications of the study findings were discussed.
The purpose of this study was to investigate the content of job stress experienced by call center consultants. For that purpose, the investigator interviewed 11 call center consultants one-on-one in D City, conducting qualitative analysis of content of job stress they experienced according to Giorgi's phenomenological analysis procedure. As a result, there were classifications of job characteristics and individual characteristics. They were further classified into 8 categories and 24 subcategories. As for job characteristics, there were "limitations of work performance," "work burden," "inflexible work style," "uncontrolled customers," and "controlled demand." As for individual characteristics, there were "psychological instability," "personality vulnerabilities," and "poor coping resources." The categories of job characteristics and personal characteristics were classified into limit and control levels, respectively. It is found that poor coping resources mediate between job stress and personal characteristics. Based on these results, we discussed not only the existing organizational responses but also the combined interventions that mitigate the psychological stress after the unstable psychological state of the individual.
Authentic leadership emphasizes not only increases of production and profits but also establishment of morals and authentic in organizational management. In modern management theories, traditional so-called pseudo-leadership, which focuses on maximizing financial profits, are gradually diminishing as the importance of authentic leadership are widely accepted in various organizations. However, a few researches have focused on organizational outcome produced by authentic leadership. In this research, the relationship between authentic leadership and organizational commitment is examined in an endeavor to present the direction of leadership-related researches. Results include: first, the reliabilities of survey tools for authentic leadership, job commitment and organizational commitment were excellent using Cronbach's alpha; second, relationships between authentic leadership, job commitment and organizational commitment indicated positive correlations showing statistical significance in job commitment and organizational commitment; and finally, the relationship between job commitment and organizational commitment were positive by regression analysis.
This study surveyed the convergence of organizational culture, organizational structure, emotional labor on job satisfaction of dental workers and analyzed it with SPSS WIN18.0 program to obtain statistically significant results(p<.05). Organizational culture was high men, dental hygienist, university graduates, hospitals, many workers, High income. Organization structure was high hospitals, many workers. Emotional labor was high low age and career, single, drinking. Job satisfaction was high more than 10 workers, high income. There was a positive correlation between job satisfaction, organizational culture, organizational structure. The regression analysis showed that Y (job satisfaction) = .907 + .106 (organizational structure). Therefore, in order to enhance job satisfaction of dental workers, it is necessary to make an effort to form a positive organizational culture by considering variables related to organizational structure.
This study aimed to differences of satisfaction among the 182 medical technologists (MT) in Korea according to gender, age, carrier, employment status, and hospital type. The results showed that the overall mean of the total satisfaction score is 3.33 and interpersonal satisfaction was the highest with 3.83, followed by job satisfaction, education satisfaction, affiliation satisfaction, working environment satisfaction, leisure satisfaction, turnover intention. The job satisfaction of MT increased with age and experience, and with full-time employees (P<0.05). In order to increase job satisfaction and reduce turnover intentions of MT, practical changes in welfare, wages, and working environment should be considered for both regular and non-regular workers in their 20s with 1 to 3 years of experience who had the lowest job satisfaction and the highest intention to leave. Analysis of these factors, it is expected that the result of this study will serve as important reference material for identifying the intention of turnover and establishing an effective personnel policy.
Lee, Yoon Joo;Ha, Si Yeon;Choi, Seon Hye;Lee, Yeonhee
Journal of Korean Society of Forest Science
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v.109
no.3
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pp.341-349
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2020
This study analyzed the effectiveness of the forest education program for teacher training. The training program was conducted at the National Center for Forest Activities, in Hoengseong, Korea in August 2017. Presurveys and postsurveys were administered to 46, K-12 teachers who participated in the forest education program. The results showed a statistically significant increase in the teachers' environmental sensitivity, eco-friendly teaching attitude, and teacher efficacy after the program. Survey participants expressed a slightly lower confidence in terms of teacher efficacy after participating in the program. This confirms the need for a training program with a focus on practical teaching skills, which would help teachers become more confident in providing forest education. This study verifies the effectiveness of the forest education program for teachers, who play an important role in developing students' environmental sensitivity and eco-friendly attitude. Furthermore, it suggests the need to develop more effective forest education programs for teacher training.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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