• Title/Summary/Keyword: 쌍방향

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A study on Adaptive Multi-level Median Filter using Direction Information Scales (방향성 정보 척도를 이용한 적응적 다단 메디안 필터에 관한 연구)

  • 김수겸
    • Journal of Advanced Marine Engineering and Technology
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    • v.28 no.4
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    • pp.611-617
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    • 2004
  • Pixel classification is one of basic image processing issues. The general characteristics of the pixels belonging to various classes are discussed and the radical principles of pixel classification are given. At the same time. a pixel classification scheme based on image direction measure is proposed. As a typical application instance of pixel classification, an adaptive multi-level median filter is presented. An image can be classified into two types of areas by using the direction information measure, that is. smooth area and edge area. Single direction multi-level median filter is used in smooth area. and multi-direction multi-level median filter is taken in the other type of area. What's more. an adaptive mechanism is proposed to adjust the type of the filters and the size of filter window. As a result. we get a better trade-off between preserving details and noise filtering.

OTP Authentication using a Mobile Device (모바일 기기를 이용한 OTP 인증)

  • Choi, Jong-Seok;Jung, Min-Kyoung;Shin, Seung-Soo
    • Proceedings of the KAIS Fall Conference
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    • 2008.11a
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    • pp.17-20
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    • 2008
  • 최근 정보통신기술이 발달하면서 온라인상에서 다양한 서비스들이 이루어지고 있으며, 그에 대한 해킹 및 다양한 공격 기법들이 생겨나고 있다. 그래서 사용자를 인증하기 위해서 정적인 패스워드가 아닌 동적인 패스워드, 즉 OTP(One-Time Password)를 사용하고 있다. 현재 OTP 토큰을 이용한 OTP 생성알고리즘의 문제점이 제기 되고, 따라서 본 논문은 모바일 기기를 이용한 인증을 통해 그 문제점들을 보완하기로 한다. OTP를 생성할 때 수시로 모바일 기기는 서버와 통신함으로써 절대적인 단방향 생성이 아닌 능동적인 쌍방향 생성을 통해 서로에 대한 신뢰성과 제기된 문제점을 보완하고자 한다. 그리고 OTP 토큰을 사용 시 성능 및 기능의 제한을 모바일 기기를 사용함으로써 극복하고자 한다. 향후에는 모바일 기기를 이용한 3-factor 인증에 대한 연구를 통해 신뢰성을 높이고, 자체인증시스템을 더욱 개선함으로 대중화된 모바일 기기를 이용한 다양한 인증 서비스를 제공하고자 한다.

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A Methodology of approach on Information from Social Network Service (Mass Collaboration 사례를 통한 SNS 정보 활용 접근 방법)

  • Lim, Soo-Min;Kim, Hyoung-Joong;Joo, Sang-Hyung
    • Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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    • 2011.04a
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    • pp.1579-1581
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    • 2011
  • 페이스북(Facebook)과 트위터(Twitter)등으로 각광 받는 소셜 네트워크 서비스(Social Network Service)는 사용자의 온라인과 오프라인에 구축된 인맥 네트워크를 기반으로 한다. SNS내의 소셜커머스, 소셜어플리케이션 등의 다양한 기능이 추가 되면서 새로운 온라인 서비스 시장이 등장하게 되었다. 초기의 새로운 가상 인맥 늘리기 수단으로 사용되었던 SNS서비스는 스마트폰의 등장과 카메라, 마이크 등의 추가 디바이스와 서비스간의 연계가 가능해 지면서 이용자들의 새로운 정보 생성과 실시간 커뮤니케이션이 가능해 졌다. 또한 SNS를 통한 정보의 흐름은 텍스트 기반의 한방향 정보 전달 틀에서 소리와 이미지, 동영상등의 다양한 미디어가 취합되는 공간이 됨으로서 사용자와 다른 사용자간의 상호 작용이 가능한 쌍방향 소통으로 현실의 정보를 보다 정확하고 빠르게 전달할 수 있는 하나의 미디어 형태로 진화하는 중이다. 본 논문에서는 소셜 서비스에서 생성된 정보가 집단 협업(Mass Collaboration)을 이룰 때 갖는 신뢰성을 기대하여 키워드 중심의 정보 형성에 따른 SNS 활용 방법을 제시한다.

Students' Perception of Smart Learning in Distance Higher Education (스마트러닝에 대한 원격대학 학습자의 인식)

  • Choi, Hyoseon;Woo, Younghee;Jung, Hyojung
    • The Journal of the Korea Contents Association
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    • v.13 no.10
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    • pp.584-593
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    • 2013
  • The purpose of this research is to analyze students' perception of smart learning focusing on its definitions, roles and values in distance higher education. In the online survey, 1,950 students of 'A' open university were participated. The results show that the students viewed the smart learning to be more 'absorbing', 'interactive' and 'collaborative' than the existing e-learning, as it compiles their experiences into learning. However, the respondents' perceptions of smart learning varied among different age groups: more students in their 40s and 50s responded that smart learning was 'customized', 'humanlike', 'interactive', 'comfortable', 'stable', 'familiar', 'unstressful', and 'practical' than students in their 20s and 30s, and they tend to view the main feature of smart learning to be the compilation of learner experiences.

Effects of Digital Textbook's Interactivity on the Learning Attitude : With a focus on the Tablet PC-based Digital Textbooks of Social Studies and Science (디지털교과서의 상호작용성이 학습태도에 미치는 영향 : 태블릿PC 기반의 사회와 과학 디지털교과서를 중심으로)

  • Yoon, Su-Kyung;Kim, Myeong-Ji;Choi, Jun-Ho
    • The Journal of the Korea Contents Association
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    • v.14 no.2
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    • pp.205-222
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    • 2014
  • This study analyzed the effects of interactivity on the learning attitude in the tablet PC-based digital textbook environment. Most of digital textbook studies focused on comparison of learning effect between digital textbook and paper textbook. This study, instead, focused on the interaction between students and digital textbook, and examined the hypothesis that, in the digital textbook-based learning environment, interactivity factors affect learning attitude. The results showed that active control, two-way communication, and synchronicity have significant effects on the learning attitude. Those findings indicate that it's necessary to effectively realize interactivity in the process of developing digital textbooks. Also, important implication is not the fixed interactivity but how students perceive the digital textbook and make use of it. Therefore, for the interactive digital textbook, perceived user control, two-way communication, and synchronicity should be realized properly.

Research about development process of game tendencious advertisement contents that drive active participation of internet user (인터넷 유저의 능동적인 참여를 유도하는 게임성향 광고 콘텐츠 개발 과정에 관한 연구)

  • Lim, Woo-Soung;Ryu, Seuc-Ho
    • Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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    • 2004.11a
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    • pp.101-109
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    • 2004
  • Internet got into popularization by development of digitech today, and according as Internet user increases, advertisement that use internet is increasing. Specially, advertisement that use internet regardless of time customer and company both direction(interactive) communication possible because, image about special quality of product or company feature that can be active to customer and offer effectively have. There is charm that both direction communication that internet advertisement can attract to unspecified multitude internet connecter regardless of time this are available, internet user can do participation more easily. Interaction of Banner advert or different advertisement that form commentary of current internet advertisement is inert with internet posthumous work. It can become more efficient advertisement if take advantage of prognostication that most important element of game is interaction in internet advertisement. Investigator who aim in this point wishes to do on the basis of special quality of internet advertisement and interaction attribute of game and present actuality design process case of internet ad of game inclination.

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Development of a Blended U-Learning System using Intelligent Script Interpreter (지능형 스크립트 인터프리터를 이용한 Blended U-Learning System의 개발)

  • Kim, Yong-Beom;Jung, Bok-Moon;Kim, Yung-Sik
    • 한국HCI학회:학술대회논문집
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    • 2007.02b
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    • pp.489-496
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    • 2007
  • u-러닝(u-learning) 체제의 도입은, 다양한 형태의 원격교육을 지원하기 위한 교수-학습 시스템 및 모형을 요구하며, 이에 따라 유무선 인터넷을 이용한 u-러닝 시스템이 지속적으로 개발 적용되어 왔다. 하지만, 현재 운영되고 있는 대부분의 원격교육시스템은 교수자와 학습자간의 지속적인 쌍방향 상호작용 유지의 어려움, 시스템 구축을 위한 경제적 부담, 시스템 운영에 투입되는 교수자의 기술적 소양 부족 등의 문제점을 안고 있다. 이러한 문제점을 해결하기 위해서는 다음 항목에 대한 제고가 필요하다. 첫째, 효율적인 쌍방향 상호작용은 학습자 행동에 대한 지속적인 모니터링 및 피드백, 그리고 교수자의 상시 접속 상태 유지를 전제로 한다. 이는 사이버 교사(cyber tutor)를 이용하는 지능형 학습에 대한 논의로 이어진다. 둘째, 구현될 시스템은 경제성과 재사용성 측면이 고려되어야 하며, 이는 기존의 학교 현장의 인프라를 활용하는 u-러닝 개념의 학습 환경, 즉 이동성 네트워크 구조에 대한 설계가 요구된다. 셋째, 시스템의 직접적인 운영 주체인 일선 교사들의 기술적 소양을 고려할 때, 시스템 구축 및 사용상의 편리성, 학습 진행을 위한 보조적 지원 장치 등이 충분히 전제되어야 한다. 이에 본 연구에서는, 이동성과 내재성의 u-러닝 개념을 포함하고, 지능형 가상 교수자(cyber tutor)에 의한 블랜디드 학습(blended learning)을 도입하며, 사용자의 기술적, 경제적 부담의 제거가 가능한 지능형 u-러닝시스템을 개발하였다. 본 연구에 의해 개발된 시스템은 기존의 네트워크 인프라와 u-러닝의 개념을 통합하는 네트워크 구조, 원격학습을 지원하는 네트워크 화이트보드, 학습 과정의 저장과 해석을 지원하는 스크립트 인터프리터, 학습자 반응에 대한 피드백을 자동 제공할 수 있는 지능형 인터프리터로 구성되었다.

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Current Speed Measurements by Using Ocean Acoustic Tomography of Reciprocal Sound Transmission in the Southern Water of Koje Island (거제도 남쪽해역에서 쌍방향 음파전파 해양음향 토모그래피를 이용한 유속측정)

  • Byun, Sang-Kyung;Kim, Bong-Chae;Cnoi, Bok-Kyoung;Kaneko, Arata;Gohda, Noriaki
    • The Sea:JOURNAL OF THE KOREAN SOCIETY OF OCEANOGRAPHY
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    • v.4 no.3
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    • pp.161-169
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    • 1999
  • In order to investigate the validity of acoustic tomography for current measurement, an experiment of reciprocal sound transmission was conducted in April, 1997 in the southern water of Koje island. This experiment was attempted as a preliminary field study on coastal ocean acoustic tomography for construction of real-time current observation system. Examining the physical oceanography environments, the current data obtained by travel time difference of reciprocal sound wave was compared with the data of Acoustic Doppler Current Profiler (ADCP). The result shows the correlation coefficient of 0.943, very good relation between the two data, and therefore the ocean acoustic tomography could be a useful method for current measurement in the coastal area.

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Developing Strategies for e-partnering between the Steel Company and the Shipbuilding Company (기업간 협업체계 구현을 위한 공급체인 e-파트너링 추진방안)

  • Ahn, Young-Hyo;Sohn, Young-Woo;Whang, Kyu-Seung;Park, Myung-Sub
    • Information Systems Review
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    • v.6 no.2
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    • pp.227-242
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    • 2004
  • With the advent of the digital economy, the business eco-system has been changing from the competition system across individual companies to that of supply chains. Under the rapidly changing business environment, it becomes true that the competitive power of the steel maker depends on the shipbuilding company, an important customer of the steel maker. Accordingly, e-partnering between a steel maker and shipbuilding companies becomes important. Schemes of developing e-partnering are presented as follows: implementation of the inter-communication system, day/sequence order and supply, improvement of infrastructure such as transport, quay etc.

A Study on The Youtube-Using Education In the Untact Period -A Focus On The National Makeup Certification (언택트(untact) 시대의 유튜브 활용 교육에 관한 연구 -메이크업 국가자격을 중심으로)

  • Shin, Yu-Jin;Kim, Keum-Ran
    • Journal of Digital Convergence
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    • v.18 no.12
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    • pp.81-86
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    • 2020
  • This study aimed to speculate on Youtube for national certification education in makeup in the Untact period derived from the pandemic phenomenon such as the COVID 19. For the purpose, this study surveyed perception on Youtube on national certification education, characteristics of the programs, selection standards, continuance and recommendation intention and supplementations. The results are: The perception on Youtube was very positive(75.5%); Among characteristics, the mean value of informativeness was 3.54, that of play speed control as an advantage was 4.07 and that of feedback limit as a disadvantage was 3.64. In respect to selection standards, 44.5% of the subjects selected a program based on professionalism; 82.0% had continuance intention and 82.6% had recommendation intention. As for the needs of supplementation, the mean value of sanitation education was 4.20, that of updated regulations was 4.13 and that of feedback was 4.0. Therefore, it is suggested that if an interactive education system is supplemented in exact information and feedback, Youtube makeup certification programs will be further facilitated as useful education materials for makeup development.