• 제목/요약/키워드: workers' education

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일부 산업장 근로자의 구강보건교육프로그램 적용을 통한 구강보건행태 변화 조사 (Survey of Changes in Oral Health Behaviors through the Application of an Oral Health Education Program to Workers at Some Work Sites)

  • 구인영;박은영;문선정
    • 한국임상보건과학회지
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    • 제4권4호
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    • pp.699-708
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    • 2016
  • Purpose. This study assessed the actual status of oral health behaviors, oral health consciousness and oral health belief with workers at work sites in some regions and would utilize the results of changes in the hygiene status in the oral cavity as basic materials for developing an education program for the oral health promotion of workers at work sites with the implementation of oral health education and oral health promotion program. Methods. The subjects of the study were 106 workers who expressed their intention to participate in a program in SMEs that agreed on the activities of an oral health education program through an education once per week, of the SMEs with less than 500 persons, located in G. City. General characteristics and the questionnaires of the items on the survey were investigated with a self-administered method, and the collected data were statistically analyzed, using SPSS 20.0. Results. As a result of research, it was noted that PHP-Index, the dental plaque index in the oral cavity became lower from 2.02 points to 1.00 point with continuous management and practice of oral promotion behaviors, and that the oral hygiene status improved. Conclusions. In order to promote the oral health of workers at work sites, substantially, it would be necessary to introduce an oral health promotion program they can practice themselves and through continuous education of oral health by assessing their consciousness and the actual status of their oral health behaviors, and it is expected that their oral health would be promoted ultimately by changing workers' oral health behaviors and consciousness.

일개 사업장 간장질환 유소견자 보건교육의 효과 (Effects of Providing Health Education to Workers for the Management of Liver Disease Screened by Periodic Health Surveys)

  • 이미라;김진석
    • 한국직업건강간호학회지
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    • 제22권4호
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    • pp.324-333
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    • 2013
  • Purpose: This study was conducted to compare the changes in the levels of liver enzymes after providing health education to workers. Methods: Among 909 electronics-manufacturing workers, 96 (10.6%) workers had abnormal liver functions. Of these, male workers were randomly assigned into either the health education experimental group (48 [52.2%]) or the control group (44 [47.8%]). Depending on the level of participation in the health education, workers in the experimental group were classified into the participation (32 [34.8%]) and non-participation groups (16 [17.4%]). Changes in the levels of liver enzymes were compared among three groups. Results: The changes in the levels of gamma-glutamyltransferase (r-GTP) in the participation, non-participation, and control groups were $-25.3{\pm}54.5$ IU/L, $-4.4{\pm}24.1$ IU/L, and $-5.3{\pm}38.8$ IU/L, respectively (p=.036). Aspartate transaminase, alanine transaminase, waist circumference, body mass index, daily alcohol consumption, weekly exercise, and changes in smoking habits in the 3 groups did not differ significantly. In the multiple linear regression analysis, the variable of education participation revealed a significant regression coefficient of -25.10 when the change in r-GTP levels was the dependent variable. Conclusion: A brief health education targeted towards the management of liver disease among workers improved r-GTP levels.

건설근로자의 개인적 특성에 맞는 안전교육 모델 (A Model for Safety Education Fit for Individual Personality of Construction Worker)

  • 김은정;신동우;김경래
    • 한국건설관리학회논문집
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    • 제9권5호
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    • pp.116-126
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    • 2008
  • 안전지식 함양, 안전기능 체득, 안전태도 향상을 목표로 하는 안전교육은 별다른 제한 없이 효율적으로 사용될 수 있는 중요한 안전대책일 뿐만 아니라 재해를 감소시키기 위한 수단 중에 제일 큰 우선도를 갖는다. 그러나 건설현장에서의 안전교육은 매우 형식에 치우쳐 교육을 위한 교육일 뿐이며 근로자들에게 안전교육 시간은 지루하고 따분한 시간일 뿐이다. 이러한 이유는 자기와 상관없는 교육내용과 개인적 특성을 무시한 일괄교육에서 기인하며 이는 더 이상 근로자의 자발적 참여를 유도하지 못한다. 따라서 건설근로자들의 개인적 특성에 맞는 다양한 안전교육 모델 개발이 필요하다. 이에 본 연구는 건설근로자의 개인적 특성에 맞는 안전교육 모델을 구축하기 위해 건설현장에서 종사하는 근로자를 대상으로 설문조사와 통계분석을 실시하여 개인적 특성에 맞는 안전교육 모델을 제시하였다.

한국의 교육투자수익률 및 학위효과 : 남녀 비교 (The Return to Education and Sheepskin Effect in Korea: Comparison of Male and Female Workers)

  • 한성신;조인숙
    • 노동경제논집
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    • 제30권1호
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    • pp.1-30
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    • 2007
  • 이 논문은 한국노동패널 조사자료를 이용하여 한국에서의 남성과 여성의 교육투자수익률을 추정하였다. Mincer 타입의 임금함수를 이용하여 평균적인 교육투자수익률을 추정해 본 결과, 남성과 여성의 교육투자수익률이 크게 차이가 나지 않은 것으로 나타났다. 이는 연령대가 높아질수록 남성의 수익률은 높아지고, 여성의 수익률은 낮아지는 현상 때문에 나타난 결과로 판단된다. 학위효과(sheepskin effect)를 추정해 보면, 대학 학위가 남성근로자의 임금에는 거의 영향을 주지 않으나, 여성에게는 큰 임금상승효과를 가져온다는 것을 발견하였다. 이는 대학교육이 남성보다 여성의 임금수준에 더 큰 영향을 미친다는 또 하나의 증거가 될 수 있다. 대학입학시험 성적 변수를 사용하여, 가능한 한 개인의 생산성 차이가 임금수준에 미치는 영향을 배제하고, 교육이 임금수준에 미치는 영향을 추정해 보고자 하였다. 그 결과 남성의 경우에는 교육이 임금수준에 미치는 영향이 거의 발견되지 않은 반면에, 여성의 경우 그 영향이 크고 유의하게 나타났다. 이러한 모든 발견들은, 교육수준이 여성의 임금수준에 보다 큰 영향을 미친다는 주장을 강하게 지지한다 하겠다. 따라서 기존의 연구에서 남녀를 구분하지 않거나 이 논문에서 남녀 간 평균 교육수익률이 큰 차이를 보이지 않은 것은 이 논문에서 제시하는 각종 원인에 의해 일부 왜곡된 것이며, 실제로는 여자가 더 높다는 것을 보인다. 또한 이는 미국을 비롯한 대부분의 OECD 국가의 경우와도 일치한다.

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조선소 근로자들의 구강보건교육경험 유무에 따른 구강보건인식의 차이 (Relationship of Oral Health Education Experience to Oral Health Awareness among Shipbuilding Workers)

  • 김은주;우승희
    • 한국콘텐츠학회논문지
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    • 제12권7호
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    • pp.240-246
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    • 2012
  • 작업공정 특성상 작업환경이 열악하다고 판단되는 조선소 근로자의 구강보건증진과 구강보건교육계획, 산업구강보건정책 및 제도 개선에 기여하고자 편의표본추출법에 의해 선정한 전남 지역 조선소 및 협력업체 10곳에 근무하는 조선소 근로자를 대상으로 구강보건교육 경험에 따른 구강보건인식의 차이를 알아보기 위하여 조사한 결과는 다음과 같다. 연구대상자 310명 중 구강보건교육경험이 없는 근로자는 89.4%이었고, 구강보건교육 무경험자는 구강보건 지식정도, 인식정도, 관심정도, 중요정도가 낮은 것으로 나타났으며 구강보건 지식정도, 인식정도, 관심정도, 중요정도 간에는 상관관계가 높은 것으로 나타났다. 구강보건교육 무경험자가 구강보건교육을 받지 못하는 이유는 기회가 없었기 때문인 것으로 나타났고 선호하는 교육내용은 치아우식증예방 및 치료법, 선호하는 교육방법은 치의사의 강연인 것으로 나타났으며 구강보건교육 경험이 있는 근로자일수록 구강보건교육 경험이 없는 근로자보다 구강보건교육에 참여할 의향이 있는 것으로 나타났다.

서비스산업 종사자의 교육훈련이 직무성과에 미치는 영향 - 교육태도의 조절효과 검증 - (The Effect of Education Training on Job Performance of Service Industry Employees - Focus on Mediating Effect of Education Training Attitude -)

  • 이수비;안진우
    • 경영과정보연구
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    • 제37권4호
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    • pp.93-108
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    • 2018
  • 서비스산업은 면대면 고객응대가 필요하며 이는 종사자에 대한 교육훈련의 필요성을 제기한다. 즉, 종사자에 대한 교육훈련이 조직의 성과에 긍정적인 영향을 미치는 지에 대해 살펴보는 것은 의미있는 일이다. 본 연구는 교육훈련을 통한 성과가 다양한 요소들의 복합적인 역할에 기인할 것으로 생각하고 단순히 교육훈련만의 효과를 검증하기보다 교육훈련에 임하는 종사자의 태도가 어떤 역할을 할 수 있는지에 초점을 맞추고 있다. 연구의 결과, 종사자에 대한 교육훈련이 보다 효과적인 성과를 내기 위해 필요한 요소로 여겨진 교육훈련에 대한 종사자의 태도는 교육훈련에 대한 교육만족을 더욱 향상시킬 수 있는 조절변수인 것으로 확인 되었다. 결국, 교육훈련에 대한 태도가 긍정적일수록 교육훈련이 직무성과를 더욱 향상시킬 수 있다고 볼 수 있다. 따라서, 교육훈련전 교육태도에 대한 고취가 우선시 될 필요가 있으며, 향후연구에서는 교육태도의 역할에 대해 더욱 심도있게 살펴볼 필요성이 대두된다고 할 수 있다.

여성 근로자의 영양섭취 및 건강상태 조사 : 사무직과 납 사업장 근로자의 비교 (Nutritional and Health Status of Women Workers by Working Fields)

  • 김민경;권세미;김희선
    • 대한지역사회영양학회지
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    • 제12권6호
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    • pp.773-781
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    • 2007
  • The objective of this study was to investigate the nutritional and health status of women industrial workers by working fields. One hundred forty eight (105 lead and 43 office) workers were recruited from March 2005 to October 2005. Information on age, education, smoking and drinking status were collected using questionnaire and nutrient intake and diet quality of workers were assessed by average of two-day 24 hr recall method. Biochemical indexes including blood lead level (PbB), indexes for iron status, serum calcium (Ca) and serum lipid profiles were analyzed from fasting venous blood or serum. Results showed that education level of lead workers was lower than that of office workers (p<0.05), but nutrient intake levels were not significantly different by working fields. Overall nutritional status of the subject were good except for calcium, vitamin $B_2$, C and folic acid intakes. PbB of lead workers were significantly higher than that of office workers while mean corpuscular hemoglobin concentration (MCHC) and serum Ca levels were significantly lower in lead workers. MCHC was positively correlated with zinc intake (r=0.166) and serum Ca was positively correlated with vitamin C intake (r=0.179). This study confirms that lead workers need extra care to keep their health and nutritional management especially for the nutrients known to interact with lead. Tailored nutrition education for workers at specific working fields needs to be more focused for the improvement of health status of industrial workers.

광주지역 일부 산업체 남·녀 근로자의 식습관 인식 및 영향요인에 관한 질적 연구 (A Qualitative Study of the Awareness and Influencing Factors of the Dietary Habits of the Male and Female Workers' at a Manufacturing Facility in Gwangju)

  • 임지숙;허영란
    • 대한지역사회영양학회지
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    • 제27권1호
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    • pp.12-26
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    • 2022
  • Objectives: This paper aimed to provide an in-depth analysis of the factors influencing the dietary habits of male and female workers at a facility in Gwangju and their awareness of the same. Methods: A total of 32 workers were divided into eight groups based on work type, gender, and age, and focus group interviews (FGIs) were conducted. The FGIs included cognitive, behavioral, and environmental questionnaires based on dietary habits and the social cognitive theory. The interviews were analyzed by subject and sub-subject using audio recordings and transcriptions. Results: Male workers in the concerned company favored meat while female workers preferred vegetables, yet by and large, the preferences were irregular. Male workers living alone frequently ate ready meals and female workers often skipped meals. An analysis of the factors influencing the study subjects' dietary habits from the cognitive, behavioral, and environmental perspectives showed that the main factors negatively affecting their dietary habits were shiftwork, living alone, and drinking. Workers were unaware of these factors and their poor eating habits. Instead, male workers complained of poor cooking skills, while female workers complained of loneliness. Workers thus appeared to need the support of nutrition education and a counseling assistant to cope with this situation. Conclusions: The study identified the fact that the absence of nutrition education left the workers unaware of their poor eating habits. The workers would need counseling and support to help them build healthy dietary habits. It would also be necessary to focus on raising the workers' cognitive awareness of dietary habits and enhancing their behavioral ability to cope with bad eating habits through nutrition education that reflects the reality of their situation.

농업 경영인이 인식한 외국인 근로자 및 농업인 고용주 교육 요구 분석 (Educational Needs Assessment of Migrant Farm Workers and Employers Perceived by Farmers in Korea)

  • 조홍용;정진철
    • 농촌지도와개발
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    • 제29권4호
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    • pp.203-224
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    • 2022
  • This study aims to examine the educational needs of migrant farm workers and farmers in Korea. For developing survey instruments, content analysis of migrant workers & employer training programs, in-depth interviews with farmers and expert reviews had been conducted. Therefore, eight parts and twenty nine educational contents for migrant workers, five parts and twenty educational contents for farmers have been constructed. For data analysis, Borich analysis and The Locus for Focus Model were hired to analyze the educational needs assessment. Results showed that migrant workers' educational priorities were 'basic korean for farming, working attitude in farming, safety guidelines and first aid skills for rural life, safe use of pesticides and protective equipment, driving skills, safe use of agricultural machinery, operation & maintenance of agricultural machinery, pest control by crop', and for the farmers' were 'communication with migrant workers, trouble controls with employment, farming guidance, industrial accident cases and countermeasures, preventing disease and promoting mental health of migrant workers'.

사회복지사의 영성(Spiritualty)교육프로그램 참여 후 변화 경험 연구: 임상사목교육(CPE)을 중심으로 (Exploring the Experiences of Participating Spiritualty Education Program by Social Workers: focusing on CPE)

  • 김경미
    • 한국콘텐츠학회논문지
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    • 제16권6호
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    • pp.537-549
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    • 2016
  • 사회복지사들의 소진 가능성을 극복하기 위한 대안으로 직장 내 영성에 대한 관심이 높아지고 있다. 이 연구는 노인복지관에서 일하는 사회복지사들에게 영성교육 프로그램을 제공하고 이후 어떤 변화가 있었는지 알아보았다. 노인복지관 3곳의 사회복지사 25명에게 12주에서 14주간 임상사목교육(Clinical Pastoral Education: CPE)이 실시되었다. 교육 종료 후 교육 참여자 24명과 4회의 FGI(focus group interview)를 실시하였다. CPE 교육에 참여한 사회복지사들에게는 개인적 차원에서(자기성찰의 일상화, 개인의 영성과 사회복지사의 영성의 통합, 자기비움과 이타성 추구), 실천 행위에 있어서(클라이언트의 개별성 인정, 해결책 제공의 강박관념에서 탈피, 공감적 경청 실천), 조직 내적 차원에서(끈끈한 동료의식의 생성, 수평적인 조직관계) 많은 변화가 있었다. 사회복지사 개인과 조직이 동시에 성장할 수 있도록 사회복지조직이 소속 사회복지사들의 개인적 영성의 발달을 돕고, 개인적 영성과 조직의 영성이 통합될 수 있는 방향으로 조직의 변화를 추구하는 것이 필요하다.