Park, Young-Soon;Jung, Eui-Chul;Kim, Eun-Jeong;Oh, Se-Hwan
Korean Institute of Interior Design Journal
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v.17
no.6
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pp.197-206
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2008
This study aimed to suggest practical and useful design directions for furniture for the rapidly-increasing university dormitory population. The process of the study took four steps; theoretical research, in-depth interview based on questionnaire, analysis, and development of design directions. Interviews were conducted with 25 university students living in dormitories in Seoul to find out problems with the existing furniture, students' satisfaction with the furniture, and their needs for other options. From these interviews, we found a few problems with dorm units, such as insufficient storage space, spaces too small for privacy, monotonous & standardized furniture design, and lack of multi-purpose furniture, etc. To support college students' complex lifestyles, five design directions were suggested from the analysis, such as a furniture design with highly multiple uses, modular furniture design, sufficient storage space, an application of various colors & materials, and practical use of dead space. Among these, two items were selected to be manufactured by the furniture design company. We expect that our suggested design directions for dorm furniture will support students' complex lifestyles, and satisfy students' needs with highly enhanced and better designed environments.
The purpose of this study is to develop a knitwear design with the potential for practical use through a combination of science and design by examining the concept and formative characteristics of fractal geometry and applying them to the development of 3D virtual clothing knitwear design. This study produced five main conclusions. First, the sub-concepts of "Repeatability," "Scale variability," and "complexity," which are based on self-similarity, appear together with simple regularity in the fractal formative characteristics shown in fashion design. Second, fashion fields apply fractal geometry in three-dimensional surface textures and optical textile patterns as a method of expression. Third, it was confirmed that various expressions can be created with fractal patterns by using the SDS-ONE APEX 3-4 design system; moreover, fractal patterns are a suitable design source for the development of Jacquard knitwear patterns. Fourth, in the development of knitted jacquard fractal patterns, by arranging the patterns in perspective, the effect of emphasizing or reducing the human body by optical illusion was shown. Fifth, a knit Jacquard structure with a pattern that exhibits fractal modeling characteristics and applying it to a 3D virtual clothing sample design reduces the time required for sample production while expanding the knit design's expression area and reducing costs. Thus, the clothing sample confirmed the effectiveness of practical knitwear design development.
The purpose of this exploratory research is to study Cashin's fashion philosophy and to draw her design characteristics through analysis of her work. As a result of this research, 76 garment pieces were selected from the 180 Bonnie Cashin collections at the University of Cincinnati to document and evaluate. The final selection includes: sixteen jackets, fifteen skirts, five pants, five tops, seven dresses, twenty five coats, and three capes. Bonnie Cashin specialized in practical and functional; yet innovative designs such as leather trimmed tweed Jackets/coats, canvas raincoats, suede leather coats, and ponchos. Her trademark elements include toggle closures, oversized pockets, her Noh coats, tweed suits, canvas raincoats, fringed suede dresses, funnel neck pullovers, jersey dresses, and ponchos. She emphasized function and comfort and she believed that a good design must also be practical. The examination of these 76 pieces from the University of Cincinnati's private Bonnie Cashin Collection brings to light Bonnie Cashin's creative design and what she represented in the development of American fashion design in the $20^{th}$ century.
This paper proposes a hybrid heuristic and criteria-based method of optimum design which combines the advantages of both the iterated simulated annealing (SA) algorithm and the rigorously derived optimality criteria (OC) for structural optimum design of reinforced concrete (RC) buildings under multi-load cases based on the current Chinese design codes. The entire optimum design procedure is divided into two parts: strength optimum design and stiffness optimum design. A modified SA with the strategy of adaptive feasible region is proposed to perform the discrete optimization of RC frame structures under the strength constraints. The optimum stiffness design is conducted using OC method with the optimum results of strength optimum design as the lower bounds of member size. The proposed method is integrated into the commercial software packages for building structural design, SATWE, and for finite element analysis, ANSYS, for practical applications. Finally, two practical frame-shear-wall structures (15-story and 30-story) are optimized to illustrate the effectiveness and practicality of the proposed optimum design method.
Identity of the place where the physical location and time and spatial context, and is structured as socially agreed symbols to build a consistent image, while fraught with Differentiation can be achieved through integration. And discrimination and the practical and effective deployment of an integrated image to be useful as a guide for the top design 'Design Guidelines' are, The findings, where the identity used to establish guidelines for the design for the following conclusions can be drawn. First, of public space design guidelines agreed upon by the public and social identity as the basis to establish a new identity as a contemporary and practical plan for this is to provide guidance. Second, the design guidelines in principle, the physical elements and activities of the parent and the temporal and spatial context and meaning were overridden. Third, the horizontal axis with respect to the identity and principles to guide development in the detail, and the vertical axis as a place to build an image in order for the specific design items are listed. Fourth, the guidelines can set a specific motif, and coverage including identity of the place. Fifth, by applying image and schematic the identity can be Implemented effectively and clearly. Without interfering with the designer's creativity and implement new image of the place, Design guidelines should study how a reasonable instructions.
This study was designed to investigate actual conditions of textile design education at technical high school in Korea, and to present possible solutions for improving its effectiveness. Inchon Girl's Polytechnic high School was selected as sample of case study because it was the only school which has textile design major. Survey was done through questionnaire and telephone interview. 100 students, 25 graduates, 8 teachers, and 8 managers of textile industry were involved in survey. The data were analyzed by using frequency, t-test, correlation. Statistical analysis resulted in the following suggestions to be considered for maximizing the effectiveness of the textile design education at technical high schools: First, the curriculum should be flexibly reorganized to come up with trends in the market and demands from industry, and also to stimulate and motivate students into the biggest achievements possible. Second, more weight should be given to practical design subjects which have proved to be preferred by students and industry by reducing class hours for non-design subjects or theoretical subjects. Third, equipments and facilities for practical exercise should be open to students anytime needed so that students can improve their practical skills without any restrictions. Fourth, new teachers having majored in textile design at the university should be employed and the existing teachers should be periodically re-educated to keep abreast with new knowledges and technology. Fifth, The solidarity and the connection between schools and companies should be reinforced, not only to provide graduates with more chances to get a job, but also to make education at schools refreshed and updated.
The graduation project, which is the final results of the capstone design course, is not only the highest peak in university major education, but also criteria of the practical skills of fourth grader who is supposed to get a job in the future. Therefore, it is needed to operate a capstone design course that reflects industry requirements and its support system for cooperation with industry. In this study, we present a case of the capstone design course and the industry-academic capstone design program at the department of Information and Communication Engineering in Sungkyul University. At the time being transitioned from offline to online class due to COVID-19, we evaluate results of the capstone design class over the past three years and induce improvements for the further operation of the class. This study may contribute to be a practical reference for ICT-related departments that attempt to apply social demands in their capstone design course through industry-academic cooperation
Based on the discussion about some empirical coherency models resulted from earthquake-induced ground motion recordings at the SMART-1 array in Taiwan, and a heuristic model of the coherency function from elementary notions of stationary random process theory and a few simplifying assumptions regarding the propagation of seismic waves, a practical coherency model for spatially varying ground motions, which can be applied in aseismic analysis and design, is proposed, and the regressive coefficients are obtained using least-square fitting technique from the above recordings.
Journal of Korean Institute of Industrial Engineers
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v.19
no.1
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pp.31-38
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1993
This paper presents a possible methodology to develop a facility layout using practical constraints. Those factors considered in the system are not only used for the evaluation of layout but also for the search to solution on the design process. Necessarily, this method develops practically feasible solutions with less iterations since the infeasible alternative layouts are rejected by the practical constraints before evolutions. The suggested method is implemented in FORTRAN for experimental purposes and the results are discussed in detail.
This paper presents a study regarding a construction of the slide cases through the useful and practical design using presentation tool-Microsoft Powerpoint, which can offer to the person in charge with more useful and practical information for the construction of the slide cases. In this study, Presentation program is used to construct case in the slides. The results of this study may be summarized as follows : First, it is possible to construct useful and practical case in the slides with presentation program. Second, this study proposes directions for the construction of slides with presentation program.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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