The purpose of this study was to examine the effect of clothing type and hair style on men’s impression formation. The experimental design was 4×2×2×2 (clothing type×hair style×perceiver’s age×perceiver’s role) factorial design with between-subjects design. The stimuli of color photographs of male in his 20's model and semantic differential scale were used. The data were obtained from questionnaires completed by 881 men and women in the metropolitan area of Seoul. The SPSS package was used for data analysis which includes factor analysis, t-test, and Cronbach’s a to measure the reliability. This study showed the following results. Four factors were derived to account for the dimensions of impression formation. These were dignity, activity, individual character, and social intercourse. Men evaluated individual character factor higher than women did. Dignity factor was evaluated higher by students, while social intercourse factor was evaluated higher by office workers. The clothing type of shirts/pants was evaluated to be more active and more sociable than of jacket/pants. Men wanted to exhibit natty image and women did elegant image through clothes.
The purposes of this study were 1) to extend the gestalt theory in an attempt to explain the effect of garment clues(formality, color) perceiver's gender, and contexts on impression formation of a male high school teacher, and 2) to found out high school students' attitude toward their teacher's school outfits. The experimental design was a quasi-experimental with full factorial design of 4 independent variables : 3(formality levels)x2(garment colors)x2(perceiver's gender)x2(con- texts) The experimental materials developed for the study were a set of stimuli and response scale. The stimuli consisted of 12 color photographs produced by CAD system and response scale constituted of 28 bipolar adjectives representing personal traits. In addition to the qualitative research was also performed. The subjects composed of 277 male and 291 female high school students' in Taejeon city and research was a between subject design. The data was analysed by factor analysis, ANOVA, Duncan's multiple range test. The major findings drawn from this study were as follows: 1. The perceivers impression were consisted of 4 major dimensions; evaluation, sociability, attractiveness, potency. 2. All the independent variables showed some significant impression effects on selected dimensions. Garment color indicate the most significant effects among the 4 independent variables and garment formality showed least effects. 3. The subjects of the study preferred suits(highest formality level garment) to semi-formal or casual outfits for male teacher's school outfits. In conclusion, 4 independent variables affected differently 4 major impression dimensions and garment formality and contexts showed significant interaction effect, this results supported the gestalt theory of impression formation.
This study examines the effects of clothing style and the order effect on impression formation. The instrument of this study consisted of response scales and stimuli. Fifty-one items of 7-point semantic differential scales, 9 items of demographic traits, and 4 items of subjective evaluation scales were developed. Stimuli were color pictures of a model wearing each of two clothing styles(mannish style, feminine style). The sample include 56 male and female subjects in their twenties and thirties. The experimental design was within-subject design and the half of the sample responded to the mannish style first and the other half responded to the feminine style first. Responses to the semantic differential scales were factor analyzed, and seven factors were identified: intellectuality, sensibility, activity, modesty, competence, display, keenness. There were significant differences between mannish style and feminine style in impression of wearer's age, job, and physical attractiveness as well as wearer's intellectuality and sensibility. It was revealed that the first impression and second impression of wearer's intellectuality, sensibility, modesty, competence, display were differed by the function of the order of stimuli shown to the subjects. Both primacy effect and recency effect of order effect were confirmed, and especially negativity effect was influenced prominently on impression formation.
The purpose of this study is to apply fundamental data of impression formation research by analysing and observing the various facial image that can be effected from hair style as well as be helpful for choosing suitable hair style for T.P.O in modern society. This study targeted 305 college women in Daegu and Gyung-book area. Hair Style Image Scale(HSIS)was used the scale of seven point modified the S-D(Semantic Differential) method. The analysis of impression formation effect of hair style using SPSS WIN package have completed from the principal component analysis by Varimax perpendicular rotation method and ANOVA was used to recognize the difference in impression formation according to hair style change. In the case of statistical difference was appeared, LSD post-verification was applied for that. The conclusions of this study is as followed ; 1. The factors of impression formation effected by hair style were classified as goodwill factor, refinement factor, elegance factor and individuality factor. 2. In terms of goodwill factor, long hair style showed highest level and short cut hair, bobbed hair in an order. In refinement factor, there was no difference between short cut hair and bobbed hair and both of them was higher than long hair. In elegance factor, long hair was highest and bobbed hair was lowest. In individuality factor, short cut hair and bobbed hair higher than long hair and no difference between short cut hair and bobbed hair.
The purposes of the study were 1) to extend the cognitive categorization theory in an attempt to explain the of garment category, fashionability, and wearer's body types on impression formation, and 2) to find out structures of wearer's impressional dimension and wearer's professional image. The research included a quasi-experiment and survey. The experimental design was a $2^{3}$full factorial design of 3 independent variables. The experimental materials developed for the study were a set of stimuli and a response scale. The stimuli consisted of 8 drawings made by 3 independent variables (garment category, fashion level, wearer's body type). Result were as follows: 1) Garment category, fashionability and wearer's body type had significant effects on impression of the 5 factors-evaluation, potency, appearance, sociability and good-bad, with exception of wearer's body type which was nonsignificant to the potency factor. 2) Garment category was most effective on the evaluation and the potency. However wearer's body type was most effect on the appearance factor and fashionability variable was most effective on the good-bad factor. It was conclued that the results supported the cognitive categorization theory on impression formation and a cognitive categorization hypothesis of clothes.
The purpose of this study is to investigate the effect of color, shirt tone, tie tone, perceiver's gender on impression formation by applying tone on tone coloration of shirt and necktie: coloration of two colors. The experimental materials developed for this study were a set of stimulus and response scales. The stimuli were 32 upper body photographs which were color outputs by CAD system(4D-box program). We unified those colors of shirts and neckties same, then made shirt and necktie tone differently. 27 bi-polar adjectives, each of which was graded into seven in its degree, were used to evaluate the impression. The subjects of this research were 192 male and 192 female college students in Gyeongnam province including Jinju City. The data was analyzed by using SPSS program. Analysis methods were four-way ANOVA. The items of the adjectives were classified into 5 impression dimension. - potency, activity, attractiveness, visibility and tenderness. Color, shirt tone, tie tone, and perceiver gender influenced on 5 impression formation by interaction as well as independently. Blue tie with vivid, light or dull tone had an effect on the formation of potency impression, vivid or light tone of shirt affected activity regardless of color or tie tone. As shirt and tie had different tone, effect on the formation of attractiveness impression, light tone had a negative effect on visibility but positive effect on tenderness. red color were more effective than blue expressed on visibility and tenderness in shirt or tie.
The purpose of this study is to investigate the effect of shirt color, tie color, tone, perceiver' gender on impression formation by applying tone-in-tone coloration of shirt and necktie: coloration of two colors. This experiment was designed to utilize the $2{\times}6{\times}4{\times}2$ factorial designs. and they are shirt color(red, blue), tie color(red, yellow red, yellow, green, blue, purple), tone(vivid, light, dull, dark), and perceiver' gender(a male, a female). The experimental materials developed for this study were a set of stimulus and response scales. The stimuli were 48 upper body photographs which were color outputs by CAD system(4D-box program). The subjects of this research were 288 male and 288 female college students. There were established impression dimension from factor analysis 27 bi-polar adjectives and investigated the effect of interaction between each variable affected impression formations. The items of the adjectives are classified into 4 Impression dimensions: activity, potency, attractiveness, and tenderness. Shirt color, tie color, tone, and perceiver' gender influenced on impression formation. Specially, tie color and tone influenced on the 4 impression dimension greatly by interaction as well as independently. As a result tie is very important clue of impression formation in tone-in-tone coloration of shirt and necktie. Even though tie occupies only a small area in men's clothes it has great effect since it is close to the face.
The purpose of this study is to find out the effect of wearer's body type and clothing type, neutral tone combination on impression formation. The experimental materials developed for this study are a set of stimuli and response scales(The 7-point semantic). the stimuli are 90 pictures manipulated with wearer's body type, clothing type and neutral tone variation by computer simulation. The subjects are 540 female undergraduate students in Kyung-nam. The resulte of this study are as follows : Impression factor of the stimulus consisted of the 5 demensions(tenderness, cuteness, attractiveness, elegance, intrepidity). Wearer's body type had significant effects on all five factors. Especially, it had the strongest effects on attractiveness. Clothing type had significant effects on tenderness, attractiveness, intrepidity. Neutral tone combinations had significant effects on all factors except elegance. In regarding the effect of interaction between each variable, the combination of clothing type and neutral tone combination had significant effects on attractiveness, elegance, intrepidity.
The purpose of the study was to 1) extend the cognitive categorization theory in an attempt to explain the effect of garment formality, Yin-Yang, and body type of children on impression formation, and 2) to understand teacher's attitudes toward children's school outfits. The experimental design was a $2^3$_full factorial design by 3 independent variables. The stimuli consisted of 8 color photographs and the semantic differential response scale was used to analyze the responses of 267 teachers of elementary school. The data were analyzed by factor analysis, ANOVA, Duncan' test and content analysis. Four factors emerged to account for dimensions of first impressions. These were sociability, potency, dynamics, and cooperation. Garment formality effected on impression of cooperation dimension. Garment Yin-Yang and children's body type effected on impression of social and dynamics dimensions.
The purposes of the study were to investigate the effect of garment category, fashion-level and wearer's body type on the basis of temporal stability and to extend the contextual framework. The result was as follows 1) On the basis of temporal stability, Korean style, classic style, and large body type have more temporal stability than western style, fashionable style, normal body type. 2) On the basis of temporal stability of impression dimension, impression of appearance knave most temporal stability, next good-bad, next evaluation, next potency, and sociability. 3) In an interaction effect between measuring time and impression of evaluation, western, fashionable, classic style have the greatest interaction effect. In an interaction effect between measuring time and impression of appearance, western style, normal body type have the greatest interaction effect. In an interaction effect between measuring time and impression of good-bad, western, fashionable style have the greatest interaction effect. It is concluded that the results support the context framework on impression formation.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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