• 한국철도학회:학술대회논문집
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• 한국철도학회 2004년도 추계학술대회 논문집
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• pp.1731-1736
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• 2004

The purpose of this article is to introduce a useful methodology of effective goal-setting for the team-level units. As a way to overcome some common symptoms in terms of Strategic Performance Evaluation System such as lack of knowledge on goal-setting, disconnection of process, problem of judging the degree of difficulty about objectives, limits of staff departments evaluation, fairness and authority of evaluators, weakness in coaching technique, and quantity or figure-oriented evaluation, to name a few, and to seek a more plausible goal-setting methodology, the author suggests a persuasive goal-setting concept: VAR(Value-Added Results). VAR, as the end-results, is the team contributions that add value to the organization, and it results from the team's activities. In addition to these goal-setting technique based on the concept of value-added results, several aspects should be improved for Strategic Performance Evaluation System to be implemented more effectively. They are: 1) shift from MBO to MP & D(Managing Performance & Development), 2) impartial exercise of evaluation authority as a organizational public assets, 3) reinforcement of maternal leadership and servantship instead of paternal leadership, 4) utilization of IT-based evaluation system.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제12권8호
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• pp.438-448
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• 2012

본 연구는 노인 평생교육 참여 동기 유형이 교육만족도와 삶의 변화에 미치는 영향이 있는지 분석하고자 하였다. 연구 대상은 65세 이상 평생교육프로그램에 참여했던 노인 340명을 대상으로 하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 인구사회학적 변인 중 성별, 학력, 월 용돈, 배우자에만 교육만족도와 삶의 변화에 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 교육만족도와 삶의 변화에서 학습 지향유형이 활동 지향유형에 비해 교육만족도도 높고, 삶의 변화도 많이 느끼는 것으로 나타났다. 셋째, 교육만족도를 종속변인으로 하고 교육 참여 동기 유형의 하위 변인들을 독립변인으로 하여 회귀분석을 한 결과 학습지향과 목표지향 유형만 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 교육 참여 동기 유형에 따라 삶의 변화 영향이 있는지 검증한 결과 가정, 사회 여가, 신체 정서, 행복감, 삶의 변화 전체에서 학습 지향 유형과 목표지향유형이 영향이 있는 것으로 나타났다.

• 한국산학기술학회논문지
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• 제19권5호
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• pp.285-295
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• 2018

본 연구는 서울소재 사이버대학교에 재학 중인 성인학습자들을 대상으로 학습참여동기 유형과 삶에 대한 만족도가 전공만족도에 어떠한 영향을 미치는지를 파악하여 사이버대 재학생의 학과 만족도를 높이기 위한 기초자료를 제공하고자 수행되었다. 연구 대상자는 서울 소재 한 사이버대학에 재학 중인 20세 이상 성인학습자로 온라인 설문에 응답한 총 937명의 자료를 수집 분석하였다. 주요한 결과는 다음과 같다. 첫째, 사이버대 재학생의 학습참여동기 유형은 목적지향동기, 학습지향동기, 활동지향동기 순으로 높게 나타났다. 둘째, 학습참여동기, 삶에 대한 만족도, 전공만족도에서 인구통계학적 특성에 따른 차이가 있는지를 검증해본 결과 학년을 제외한 성별, 연령, 직업유무, 결혼유무, 전공에 따른 집단 간 차이가 확인되었다. 셋째, 회귀분석 결과 삶에 대한 만족도, 목적지향동기, 학습지향동기, 활동지향동기 순서로 전공만족도에 영향을 미치고 있었다. 이러한 연구결과는 전공만족도를 높이기 위해서 성인학습자의 학습참여동기에 대한 이해가 요구되며, 성인학습자가 경험하고 있는 삶의 만족도를 향상시키기 위한 연구 및 지원 방안이 필요함을 시사한다.

• 한국보육지원학회지
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• 제8권5호
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• pp.111-127
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• 2012

본 연구에서는 어린이집 교사효능감을 종속변인으로 하여 민간 어린이집 교사의 셀프리더십과 원장 리더십의 영향을 살펴보고자 하였다. 이를 위해 임의 선정한 민간 어린이집 36개소 보육교사 217명을 대상으로 조사하였다. 연구결과 첫째, 교사들은 원장 리더십에 대해 과업중심, 인화중심 리더십을 모두 높은 수준으로 지각하고 있는 것으로 나타났고 둘째, 원장리더십을 군집분석한 결과 인화형이 가장 많았고, 다음으로 과업형, 리더형, 부족형 순이었다. 교사의 셀프리더십 유형은 리더형이 가장 많았고 다음으로 제한형, 보상형, 과업형 순이었다. 셋째, 교사의 효능감에 교사 셀프리더십 그리고 원장 리더십이 미치는 영향을 알아본 결과 교사효능감중 일반적 효능감에는 원장 과업중심 리더십, 원장 인화중심 리더십이, 교사 셀프리더십은 자기비판, 자기설정목표, 자기관찰, 그리고 자기존중이 유의미하게 영향을 주었고, 개인적 효능감과 관련해서는 원장 인화중심 리더십, 교사셀프리더십 중 자기비판, 자기설정목표가 유의미하게 영향을 주었다.

• 사회복지연구
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• 제42권1호
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• pp.305-331
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• 2011

본 연구는 빈곤가구의 소비패턴이 단일 유형이 아니라 여러 유형으로 나타나고 있으며, 그러한 차이에 어떤 요인들이 관련되어 있는지 분석하였다. 연구결과 빈곤계층을 하나의 소비유형으로 단순화 할 수 없으며, 사회 환경의 변화에 따라 필수품의 목록이 변화하였고, 변화의 양상은 라이프사이클이 상이한 가구원의 구조에 영향을 받는 것으로 파악되었다. 소비패턴의 유형은 여섯가지로 분류되었는데, 각각은 교육비지출형, 식료품지출형, 사회적관계지출형, 교통통신비지출형, 의료비지출형, 주거비지출형으로 명명할 수 있었다. 각 소비패턴유형에 영향을 미치는 요인을 분석하기 위하여 다항로짓분석을 실시한 결과 빈곤가구의 경제적 특성보다는 가구특성, 가구주특성, 사회적 특성이 유의미한 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 연구결과 빈곤가구의 다양한 욕구를 확인했고, 소비패턴의 영향 요인이 경제적인 요인보다는 가구의 인구사회학적 요인이 더 큰 영향을 미치고 있음을 감안할 때, 한시적인 소득지원에 무게를 두고 있는 한국의 빈곤정책은 가구의 욕구에 기초하여 다양하게 접근해야 할 필요성이 있다.

• 한국산학기술학회논문지
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• 제20권10호
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• pp.92-99
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• 2019

본 연구의 목적은 평생학습 참여 노인들을 대상으로 평생학습참여가 심리적 안녕감에 미치는 영향을 실증적으로 분석해 보는데 있다. 이를 위해서 천안시에 소재하고 있는 C, D병원 평생교육기관 학습자 160명을 대상으로 하였다. 설문기간은 2019년 5월8일부터 5월 17일 까지 10일 동안 실시하였다. 첫째, 노인들의 평생학습 참여동기 중 목표지향성 요인은 심리적 안녕감에 긍정적인 영향을 미칠 것인가?, 둘째, 노인들의 평생학습 참여동기 활동지향성 요인은 심리적 안녕감에 긍정적인 영향을 미칠 것인가?, 셋째, 노인들의 평생학습 참여동기 중 학습지향성 요인은 심리적 안녕감에 긍정적인 영향을 미칠 것인가? 등이다. 이와 같은 연구문제를 검증하기 위해 상관관계분석을 통해 변수들과 관계가 있는 성별, 연령, 결혼여부, 교육정도 등의 변수를 통제한 다음 단순회귀분석을 실시하였다. 직접효과 검증결과를 보면 목표지향성(${\beta}=.244$, p<.001)과 활동지향성(${\beta}=.321$, p<.001) 은 심리적 안녕감에 통계적으로 유의하게 정(+)의 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 그러나 학습지향성(${\beta}=.284$, p>.001)은 심리적 안녕감에 통계적으로 유의하게 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 이와 같은 연구결과를 종합해 볼 때 노인들을 위한 평생학습의 프로그램은 학습지향적인 즉, 학문적인 프로그램을 지양하고 목표지향성과 활동지향성 중심의 프로그램으로 구성하는 것이 노인의 심리적 안녕감에 도움이 될 것으로 보인다.

• 한국환경교육학회지:환경교육
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• 제25권2호
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• pp.272-289
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• 2012

The purpose of this study is to compare and analyze the educational philosophy, goal, method, content, and environment of ecologically-oriented alternative elementary schools and suggest several practical methods for alternative education. Both ecologism and alternative education pursue sustainable values. The educational content of ecologically-oriented alternative elementary schools, analyzed from the view of sustainable development, focuses most on the natural resources, biodiversity, and sustainable food production, and also include human rights, peace and security, unification, cultural diversity, and health food in terms of the social sustainability and sustainable production and consumption concerning economic sustainability. This study should help environmental education become establish its possibility and position as alternative education and be recognized of its educational value. Furthermore, based on the cases of ecologically-oriented alternative elementary schools that are becoming 'garden of environmental education' as sustainable development education, it should lead to 'education communicating with environmental education at schools'.

• Journal of Information Processing Systems
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• 제9권2호
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• pp.259-270
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• 2013

A speaker's intentions can be represented by domain actions (domain-independent speech act and domain-dependent concept sequence pairs). Therefore, it is essential that domain actions be determined when implementing dialogue systems because a dialogue system should determine users' intentions from their utterances and should create counterpart intentions to the users' intentions. In this paper, a neural network model is proposed for classifying a user's domain actions and planning a system's domain actions. An integrated neural network model is proposed for simultaneously determining user and system domain actions using the same framework. The proposed model performed better than previous non-integrated models in an experiment using a goal-oriented dialogue corpus. This result shows that the proposed integration method contributes to improving domain action determination performance.

• 한국유통학회지:유통연구
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• 제4권2호
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• pp.75-91
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• 1999

This study is intended to help internet marketers by trying to segment consumer who had experience in buying clothing in internet shopping-malls. Concrete purpose of this study was 1)to segment by Buying Motives of Internet Clothing Buyer, 2) to identify demographic traits of segmented groups and 3) to identify buying behavior traits, internet shopping-mall choice criteria of segmented groups. The data of 500 respondents were collected by questionnaires in internet survey site. The results were as follows : 1) 5 factors; convenience, informational, hedonic, economic, easiness of refund were revealed by factor analysis, 2) 3 group types by buying motives; information-oriented, hedonic, convenience-oriented were identified by cluster analysis, 3) 3 groups were different in demographic traits, 4) goal-directed/experience-directed behavior and shopping-mall choice criteria of three groups were different. And then marketing implications were discussed.

• 대한치과교정학회지
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• 제37권4호
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• pp.305-314
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• 2007

상악 우측 견치의 선천 결손과 전치부 반대교합을 보이는 III급 부정교합 환자의 문제중심의 치료계획 수립과 치료과정, 치료결과를 보이고자 한다. 상악 우측 견치와 상악 측절치 보철 공간을 위해 상악 우측 구치부 원심 이동을, 전치부 반대교합 해소를 위해 mini-implant를 적용하여 하악 전 치열의 원심 이동을 빠르고 쉽게 이루었다. 치료기간은 17개월이 소요되었으며, 치료 1년 후에도 교합은 안정적으로 유지되었다.