• 제목/요약/키워드: focused interview

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Focused Group Interview를 활용한 게임 컨셉 기획 (Game Concept Design using Focused Group Interview)

  • 박찬일
    • 한국컴퓨터정보학회:학술대회논문집
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    • 한국컴퓨터정보학회 2020년도 제62차 하계학술대회논문집 28권2호
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    • pp.451-453
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    • 2020
  • 본 논문에서는 게임 컨셉 기획을 보다 효율적으로 수행하는 방법론을 제시한다. 게임 기획을 위한 방법론에 대한 연구는 아직 많지 않으며 특히 초기 단계의 게임 컨셉 기획을 위한 방법론은 연구결과를 찾아보기 어렵다. 따라서 본 논문에서는 Focused Group interview를 사용하여 게임 컨셉을 기획하는 방법론을 제시하고 이를 활용하여 게임 기획을 하고자 하는 20대 초반의 인원을 대상으로 적용하여 본다. 대상 인원을 개별 그룹과 팀을 구성한 그룹으로 나누어 적용하여 개인별 게임 컨셉 기획과 팀별 게임 컨셉 기획에 있어서 이 방법론이 효율성에 차이가 있는지에 대하여 알아보며 동시에 이 방법론이 적용 가능한 대상에 대하여 살펴본다.

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수학과 대안평가로서의 면접평가 현장 적용에 관한 연구 (A study on the classroom application of interview assessments as alternative mathematics assessments)

  • 이금선;조현공;손정화;양성현;이환철;김윤미;강옥기;허난
    • 대한수학교육학회지:학교수학
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    • 제15권2호
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    • pp.263-288
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    • 2013
  • 본 연구는 전통적인 지필평가의 단점을 보완하기 위한 대안평가의 방법 중 하나인 면접평가의 현장 적용에 대한 실천적 방안을 제시하기 위하여 실행된 연구이다. 면접평가에 대한 다양한 이론들을 분석하고, 이를 토대로 수학학습 평가에서 면접평가 현장 적용을 위한 평가도구로서 면접평가 점검목록표 및 채점기준표를 개발하였다. 개발한 면접평가 점검목록표 및 채점기준표를 평가 목적에 따라 학생특성 면접평가와 사고과정 면접평가로 나누어 학교현장에 적용하고 결과를 분석함으로써 현장 적용의 실제적 활용가능성을 모색하고 논의사항을 제시하였다.

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교육용 디지털 콘텐츠 수명주기 정책에 대한 국내 사례 탐색 연구 (A study on the exploration of domestic cases about the life-cycle policy related to educational digital contents)

  • 차현진
    • 디지털융복합연구
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    • 제17권5호
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    • pp.11-21
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    • 2019
  • 급변하는 교육 기술과 트랜드로 교육용 디지털 콘텐츠를 제공하는 서비스는 기존 콘텐츠가 내용적 변화와 영상적/기술적 품질의 재평가 및 폐기 등이 필요한지에 대한 관리보다는 최신의 기술과 트랜드에 맞춤화된 콘텐츠를 제공하는데 급급했다. 본 연구에서는 교육용 디지털 콘텐츠의 질 관리를 위해 적합한 수명주기와 효과적인 재평가 주기에 대한 시사점을 도출하고자 국내 교육 서비스에 대한 사례를 탐색하였다. 이를 위해 국내 교육 서비스 중 초 중등, 고등, 평생교육에서 대표적인 서비스 사례를 선정하여 담당자로 구성된 초점그룹인터뷰(FGI, Focused Group Interview)를 실시하였다. 인터뷰 결과를 바탕으로 각각 학교급에 따른 교육용 디지털 콘텐츠에 대한 수명주기를 분석하고, 시사점을 도출하였다. 본 연구는 교육용 디지털 콘텐츠에 대해 수명주기에 의한 질 관리의 필요성을 제기함으로써 기관 자체적으로 체계 없이 수행하고 있는 기 콘텐츠의 관리를 좀 더 체계화된 수명주기 정책을 통해 관리하기 위한 기반을 마련하였다는데 의의가 있다.

취업 면접 이미지메이킹에 나타난 면접 의상 디자인의 특징 분석 - 일반 사무직 예비 취업 여성 의상을 중심으로 - (Analysis Characteristics of Interviewee Custume Design in Job Interviewee Image-Making - focused on custume of pre-employed women-)

  • 이언영;이인성
    • 한국의류산업학회지
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    • 제12권3호
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    • pp.265-271
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    • 2010
  • This study aims at academically organizing fashion coordination methods for interview image-making, which have been attempted through seminars in companies and universities, through empirical studies including previous studies and surveys conducted by groups of experts. The methods of this study include theoretical considerations through literature and empirical considerations such as one-to-one interviews and surveys of groups of experts in the areas of fashion and interview. Through these methods, this study examined elements of image-making characteristics of fashion for an interview, which are required for an interview, by investigating and analyzing interview image-making. As a result of the examination, the characteristics of proper clothes for an interview are as follows; Items of clothes: tailored, tuxedo, Chanel, Eton, blazer jackets, button-down and dress shirts, shirt waist, bow, Gibson blouses, tight, A-line, gored, pleats, flared skirts and straight, boot-cut and ankle pants. Color: achromatic colors including white, gray, black, navy, pink and yellow. Patterns: solid, stripe, and basket check.

'가족형' 마을만들기 시범사업 사례 연구 (A Qualitative Case Study Focused on the National Pilot Project to Make Family-Friendly Communities)

  • 김선미;이승미
    • 가족자원경영과 정책
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    • 제14권4호
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    • pp.101-126
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    • 2010
  • This Qualitative case study focused on the National Pilot Project to make family-friendly communities. We examined the basic model of the family-friendly community proposed by the Ministry of Gender Equality and Family. One of the three local communities selected as family friendly models was chosen for observation and in-depth interview for its residents. The official performance report shows this project's process, results and future tasks. From the in-depth interview data, we defined the project's characteristics as the government and private sectors collaboration, model transformation from the original family friendly model to the production model, and we found some conflicts among residents upon financial issues and business items. The most important task is the vitalization of the community corporate body to realize this project's performance through these three years. And this study implicates to elaborate the rural family-friendly community model focused on income creating community redesign, different from the urban model focused on caring.

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ASP/SaaS 서비스의 핵심 성공요소 발굴에 대한 연구 (Study on Critical Success Factors of ASP/SaaS Services)

  • 임규관
    • 한국전자거래학회지
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    • 제14권4호
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    • pp.35-45
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    • 2009
  • 국내 ASP(Application Service Provider) 산업은 지난 10년 동안 정부 주도하에 중소기업을 대상으로 급 성장하였다. 그러나 최근 ASP 서비스 업체의 지속적 적자 및 이용업체의 가입 정체 등으로 ASP 산업이 침체되고 있다. 따라서 본 논문에서는 ASP 시장 규모 및 시장성장률의 BCG 매트릭스를 이용하여 핵심 서비스 군을 도출하고 이 서비스 군을 대상으로 집중 인터뷰(Focused Group Interview)를 통하여 핵심 성공 요소를 파악하여 ASP 산업의 활성화 방향과 차세대 ASP로 지칭되는 SaaS(Software as a Service)로의 발전방향을 모색하고자 한다.

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공학 사용의 경험에 근거한 수학교사의 신념 연구 : 포커스그룹 인터뷰 (A Study on Mathematics Teachers' Beliefs about Their Use Technology Experiences: Focused Group Interviews)

  • 이은숙;조정수
    • 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육
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    • 제54권2호
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    • pp.99-117
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    • 2015
  • The purpose of this study was qualitatively conducted for getting the answer of this problem by searching the beliefs of mathematics teachers with experience in technology and the factors that influences these beliefs. The participants in this study consist of eight teachers and one university professor having technological experiences from three years to ten years with a higher degree than M.A. The data was collected through focused group interviews for twice and individual interview as well. Data analysis was completed through several readings of transcripts and then main themes were derived by classifying, comparing, and contrasting codings. The result of this study showed that teachers with the experiences of technological tools have the concrete belief that technology helps both students and teachers understand mathematical concepts and enhance various representational activities and motivations. The result also identified the impeding factors of three beliefs of mathematics teachers. From these beliefs and factors, this study would suggest how to help teachers hold their beliefs about using technologies to improve their teachings and students' learning.

지식중점 네트워크 인큐베이션 : 사례연구 (Knowledge Focused Networked Incubation : Case Study)

  • 위강순
    • 중소기업연구
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    • 제43권4호
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    • pp.117-154
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    • 2021
  • 상호 연결과 공유를 기반으로 하는 초 연결(Hyper-connected)의 인터넷 시대가 도래하면서 기업활동에 네트워크의 중요성이 증가되고 비즈니스 인큐베이션 (Business incubation (BI))에서도 네트워크 인큐베이션(Networked incubation (NI))이 주류 개념으로 등장하였다. 이에 따라 NI에 대한 다각도의 이론적 분석은 활발한 반면 세부 운영모델에 대한 구체적 연구는 거의 전무하다. 이에 본 연구는 이론적 분석을 통해 연구대상 BI에 최적화된 지식 중점 네트워크 인큐베이션 (Knowledge focused networked incubation (KNI)) 모델을 정립하고 이를 복수의 BI 운영에 적용하였으며 기술 통계, 사례연구 및 개별 심층 인터뷰 (Individual Depth Interview (IDI))를 통해 도출된 KNI 모델의 실효성 초기진단을 병행하였다. 이 연구는 현실적 요구에 부응하고 보편적으로 적용할 수 있는 정교화된 NI 운영모델을 제시하였다는 점에 그 의미가 있다.

항공사 객실승무원 면접 시 사투리와 불안이 진로장벽에 미치는 영향 -대구지역 여대생들을 중심으로- (The relationship among dialect, anxiety, and career barrier of flight attendant applicants at interview -Focused on female college students of Daegu-)

  • 오현주;홍경완;김현철
    • 한국산학기술학회논문지
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    • 제12권1호
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    • pp.222-232
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    • 2011
  • 본 연구에서는 지방에서 항공사 객실승무원 시험을 준비하는 지원자들이 면접에서 사투리나 어색한 말씨를 구사함으로써 느끼는 불안이 면접결과에 미치는 영향에 대해 알아보고자 하였다. 이를 위해 항공사 객실승무원 면접에 참여한 경험이 있는 대학 재학생이나 졸업생들을 대상으로 설문을 실시하였다. 그 결과 사투리를 구사하는 지원자가 사투리를 구사하지 않는 지원자보다 불안감을 많이 느꼈으며, 사투리는 불안에, 불안은 진로장벽에 각각 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이 결과는 고객만족을 위한 서비스 언어와 지방에서 승무원 면접 교육을 가르치는 실무자들에게 시사하는 바가 있을 것이다. 또한 이 논문은 항공사 객실승무원의 면접에 대해 실무적인 관점에서 실증 연구가 이루어졌다는데 의의가 있다.

외국계기업사례분석을 통한 유연근무제활성화방안 연구 (A Study on Activation Plans of Flexible Work Arrangements Based on a Qualitative Case Study of a Foreign-affiliated Firm)

  • 이현아;김선미;이승미
    • 가정과삶의질연구
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    • 제30권2호
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    • pp.173-187
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    • 2012
  • This qualitative case study focused on the activation plan of flexible work arrangements. We selected eight workers from a foreign affiliated firm that has various flexible work arrangements for in-depth interview and focus group interview. The workers were categorized into two groups; those who have experiences with flexible working and those who have needs for flexible working. We analyzed their condition of work-family life and experiences with flexible working. Through the focus group interview, we can find out the needs and suggestions about activation plans of flexible work arrangements.