Currently, enterprises are in a rapid flow of comvergence of industries in the ear of the 4th Industrial Revolution. Under this circumstances, change of economic condition, change of industrial structure, increase of women's advance into society. Based on such background of the times, the aim of this study is to examine the effect of work-home conflict on burnout and the moderating effect of self-efficacy in that relation. The research samples were obtained from nurses at hospitals in Daejeon-si, Sejong-si, Chungcheongnam-do and Chungcheongbuk-do. Total 360 copies of valid questionnaire was used for analysis. Specific analysis results from the research are as follows. Firstly, it was found that Work Interference with Family(WIF) had positive (+) impact on physical burnout. Family Interference with Work (FIW) had no impact on physical burnout. Secondly, it was found that Work Interference with Family(WIF) had positive (+) impact on emotional burnout and Family Interference with Work (FIW) had negative (-) impact on emotional burnout. Thirdly, self-efficacy had a buffer effect on the negative impact of Work Interference with Family upon emotional burnout. However, there was no moderating effect of self-efficacy in the relationship between Family Interference with Work (FIW) and emotional burnout. Therefore, it needs to consider a plan to reduce conflicts between work and family according to the causes of conflicts and it also needs to consider relevant results.
Journal of Family Resource Management and Policy Review
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v.26
no.2
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pp.19-36
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2022
The purpose of this study was (a) to identify latent profiles among employed Korean mothers of third graders based on work-family conflict, work-family enrichment, work-parenting conflict, and work-parenting enrichment, (b) to examine the antecedents of profile membership at the individual, family, work, and community levels, and (c) to investigate the differences in the various psychological outcomes across the profiles. The sample of 451 married employed mothers was a subset of data from the 10th Wave of the Panel Study of Korean Children, which was collected in 2017 when the focal child was in the third grade. Our latent profile analysis suggested a three-profile model that comprised enriched (11.91%), moderate (47.85%), and mixed (40.24%) profiles. The significant antecedents of profile membership were subjective health status, the child's adjustment to school, working hours, the community's suitability for childrearing, and satisfaction with community service facilities. Regarding psychological outcomes, the levels of life satisfaction, marital satisfaction, and job satisfaction were higher in the following order: enriched, moderate, and mixed profiles. The levels of depressive symptoms were in the reverse order: mixed, moderate, and enriched profiles. This study contributes to a comprehensive understanding of the literature on work-family interactions by considering various predictors and outcomes at multiple levels.
This study examined the association among personality, conflict strategies, and marital conflict. The subjects were 279 married women who completed a questionnaire for 4 personality types(extraversion-introversion, sensing-intuition, thinking-feeling, and judgement-perception), 5 conflict strategies(dominance, integration, compromise, avoidance, and smoothing over), and marital conflict. The results of this study were as follows: 1) Among the women of thinking-feeling type women, the thinking group tended to use more dominance conflict strategy than the feeling group. Among the women of judgement-perception type women, the judgement group tended to use more compromise conflict strategy than the perception group. 2) Results of hierarchical regression analysis revealed that two conflict strategies (dominance and compromise), two personality types (extraversion-introversion and sensing-intuition), and income were significant predictors of marital conflict for married women. Overall, we can conclude that marital conflict is more affected by the strategies for dealing with conflict than by individual personality.
Journal of Family Resource Management and Policy Review
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v.16
no.2
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pp.41-57
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2012
This study uncovers the relationships between mental health, couple relationships and marital happiness. The sample included 180 inter-married Korean men. The data were analyzed by means of frequency, Pearson correlation and multiple regression analysis using the SPSS. Mental health is positively correlated with marital conflict, but is negatively correlated with efficient communication and marital happiness. Furthermore, marital conflict is negatively correlated with communication and marital happiness. Second, mental health has a positive influence on marital conflict and a negative influence on marital happiness. Depression and social mal-adaptation have a negative effect on communication and marital happiness. Marital conflict does not have a mediating effect on mental health and marital happiness. Third, depression and social mal-adaptation have a negative influence on communication and marital happiness. Communication has a mediating effect on mental health and marital happiness. In conclusion, to reduce marital conflict, it is important to intervene in inter-married Korean men's marital happiness through special education programs and counseling.
Journal of Family Resource Management and Policy Review
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v.10
no.1
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pp.107-126
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2006
The purpose of this study was to investigate the relationships of married middle-aged men and women's gender-role identity, marital conflicts and psychological adjustment. Psychological adjustment was composed of mid life crisis, depression, and perceived happiness. The data of the study were collected from 397 married, middle aged men and women from 40 years to 59 years-old by using self-administered questionnaire method. The results showed that gender role identity was different according to sex. In addition, women's perceived level of marital conflict was found to be significantly different according to their gender role identity, indicating that androgynous women reported the lowest level of marital conflict. However, men's gender role conflict was not related to their marital conflict. Furthermore, men's psychological adjustment level was not different according to their gender role identity, while women's psychological adjustment differed, indicating that androgynous women reported the lowest level of psychological adjustment and the undifferentiated women the highest level of psychological adjustment. Finally, the result indicated that for both men and men, marital conflict were positively correlated with mid-crisis and depression, and negatively related with happiness.
The purpose of this study is to examine the availability of family-friendly systems for female workers with children under elementary school, and to verify that the availability of family-friendly systems can mitigate the negative effects of workplace-home conflicts on family and work-life satisfaction. To this end, data of 538 female employees with children younger than elementary school students were analyzed using the sixth data of the Korean Women Manager Panel. According to the analysis, the type of family-friendly system such as time flexibility system, career flexibility system, and worker support system all showed significant adjustment effect in relation to workplace-family conflict and work life satisfaction. The career flexibility system was the only one that showed a control effect on family life satisfaction. To help talented female workers work for their children without severing their careers, the government proposed active support for businesses and the government to help them use the family-friendly system.
Korean secondary school students (n=263) responded to surveys measuring their family contexts and school adjustment during the time period August-September 2004. Structure Equation Modeling tests were conducted to identify the nested model on school adjustment, a latent variable constructed with peer relations, teacher-adolescent relations, and academic attitude. In the nested model, parental involvement was a powerful predictor for school adjustment. Family conflict had a negative impact on school adjustment and was statistically significantly when correlated with the other predictors in the model. These finding suggested that family contexts play an important role in Korean adolescents' school adjustment. Hence, adolescents' perceived GPA level and satisfaction for school were important predictors for school adjustment.
The purpose of the study was to apply latent transition analysis to the work-family balance of working mothers with a child in elementary school by focusing on the effect of antecedents on both work-family balance typology and the transition between typologies. Data from 400 working mothers who participated in the eighth and eleventh waves of the Panel Study on Korean Children were used. The results can be summarized as follows. First, the latent profile analysis of working mothers whose children were in the first grade classified the work-family balance types as 'contradictory' or 'beneficial' and of working mothers whose children were in the fourth grade as 'conflictual', 'contradictory', 'high beneficial', 'low beneficial' or 'beneficial'. Second, working mothers whose work-family balance was 'contradictory' or 'beneficial' when their children were in the first grade mostly had, respectively, a 'low beneficial' or a 'high beneficial' balance when their children were in the fourth grade. Third, the probability of being classified into each type differed according to subjective happiness and marital conflict in the first grade, and marital conflict and social support in the fourth grade. Moreover, marital conflict and social support were significant in the transition between the types of work-family balance. The study showed that the types of work-family balance differed for each time point for individual working mothers. The study also highlighted the importance of parenting-related personal, family and social factors in determining the work-family balance type and transition between types.
The purpose of this study was to investigate the difference in self competence between children from multicultural families and children from Korean families, and to study how interparental conflict and peer relationship influence the self competence of children. The subjects of the present study were 138 children of multicultural families and 254 children of Korean families in the 3rd or 4th grade in Seoul, Daegu, Gyeong-gi province, and Gyeong-buk province. The instruments of measurement were the Children's Perception of Interparental Conflict, Friendship and the Perceived Competence Scale for Children. Date were analyzed by independent samples T-test, MANCOVA, ANCOVA and multiple regression using the SPSS program. The results showed there was significant difference in the self competence of children between those from multicultural families and those from Korean families, but there was no significant difference when income was controlled. Second, for children of multicultural families, gender, income, and the intensity of interparental conflict had significant influence on self competence while gender, aid, conflict, and disclosure of negative affect in friendship, and being a peacemaker in interparental conflict influenced self competence significantly in the case of children of Korean families.
This study analyzed information sharing and digital divide within family and their consequences on the power structure between parents and their children based on the resource-exchange theory. In-depth interview has been conducted to collect data and materials for analysis. Major findings are: first, children recognized the ability to use information technology as resources, while parents did not; second, digital divide between parents and children seemed to be associated with laissez-faire communication between parents and children and worked as a cause of conflict between parents and children; third, reverse-socialization from children to parents occurred in consumer socialization in the family. Based on the findings, the implications to further research were provided.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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