This study is about the effectiveness and activation strategies of vacational training programme for the disabled guided by the Ministry of Labour and the Korea Employment Promotion Agency for the Disabled(KEPAD). This research employed quantitative approach. The quantitative research used the samples of 853 disabled people who had finished vocational training programme during recent 3 years. In this research the effectiveness is categorized into two ; product effectiveness and employment effectiveness. Product effectiveness is influenced by the kind of train-center, train-area, train-length. The KEPAD, non-IT job area and train-period over 6 month are more effective. Employment effectiveness is significantly influenced by demo-sociological factor rather than disability factor. Especially the kind of train-center is very important to be employed for the disabled. This implicates that choice of train-center by the disabled and effective management of it by the public sector is very important in developing employment. Effective management, stated above, includes reengineering programmes and functions accountable to the need form the trainee, bridging the gap among train-centers in terms of performance, differentiation of financial support according to the product to save the public fund, encouraging one special programme in one train-center.
This study aimed at empirically analysing the double discrimination on the elderly with disabilities due to both age and disabilities in the labor market. To achieve this research goal, real employment probabilities and hourly wages of the elderly disabled(below "ED") were compared with those of the young disabled(below "YD") and those of the elderly non-disabled(below "END") to calculate empirical differentials between ED's and YD's, and ED's and END's. The differential decompositions between groups were applied by the Oaxaca(1973). The study results were as followings. First, the real gaps of the employment probabilities between ED and YD only appeared at the regular jobs and the gaps due to the characteristics between ED and YD were bigger than those due to the age discrimination. Second, on the contrary, the gaps of the hourly wages were caused by age discrimination more than characteristics between YD and ED. Third, it was not true that the elderly with disabilities take double discriminations in the labor market. It is therefore required to give the additional incentives to ED workers with government subsidies of employment promotion for the disabled provided. Second, it is proposed that the integrations the employment policies for the disabled with those for the aged because the disability as dependent valuable didn't have statistically significant effects on the employment probabilities and the hourly wage levels.
Most of existing studies about employment of people with disabilities have regarded the disabled groups as only one group which has different characteristics respectively. In fact, each of the disabled groups have several peculiarities of their own. So government or policy makers must regard the disabled group as different groups which have their own characteristics(example : education level, house income, wage, working hours, satisfaction level for their job, disability type and degree, service year in a firm, etc) for promoting employment of the disabled effectively and keeping their job continuously. In this study, we examine and verify the existence of segmentations in Korea labor market of the disabled according to their different education level & sex by using MDFA(Multiple Discriminant Function Analysis technique) and seek solutions for easing those segmentations.
Objective : The purpose of this study is to examine the relationship with employment of the disabled considering the severity and the type of disability. Methods : Data from the 4th data of the 2nd wave Panel Survey of Employment for the Disabled (PSED) by Korea Employment Agency for Persons with Disabilities (KEAD) were used. The odds ratio of employment in disability types according to severity of disability was calculated by logistic regression analysis. Results : When the related variables were adjusted, the employment of internal disability type was significantly lower than that of external disability type by 0.413(95% CI:0.271-0.629) times in the group with severe disability. On the other hand, in the group with less severe disability, internal disability was 0.475(95% CI:0.327-0.690) times lower than that of external disability (p=<.001). Conclusions : Employment may vary depending on the type of disability, even if the disability severity level is the same. It is necessary to prepare judgment criteria that can reduce the variation in employment by considering both the type and severity of the disability.
The purpose of this study is to seek a more progressive promotion of employment plan for peer support activities of people with mentally disabled. Therefore, a focus group interview (FGI) was conducted with vocational rehabilitation professionals in charge of peer support activity, leadership development and job creation project for people with mentally disabled. As a result of the study, the research participants had expectations for capacity strengthening of ability through the project, and recognized the role of peer support workers as emotional support for peers, planning and implementation of programs, operation of self-help meeting, promotion of project and facility, assistant support for colleagues etc. In addition, they saw that they could be more motivated if they were given financial rewards and meaningful role performance, feeling hard but rewarded and taking efforts for improvement of one's specialty through participation in the project. Based on the results, this study discussed about and provided practical suggestion for promoting employment of peer support workers for people with mentally disabled.
This study was conducted to verify the effectiveness of the university's extracurricular program of convergence majors on lifelong education for the disabled on the performance of restaurant employment skills for high school students with intellectual and developmental disabilities. The research method consisted of a case study procedure for three intellectual and developmental disability high school students, specifically using a single subject research technique. The study found that high school students with intellectual and developmental disabilities effectively acquired and maintained restaurant employment skills through extracurricular program on convergence majors of lifelong education for the disabled. In conclusion, the university's extracurricular program on convergence major of lifelong education for the disabled was analyzed to be effective in adapting to adult life and self-reliance, including restaurant employment skills of students with intellectual and developmental disabilities.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.5
no.3
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pp.33-42
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2019
The purpose of this study is to investigate in depth the lived employers experiences of utilizing employment among people with mentally disabilities. Phenomenological approach was used for this study. A total of 9 employer on work of the mentally disabled people were recruited as research participants Data was collected through in-depth interviews from March, 2017 to September, 2018. Transcribed data from audio recordings on interviews were analyzed using the Braun & Clarke method. 6 clustered themes consisting of 12 sub-themes emerged through the qualitative data analysis and they include the following: 1) Getting to realize that a vague concern; 2) Being forced to withstand others' persuasion; 3) Fluctuating on boundaries of my work; 4) Moving forward from individual to team; 5) Being together work expected workers with mentally disabled; and 6) Seeking for company progress. Study findings suggest that expanding employment and improving its quality for work of the mentally disabled people are needed. Additionally, the field of mental health needs an increase in the experiences of employment with expertise in dealing with employers on work of the mentally disabled people.
This study aims to overcome the limitations of prior studies that have failed to take into account the impact of psycho-social factors on the employment of people with disabilities as well as the differences in employment by life stage. This study employs a research model that includes psycho-social factors along with human capital to examine how the determinants of employment differ for the disabled by life stage. The analysis in this study takes the form of logistic regression, using data from the fifth wave of the Korea Welfare Panel Survey. Analysis results show that the employment probability of young people with disabilities is significantly associated with their experience of discrimination, with their chance of employment decreasing when they have more experience of discrimination. Middle-aged people with disabilities are more likely to be employed when they have a lower level of education, a better health condition and a higher level of labor ability. For the disabled elderly, their labor ability is the only factor affecting their possibility of employment; they have a higher chance of getting a job when they have a higher level of labor ability.
This study examines the relationship of disability acceptance, interpersonal skill with job satisfaction to improve the job satifaction of the disabled in wage work. The study also examines the moderated effect of employment type and the mediated effect of interpersonal skill. the research used data from the 2nd wave of the Panel Survey of Employment for the Disabled(PSED) in Years 1-4(2016-2019), AMOS 22 was to analyze the paths between variables. The result of the study are as follows. First, The job satisfaction of the disabled in wage work differed significantly in educational background, age group, and working period. But, there was no significant difference in gender. Second, disability acceptance has been shown to have a significant positive effect on job satisfaction. Third, interpersonal skill have been shown to have a positive mediated effect in the relation between disability acceptance and job satisfaction. Fourth, the relation between disability acceptance and job satisfaction revealed that employment type have a negative significant moderating effect. Based on the result, Welfare practices for disability acceptance, interpersonal skill, and employment were proposed in order to promote job satisfaction for the disabled.
This paper explores the how the disability type, severeness and economic activeness affects marital satisfaction, and seeks to improve marital satisfaction among disabled by clarifying mediating effects of discriminatory experiences in everyday experiences. This research was done with 3,463 married disabled who were prone to everyday discrimination, among whom were enrolled in research database of Employment Development Institute of Korea Employment Promotion Agency for the Disabled. The research showed positive effects between marital satisfaction and everyday discriminatory experience except for unemployed people and severe among all the disabled type (external disability, sensory disability, mental disability, internal disability), disability severeness (severe and light), and economic activeness (paid workers, self-employed, home-worker, unemployed, not economically active). Also, relationship between disability type, severeness, economical activeness and marital satisfaction was partly mediated through everyday discriminatory experiences. Therefore, active movements to reduce everyday discrimination are strongly advised.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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