Purpose: The purpose of this study was to examine the personal, family, and community factors that affect addictive behavior of adolescents. Methods: This study was conducted using a descriptive survey design. Subjects included 398 adolescents in three middle schools and four high schools located in three cities. Data were obtained from these subjects between July 11 and July 19, 2013 using self-report questionnaires. Analysis of the data was performed using the SPSS 19.0 program. Results: Of the participants, 62.0% were included in the non-addictive group, and 38.0% in the risk for addictive behavior group. Significant factors related to addictive behavior includes eight personal factors: alcohol consumption, sexual experience, suicidal ideation, experience of being a runaway, time spent using the smartphone, and time management skills; five family factors: physical abuse by parents, parental alcohol abuse, parental rearing attitudes [the type of rearing attitude among emotional warmth, rejection, and overprotection]; and two community factors: number of peers who practice risk behavior and relationship with peers. Conclusion: Based on the outcomes of this study, it is suggested that a school health program to decrease adolescent addictive behavior should consider personal, family, and community factors.
Purpose: The purpose of this study was to investigate experiences of violence with patients or family members by paramedics working at emergency rooms. Methods: A questionnaire was administered from June 1 to 31, 2017 to 225 paramedics working at 27 emergency medical centers. The collected data were analyzed with SPSS statistics ver 24.0 program. Results: Within the past year, 208(92.9%) of 224 participants experienced violence among whom 202(90.2%) experienced verbal abuse, 193(86.2%) experienced physical threat, 89(39.7%) experienced physical violence, and 52(23.2%) experienced sexual violence. The level of violence response depending on the overlapping experience of violence type showed significant difference from emotional response (p= .001), social response (p= .001), physical response (p= .004), and overall violence response (p= .001). Conclusion: In conclusion, paramedics are frequently exposed to violence in the emergency rooms, of which they mostly experience verbal abuse. In addition, because the reporting system in the event of violence and the coping process are not well-informed, paramedics are unable to sufficiently utilize the reporting system and programs established within the institution. Therefore, the support of the legal system is needed to create a safe working environment for the medical staff who work in the emergency medical centers.
An unconscious 5-year-old girl was admitted to the Intensive Care Unit. She was neglected by her parents; she suffered from inadequate nutritional, medical and emotional care. The girl appeared to be emotionally detached, dehydrated and malnourished; she had edematous extremities, moderately bruised skin and brittle coarse hair. Laboratory testing showed electrolyte imbalance, anemia, pneumonia, copper deficiency, and liver dysfunction in addition to severe protein-energy malnutrition (PEM). Medical intervention was followed by improvement of most of the symptoms. During the rehabilitation phase, the patient showed a voracious appetite and gained weight too fast. The liver became enlarged and the patient developed a mild fever due to excessive nutrition. The microcytic anemia with severe PEM did not responded to iron supplementation possibly due to the copper deficiency. Addition of copper without zinc and iron helped to improve the anemia. The patient was discharged to a childcare center where she received cognitive and psychosocial therapy.
Recent examples of abuse by black consumers (including air travellers) against emotional laborers have become a serious social issue in Korea in that they are likely to violate human rights of those laborers. Emotional labor is a form of emotion regulation that creates a publicly visible facial and bodily display, and also emotional management within the workforce that creates a situation in which the emotion management by workers can be exchanged in the marketplace. Example professions that require emotional labor are: nurses, doctors, waiting staff, and television actors. However, as the economy moves from a manufacturing to a service-based economy, many more workers in a variety of occupational fields are expected to manage their emotions according to employer demands when compared to the past. One of symptoms deriving from emotional labor is smile mask syndrome abbreviated SMS, which is a psychological disorder proposed by professor Makoto Natsume where subjects develop depression and physical illness as a result of prolonged, unnatural smiling. And higher degree of using emotion regulation on the job is related to higher levels of employees' emotional exhaustion, and lower levels of employees' job satisfaction. In most part, emotional laborers are more abused and hurt by so called black consumers who are raising complaints relating to products and services purchased against service providers for the purpose of maliciously getting compensation. Against this background, the Korean Government abolished "the Consumer Protection Act" and instead promulgated "the Basic Consumer Act" in September 2006 which stipulates that consumers are expected to have protection as well as responsibility and duty. The Aviation Security Act cites the examples of prohibited behaviors (unruly passengers) while they are travelling. In addition, human rights of emotional laborers could be more protected by the enhancement of etiquettes and cavalry and improvement of culture and working environment.
The purpose of this study is to examine the effect of Acceptance and Commitment Therapy(ACT) on Complex PTSD symptoms, acceptance and post-traumatic growth of college students with childhood emotional abuse. Four hundred and fifty students in university completed Acceptance and action Questionnaire(AAQ-II), Structured interview for disorders of extrem stress(SIDES), Korea version posttraumatic growth inventory(K-PTGI). 14 participants was selected from that result. 7 participants were assigned to the ACT group and the others were in the control group. ACT program was administered for 8 sessions twice a week for 2 month, approximately 100 minutes. There was no treatment in the control group. All participants completed post-test at the end of treatment and then follow-up test after 6 weeks. The results were that complex PTSD symptoms level in ACT group was significant decreased and acceptance and post-traumatic growth level in ACT group were significant increased than those in control group at the end of treatment and the follow-up period. Finally, the implications and the limitations of this study, and the suggestions for future study were also discussed.
This study analyzes the emotional labor experiences of 8 social workers in social welfare facilities and public institutions by thematic analysis method with interveiws with them. Six categories and Twenty two themes concerning the emotional labor experience were derived from the analysis. Six categories are as follows: 'work life as a target for anger', 'unsafe workplace', 'emotional labor that ruins life', 'overcoming hurt emotion', and 'living with emotional labor'. Social workers are constantly required to perform emotional labor providing services to clients in the field of practice, and they also suffer verbal abuse from clients. Social workers feel the pressure of work in the environment that does not tolerate mistakes and they must keep their safety on their own. In these cases, emotional labor has effects on the physical and mental health of workers. The problem of emotional labor is difficult to solve and there might not be no choice but to endure. This study suggests practical and policy measures for social workers based on the results of the analysis. Policy suggestions are as follows: safety assurance for social workers, establishment of base facilities for employee support, human rights education for employees, preparation of super vision system, and the provision of a mental health care system.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.18
no.12
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pp.207-215
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2013
The general opinion about the notion of cyberbullying hasn't existed yet, but in related laws it is defined as the entire behavior causing the counterpart to suffer the pain by continuously and repeatedly psychologic offending toward specific students with information and telecommunication products such as the Internet and mobile phones, and spreading the private information or false facts related with specific students. Recently a number of accidents related with abuse of cyberbullying are being broadcast on a variety of mass media, and the argument about the severity and countermeasures against cyberbullying is moving onward. This study has a purpose as suggesting the practical alternatives to prevent cyberbullying victim of middle school students by arguing cyberbullying of middle school students and analyzing the relationship between the general features such as victimized experience and frequency and the emotional behaviors according to victimized experience. As the result of this study, cyberbullying victimized experience has a significant effect on the emotional behavior such as depression, aggression, and academic stress. As political implication, this study suggests the practical alternatives to prevent cyberbullying of middle school students based on the analysis result.
Purpose: The purpose of this study was to identify factors affecting the social competence of school-aged children according alcohol consumption by their parents. Methods: The participants were 558 5th grade elementary school students. Data were collected using structured questionnaires from September 17 to October 2 2013, and analyzed using descriptive statistics, ${\chi}^2$-test, t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficients, and Stepwise multiple regression analysis with the SPSS PC+ 21.0 program. Results: Participants were classified into three groups according to alcohol use; Non-use parent group (52.7%), social use parent group (31.0%), and problem use parent group (16.3%). Participants whose parents were problem users had significantly lower scores on emotional awareness and expression (F=14.45, p<.001), social support (F=5.82, p=.003), and social competence (F=16.33, p<.001) compared to students in the other two groups. In school-aged children with parents who were alcohol abusers, the variables that predicted social competence was friend support (66.0%). Conclusion: These results emphasize the importance of focusing on the crucial role of peer support in the development of social competence in school-aged children of parents who abuse alcohol. Further, for these children, interventions aimed at improving social support and children's emotional awareness and expression may be most beneficial.
Objectives: This study aimed to analyze research literature, created over the past 10 years, on occupational stress among domestic dental hygienists and identify the major factors affecting occupational stress. Methods: Of the 192 articles found through literature searches, 26 were selected for the analysis after reviewing titles, abstracts, and full texts. General characteristics of each study, measurement tools employed, and data related to pertinent factors were systematically analyzed. Results: Seven instruments were utilized to measure job stress. Among the variables exhibiting positive correlation with occupational stress, turnover intention was the most prevalent, while variables showing negative correlation were predominantly associated with job satisfaction. Factors influencing occupational stress included emotional labor, workload, organizational social capital, and experiencing verbal abuse. Conclusions: With regard to the most influential factors, "emotional labor" and "turnover intention" had the greatest impacts on job stress and occupational stress, respectively. Based on the findings of this study, follow-up research needs to be conducted to suggest ways to prevent, manage, and reduce occupational stress among dental hygienists
Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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v.28
no.1
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pp.20-24
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2017
Over the past quarter century, research on physical punishment has proliferated. Almost without exception, these studies have identified physical punishment as a risk factor in children's behavioral, emotional, cognitive and brain development. At the same time, the United Nations has established that physical punishment constitutes a breach of children's basic human rights to protection and dignity. Together, research findings and human rights standards have propelled profound global change. To date, 51 countries have prohibited all physical punishment of children. In this article, we review the literature on physical punishment within its historical context, and provide recommendations for health professionals working with families.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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