This research was preformed for the purpose of preparing the items of standard model of the national dental technician test base on the duty analysis of the dental technician. The results of the duty analysis for the dental technician follows. 1. The dental technician is a profession to make the oral function smooth through the dental supplement and equipment in a scientific method and the skilled technique. 2. The duty of the dental technician are determined as A. preparation for manufacture B. manufacture C. management of the place of the dental technology D. self-development. A. The field of "the preparation for manufacture" are determined as 1. to confirm work authorization 2. To confirm the working model, B. The field of "In manufacture" are determined as 1. to manufacture the temporary crown 2. to manufacture the inlay and crown & bridge prosthesis 3. to manufacture the porcelain fused metal crown prosthesis 4. to manufacture the all ceramic crown prosthesis 5. to manufacture the temporary denture prosthesis 6. to manufacture the partial denture prosthesis 7. to manufacture the complete denture prosthesis 8. to manufacture the attachment prosthesis 9. to manufacture implant prosthesis 10. to manufacture the removable orthodontic device, 11. to manufacture the fixed orthodontic device, 12. to manufacture the orthodontic study cast C. The field of "in management of the dental lab." are determined as 1. management 2. to control the dental lab. D. The field of "In the self-development" are determined as 1. to improve the professionalism 2. self-control. 3. The developing items selected under the duty evaluation of the dental technician are l7s in the manufacture preparation, 1,011s in the manufacture, 7s in the management for the dental technology, 5s in self-development, and in all together 1,040s
The purpose of this study is to investigate expertise of mathematic teachers in development of designing assessment items, derived from development of assessing tools, which is a part of assessing competence of mathematic teachers. Analysis was made upon the difference between Pre-service and In-service teachers in terms of self-perception on assessment items. The assessing references of self-perception on developing in designing assessment items consist of followings: one's Beliefs and Self-Rating in designing assessment items. This investigation on self-perception was carried out by both pre-service teachers who are currently enrolled students in college and in-service teachers who are currently incumbent in secondary schools. This analysis based on 310 teachers' answers on self-perception of designing assessment items, both in- and preservice.
Web sites on the internet are excellent information resources for the consumers to gain health care knowledge. Especially web sites related to child-care more increase recently. But a concern has emerged for the quality of contents contained on the child-care web sites. Lack of evaluation criteria have led to inaccurate and misleading child-care related publications on the Internet. For evaluating the quality and reliability of child-care related information on the Web, rating tool should be provided and developed. So, this article reviewed and investigated the elements to evaluate child-care sites on the internet. On the basis of the review of articles and the validity test about the contents, 16 preliminary items including purpose, contents, authority, feedback, design developed. Through the pilot study that apply the preliminary evaluating criteria to 20 evaluating criteria for child-care web sites developed. This evaluating criteria have 24 items and that were categorized to purpose(2 items), detail of contents(16 items), authority(2 items), feedback(2 items), design(4 items). The result of this study suggest that the evaluation criteria for child-care web sites may be useful for evaluating the quality of child-care web sites.
Purpose: This study aimed to develop a standardized protocol of systematic and explicit roles and procedures for paramedics for the maternal and newborn management during prehospital emergency delivery situations. Methods: This study is a methodological study with detailed step-by-step items proposed by an expert group based on evidence from a literature review. The content validity of the proposed preliminary prehospital emergency delivery protocol was verified before the final protocol was confirmed. Results: All 23 detailed items of the preliminary protocol met the reference cut-off (CVI value of 0.8 or higher). After considering, revising, and supplementing expert opinions for each of the 23 items 23 detailed in the proposed protocols, four steps were confirmed. The steps included five items for the management of the imminent mother, 10 items for delivery progress, five items for newborn management, and three items for postpartum management of the mother. Conclusion: This study's findings may serve as reference for developing future specialized training programs for paramedics, to ensure enhanced competence in prehospital emergency delivery situations. The protocol should be reviewed and revised periodically to ensure currency.
The purpose of this study is to develop the data structure for querying database of a rural house design. It is necessary, for developing the data structure, to define items of rural houses and to study about the processing of the data. The classifications of rural houses can be differed in the subjective opinion for computerization. In this study, items of classified rural houses can be expressed numerically, like size and number of room. The user who has insufficient knowledge about house is hard to input items fit personal taste. The querying algorithm was developed using the relationship of items and functions of house. Functions of house mean family life-style and how they use space.
The objective of this study is to develop the evaluation checklist in the public interior spaces for the elderly and the Disabled people. The propriety and intensity of three architectural codes and two standards were examined by comparing with each other and the score was made according to the value. Findings revealed that Korean accessibility code had more mandatory items than others. The essential items to the handicapped's behaviour should be preserved, but less important things could be reconsidered. Also Korean code stressed the vertical moving equipments. But Swedish code had obligatory items in fire refugees facilities, and American code emphasized the corridor and sanitary facilities. Therefore, American and Swedish mandatory items and recommendations which were not addressed in Korean code and guidelines should be considered to apply to ours by investigating a user's problems and adaptation. This research can be used as a basic checklist for public spaces by users as well as guidelines of final design.
The purpose of this study was to present improvement directions of college scholastic ability test on industry department. Industry department test were classify and abstracted sampling test on contents and movement domain, analyzed example items of college scholastic ability test on industry department. Research methods used in this study were review of related literature, the item analysis and item pattern analysis between college scholastic ability test on introduction to industry and curriculum, contents of textbook. After finding a problem of developing items, trying to find a solution to the problem and developing an up-to-date method of items was to present improvement. Based on the result of the study, some recommendations for future researches were made as follows: First, a phenomenon of making same contents items over again and no making items not on made the items ever have to cut. Second, Time to read and make sense of items have to reduce because depend on the degree of difficulty related on time to understand of items. Third, the depth of textbook contents has to develop on curriculum this year. Fourth, the succeeding study on linkage between college scholastic ability test and simulation of college scholastic ability test. Fifth, verification validity on contents of new movement domain is developed new and striking test items.
Journal of the Korean Society of Clothing and Textiles
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v.35
no.2
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pp.192-205
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2011
This study analyzed the registration of patent and utility models by fashion firms in Korea. A total of 2,291 registration cases of IPC A41B-H from the period of 1996 to 2009 were collected by KIPRIS of the Korean Intellectual Property Organization (KIPO). All cases were analyzed by year to review the longitudinal trend and 481 cases of IPC A41B (shirts, underwear, baby linen, and handkerchiefs) and 1088 cases of IPC A41D (outerwear, protective garments, and accessories) were analyzed by content (provided benefit type and developing method), by detailed product items and the characteristics of the applicant. The results of this study were as follows: 1) Registration of IPC 41 increased steeply by the year (especially since 2006) and the patent registrations increased more than those in the utility model. 2) Analyzing the application content of A41B on the basis of benefit showed that 75% were to provide new functions and the rest were for health. In terms of the developing method, 83% of benefit provided by the application were by design development, 11.2% were by material, and the rest was by process, In the cases of IPC A41D, 23.6% were for safety and protection. In terms of the developing method, the process and material development were more frequently adopted than in the cases of A41B. 3) The major product types of A41B were socks, underwear, and infant wear, whereas gloves and parts of clothing were major items in A41D. 4) In terms of the characteristics of the applicant, registration by firms was greater for patents than for utility models and registration by foreigners increased in 2006 due to the complete opening of the retail market. 5) Fifteen universities registered for a total 57 cases and major applications were for IT related clothing or high-tech protective items.
Ahn, Ji Hoon;Lee, Sun-Ho;Park, Young-Jae;Park, Young-Bae
The Journal of Korean Medicine
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v.34
no.3
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pp.96-105
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2013
Objectives: Bi Jeung (비증) is a pain syndrome derivative of pathological patterns of East Asian medicine. The purpose of this study was to develop a self-rated questionnaire for Bi Jeung. Methods: Twelve questionnaire items for Bi Jeung (3 items for the Wind Bi, 5 items for the Cold Bi, and 4 items for the Dampness Bi) were extracted through the literature review. These items were presented to the 18 Korean medical doctors who specialized in pain medicine to conduct two sessions of the Delphi method. The Korean medical doctors were asked to rate the importance of each item for the corresponding Bi syndromes, using a Likert 7-point scale, and were asked to propose which item should be additionally included to increase determinant power to each Bi syndrome. We determined the 4 points of the importance as a cut-off point of each item. Results: Through two sessions of the Delphi method, two items were deleted because their mean values of the importance were below 4 point. Korean medical doctors proposed to add three items for the Bi Jeung. However, the mean values of only two among the three items were over 4 points, so finally 12 items (3 items for the Wind Bi, 5 items for the Cold Bi, and 4 items for the Damp Bi) were determined for the Bi Jeung questionnaire. Conclusions: It is concluded that a 12 item-Bi Jeung questionnaire comprising the three subcategories of the Bi Jeung (Wind, Cold, and Dampness Bis) possesses contents validity through literature review and Delphi methods.
The Journal of Sustainable Design and Educational Environment Research
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v.22
no.2
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pp.1-16
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2023
This paper reports on three Delphi surveys based on draft evaluation items with the aim of deriving evaluation items prior to developing a BF certification index for school facilities in order to make the index safe and convenient. To this end, problems were formulated using content analysis and follow-up evaluation of existing BF certification indicators. Draft BF certification evaluation items for school facilities were proposed. The adequacy of each evaluation item was verified using a Delphi survey. Experts and working-level groups, such as university professors, architects, public officials, certification agencies, and organizations for disabled persons, provided feedback for all evaluation items for school facility BF, which was incorporated in the final evaluation items. As a result of the Delphi surveys, in addition to the existing 8 evaluation items, a total of 75 evaluation items were proposed as maintenance items, 12 as improvement review items, and 15 as new evaluation items.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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