This paper investigates the service quality determinants in management consulting. Quality dimensions in SERVQUAL research, as well as several dimensions specific to the consulting service, have been reviewed. A survey has been conducted by carefully developed questionnaires for the hypothesized eight quality dimensions. The results of the statistical analyses support the eight quality dimensions in the consulting service : reliability, assurance, responsiveness, empathy, ethics, participation, communication, and reputation. The results demonstrate that reliability, assurance, participation, and reputation are especially influential in determining customer satisfaction. The research results provide useful insights for a customer in assessing alternative service providers and foreseeing the outcome from the chosen consultants.
Kim, Sungju;Woo, Seokjun;Koo, Dukhoi;Shin, SeungKi
한국정보교육학회:학술대회논문집
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2021.08a
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pp.113-121
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2021
This study was intended to present an online survey and analysis of the survey results after the operation of the AI education leading school initiation workshop consulting training and the creative convergence type information education room consulting training. Through this, it was confirmed that there is a perception that support such as AI education leading school consulting training is necessary, and the network should be activated to share best practices and an efficient and flexible operating system in terms of operation of leading schools nationwide. could In addition, while the subjects of the survey recognized the importance of AI education-related competency, it was identified that they had low awareness of their AI education-related competency, and recognized the need for various support for systematic and customized AI education-related competency reinforcement.
Purpose - The purpose of this study was to structurally verify how the competency of consulting company affects the business performance of consulting client firms through consulting achievement and consulting utilization. It aims to provide information for successful consulting and suggest strategic measures to improve consulting performance. Research design, data, and methodology - This study examines the structural relationship between competency of consulting company, consulting performance, and performance of consulting client firms. In this model, competency of consulting company consists of three sub-dimensions such as reputation, ability to perform business, and expertise. For these purposes, research model and hypotheses were developed. This survey was conduct ed for employees of companies that have experienced consulting in the past year. A total of 195 were used for this study. The data were analyzed using frequency analysis, confirmatory factor analysis, correlation analysis, and SEM with SPSS 18.0 and Amos 18.0 statistical program. Result - The results of this study are as follows. First, reputation, ability to perform business and expertise, which are sub-dimensions of consulting competence, was found to have positive effect on consulting achievements and also found to have a positive effect on utilization. Second, consulting performance was found to have positive effects on business performance of consulting client firms. It means that the management's willingness to utilize consulting results and the achievements of consulting performance have a positive effect on the company's management performance. Conclusions - Consulting firms need to perform customer-oriented consulting by accurately recognizing what management consulting is required by the client firms. The academic significance of this study was that the research was conducted through structural empirical analysis, not only from the relationship of competency of consulting company to consulting performance, but also to the relationship of business performance of client firms. In addition, the practical implication of this study is that clients can actively utilize the results of consulting to lead business performance.
The purpose of this study was to provide the basic data for development of consulting model in elementary science class. For this, some questions on the teachers' perception for science instruction were surveyed to teachers : 13-item-questionnaires were given to 233 teachers in elementary school. The results of this study were as follows: Most of teachers were little understanding and experience of the science instruction consulting. They sensed that their science instruction were difficult, especially experimental activity in science class. They desired consulting mightly in their teaching methods for experimental activity. And it was found that most of them had a mind of consulting participation. Thus it is necessary to inform them the need of the instructional consulting. And in case of the development for the consulting manual, it should be consider the above results.
Kim, Ho-Cheol;Choi, Jun-Hyuk;Jung, Sek-Gi;Lee, Yong-Beom;Bae, Hyang-Jong
Journal of Bio-Environment Control
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v.18
no.3
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pp.266-272
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2009
This study was conducted survey on fruit and vegetables farms (FM), consulting companies (CC), and the consultants (CT) to investigation actual conditions and improvements in consulting part of horticulture. In results of survey on FM, FM chose 'necessity' on consulting for learning of production skill and 'field visit' in means of consulting. FM had a low trust on experience and knowledge of CT and answered that FM had not enough time for consulting by reason of over-work of CT, chose 'necessity' on crop registration system. In results of common questions among FM, CC, and CT, same answer of questions were term of contract (answer: yearly contract), means of consulting (answer: visit), consulting time per a visit (answer: $2{\sim}3$hours). Different answer between supplier (CC, CT) and consumer of consulting were decision method of contract price (answer: provisional contract$\neq$contents and the quality of consulting), percentage of government subsidy (answer: propriety$\neq$step-up).
International Journal of Advanced Culture Technology
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v.11
no.3
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pp.321-326
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2023
The purpose of this study is to create and present a formalized module of ISP (Information Strategy Plan), a smart factory consulting method that is helpful to companies or consultants who will build smart factories. Order of study is First, the theoretical research direction is established through the investigation of related papers. Second, ISP policy research practices are compared to derive practical implementation methods. Third, in order to derive a standardized module method related to the final smart factory ISP, related cases of the government and individuals are compared. As a result of previous research, ISP (Information Strategy Planning), a consulting methodology, is similar to Deming's PDCA, and is regarded as Plan (environment and current status analysis), Do (establishment of future model goals), Check (establishment of implementation plan), and Act (follow-up management). As a result of the study, we obtained the following results. The first step is to analyze the current status and identify the purpose of introduction and problems in plant operation. In the second step, establish a consulting plan and derive a proposal description, strategic task, and master plan. Step 3 establishes detailed action plans, evaluates consulting outputs and consulting, and reports performance. Step 4 is established as follow-up management consulting. The limitation of the study is that although related data were compared to develop the consulting methodology into a standardized module, FGI analysis through experts or Delphi survey were not conducted, so there is a limit to the reliability of the mapping results.
This study was carried out to verify application motive for consulting upon the path between quality perception and use of results in the government-supported convergence consulting service on SMEs. A survey was conducted on SMEs which went through government-supported consulting, with the following results of the study. First, it turned out that the perception of the quality of consultant's performance and the perception of the quality of the government support have a positive impact on the perception of the quality of consulting results. Second, the perception of the quality of consultant's performance has a positive impact on the use of consulting results. Third, it was proved that the perception of the quality of the government support has no impact on the use of consulting results. Fourth, it was demonstrated that the perception of the quality of consulting results has a positive impact on the use of consulting results. Fifth, it turned out that there is a difference in paths of non-voluntary application group and application group and application group for consulting service. This study implies that it is necessary to reinforce consultant's competence, government support system and voluntary application for consulting.
The purpose of this study is to identify the effects of consulting participation level, consulting specialty, and consulting capability on consulting intelligibility and consulting performance for Small Medium-sized Enterprises (SMEs).This study performed statistical analysis such as AMOS 22.0 to conduct exploratory factor analysis and measurement model in order to identify interrelationship among the consulting participation level, consulting intelligibility and consulting performance. The results of our study are as follow. Firstly and secondly consulting participation level, consulting specialty and consultant capability has positive effect on consulting performance and consulting intelligibility. Thirdly, consulting intelligibility has non positive effect on consulting performance. According to this survey, it is important to make good consulting performance through consulting participation level, specialty and capability. But the consulting intelligibility is not effected on consulting performance.
Journal of Fisheries and Marine Sciences Education
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v.29
no.3
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pp.847-856
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2017
The purpose of this study was to develop a teaching model to improve teaching demonstration competence of pre-service Fisheries and Marine teachers through class consulting. The results were as follows: First, the results of a survey on perception of 19 pre-service teachers showed that most of them did not know exactly about the teaching demonstration. Second, a teaching model through class consulting was developed in four stages: Preparation for class, doing lesson, watching lesson, reflecting class. Third, the developed lessons model was applied for 6 weeks, but it was hard to expect much change just for 6 weeks. If discussions about the content of the lesson plan are haven during prior class consulting, this will be helpful for pre-service teachers in making the real teaching plan. The class performer have to write a report on class analysis because it is necessary to try systematic analysis on teaching demonstration.
The objective of this study is to analyze demands and important level of rural amenity resources information in rural development consulting. For this study, the questionnaire survey was implemented to regional development consulting companies and organizations with three parts. The first part is about the methodologies in using for the rural development consulting, particularly, the collect processes of the amenity resources information and methods to establish development strategy are included in the questionnaire. In second part, essential factors for constructing the information system of rural amenity resources are investigated. Finally, the rural development project types were classified, and performed an analysis of important level for the rural amenity resources utilizing AHP technique. According to results of this study survey, the demands from residents are the most important factor for establishing rural development plan, and the relationship among neighboring regions and the amounts of rural amenity resources are also considered as important factors. The most important rural amenity resources are different as rural development project types.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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