International journal of advanced smart convergence
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v.9
no.3
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pp.153-160
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2020
This research aims to provide empirical basic data for the development of local communities through the establishment of efficient strategies for the formation of positive relations between the club and the region through the Creation of Shared Value (CSV) activities. We come up with the results of this study to show that CSV, social problem orientation, and core competency utilization affect the team trust of local community, and that CSV, long-term orientation, social problem orientation and core competency utilization affect community identification. The research should enhance the value of professional sports teams that promote their own path to self-sustaining as a single independent business area, and identify their trust through CSV activities for co-prosperity with their local communities, and thus their relationship with the community. Therefore, various strategies and efforts will ultimately increase the team trust and community identity of local residents in professional volleyball teams, while at the same time gaining positive effects on professional volleyball teams.
Purpose: To estimate the prevalence and incidence of patellar tendinitis, to discover the patellar tendinitis in top level male volley ball players. Materials and Methods: Thirteen members of the male adult volleyball players were included in this study. From history and physical examination, 3 of the 13 players had patellar tendon pain associated with activity and were diagnosed as patellar tendinitis at the time of the study. Investigators were blinded about the injury status of the players. For all players, data such as age, volleyball experience, amount of training and competition hours were recorded. Results: Of the thirteen cases, two spikers complained pain on the lower pole of the patella, one setter on the upper pole. Conclusion: This findings suggest that patellar tendinitis in the volleyball players are influenced by the amount of the practice and their position. In most cases, the supervised control of the practice will reduce the overuse injuries in the volleyball players.
This study was a case study on the connection of volleyball classes for middle school girls. It presents concrete examples of girls' links in school and out of school. Data analysis was organized by classifying volleyball classes from regular curriculum, school sports clubs, club activities, school leagues, and community related classes. In addition, the meanings of the categories were analyzed and interpreted and reconstructed around the possibility of practice at school. The results of this study were divided into experiences in volleyball classes, volleyball lessons using creative and convergence classes. In the discussion, the study was analyzed as connected classes within the school and outside the school. Suggestions were given on teachers' practical studies, best case studies on class linkage, plans to link school sports-life sports-professional sports, and participation and connection of female students in class.
Purpose: This study examined the effects of a physical stability exercise program on the functional movement and balance of middle school volleyball players to provide future management and training data to improve the performance of volleyball players. Methods: The subjects were 20 volleyball players from Y Middle School in Mokpo. The results of comparing and analyzing the effects of the physical stability exercise program on the functional movement and balance of middle school volleyball players for 10 weeks are as follows. Results: The number of participants who showed power and agility (p<0.01) was increased significantly, and the response time was shortened significantly (p<0.01). On the evaluation of functional movement, the total score showed a significant difference between the pre-test at 10.90±1.30 points and the post-test at 13.81±.60 (p<0.001). The subjects' balance showed a significant difference from 84.11±7.53 to 97.65±8.47 (p<0.001), and the Right Composite Score showed a significant difference from 83.74±6.64 to 97.27±8.48 (p<0.001). Conclusion: The application of a physical stability exercise program for 10 weeks is effective in improving the speed, agility, functional movement, and balance to volleyball players who are weakened and at risk of injury. This is believed to prevent or reduce injury.
This study was to explore the social network structure of professional volleyball players and analyze network variables and resource exchange. This study selected 127 players of Korean professional volleyball in ten team of male and female using the purposive sampling method. The research method utilized general social survey of NGQ(Name Generator Question) and interview. To analyze data, NetMiner 3.0 and SNA(social network analysis) were used. The conclusion based on above study method and the result of material analysis are here below. First, social network of professional volleyball players is scale-free network following power law. Centrality and herb of club members' network show up richer-get-richer and poor-get-poor by collecting links of back of beyond. Second, social network structure of professional volleyball players influence resource exchange.
Journal of International Academy of Physical Therapy Research
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v.12
no.1
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pp.2279-2285
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2021
Background: The spinal nerves, which start at the lumbar level, are connected to the nerve innervation in the knees. Currently, there is a lack of research on the treatment of knee pain through lumbar mobilization. Objectives: To investigate the effects of lumbar joint mobilization (LJM) and transcutaneous electronic nerve stimulation (TENS) on proprioception and muscular strength in volleyball players with chronic knee pain. Design: Two group pre-posttest. Methods: A total of 26 professional volleyball players with chronic knee pain were allocated to the LJM (n=13) and TENS (n=13) groups. In the LJM group, grade III - IV amplitude was applied 3 times for 1 minute (80 times per minute) at the affected lumbar (L2-3) facet joint in the prone position. In the TENS group, the TENS treatment device was used to directly apply or 15 minutes to the area of chronic knee pain (100 Hz, 150 ㎲). Proprioception was measured by knee flexion and extension angles, and muscle strength was evaluated using an isokinetic test. Measurements were taken before and after interventions. Results: In the eye opened conditiond, proprioception significantly increased during both knee extension and flexion after LJM, while only knee extension was significantly increased in the TENS group. There was also a significant difference in knee extension between the two groups. In the eye close conditiond, proprioception was significantly improved only during knee extension in the LJM group, and the difference in knee extension between the groups was also significant (P<.05). The maximum torque of the affected knee joint was significantly improved at 60°/sec in both groups (P<.05); however, there was no difference between the two groups. There was no significant difference in the maximum flexion torque within or between the groups. Conclusion: This study suggests that LJM improved proprioception and muscular strength in volleyball players with chronic knee pain.
This study was done to investigate the 12 college volleyball player's food behavior, nutrient intakes, and their serum lipid levels during the periods of training and detraining and to provide basic data for an effective program for the volleyball players during the period of detraining after the game season. The results were summarized as follows : The total daily energy intake of the players was $3,363{\pm}339kcal and 3,692{\pm}499kcal$ during the periods of the training and detraining, respectively. During the training period, daily intakes of protein, calcium and vitamin A, and $B_2$ were lower than the recommended dietary allowance for the players. During the detraining period, the players' daily intakes of calcium, iron, and vitamin A were even lower. However, the consumption of alcohol was dramatically increased during the period of detraining. The levels of serum triglyceride and very low density lipoprotein were significantly increased during the detraining period. Basal metabolic rates were significantly increased after the training period and diastolic pressure was decreased during the detraining period. In conclusion, out results suggest that the detraining of volleyball players for 10 days after intensive training, negatively affects their food behavior and serum lipid concentrations. Therefore, for the improvement of performance for the next game season, a planned program for the players' detraining period should be developed.
The present study was aimed at investigating the postural control ability of volleyball players with functional ankle instability. The subjects were 26 male volleyball players were divided into 2 groups (13 subjects with functional ankle instability and 13 subjects with ankle stability) who could evaluate Questionnaire. All the male participants were tested by a Balance Master System. This study were to measure of static balance ability, dynamic balance ability, motor function the difference between functional ankle instability group and control group. Ankle instability group and stable group in postural sway ($^{\circ}/sec$) on film surface with eye closed in modified clinical test sensory interaction on balance, and left unilateral stance with eye opened and closed were significantly different (p<.05). The ankle instability group and stable group in limit of stability were significantly different (p<.05). The ankle instability group and stable group in left/right rhythmic weight shirt were significantly different (p<.05). The ankle instability group and stable group in turn time (sec) & turn sway ($^{\circ}$) during step/quick turn and end sway ($^{\circ}/sec$) in tandem walk were significantly different (p<.05). This study showed that volleyball players with functional ankle in stability were effected postural control ability by static balance & dynamic balance ability. Further study is needed to measure various athletic with functional ankle instability for clinical application.
The purpose of this study was to investigate comparative analysis of the vertical ground reaction force variables during landing from vertical jump blocking in volleyball through GRF analysis system. The subjects participated in this study were 6 male university volleyball player and 6 male acted as a control group. The results are as follows: 1. The skilled group was longer than the unskilled group in flight time during vertical jump blocking. 2. The skilled group was faster than the unskilled group in tFz2 during landing from vertical jump blocking. 3. The skilled group was higher than the unskilled group in Fz2 during landing from vertical jump blocking. 4. The skilled group was higher than the unskilled group in Fz2LR during landing from vertical jump blocking. 5. The skilled group was higher than the unskilled group in impulse during landing from vertical jump blocking. Consequently, during landing from vertical jump, the landing strategy of the skilled group was found as a form of a stiff landing. Therefore, this landing strategy will be required to strengthen of hip and knee extensors and ankle plantar flexors for injury prevention.
The purpose of this study is to analyze the phenomenon studies related to athletic continuity and school life satisfaction of the intellectually disabled students. According to the analysis, the integrated sports volleyball program has acquired athletic skills in the satisfaction of school life and maintained close friendship through cooperation. The participants of intellectually disabled students have been more flexible with the improvement of the physical education volleyball program, and they are affiliated with the school's cooperation, through a cooperative study. Therefore, through the integrated sports volleyball program, students with disabilities can overcome limitations and dissatisfaction with the athletic continuity and satisfaction of school life and achieve the integration they seek in the integrated education.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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