• 대한가정학회지
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• 제33권5호
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• pp.89.1-114
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• 1995

This study examined whether specific coping strategies for the university entrance examination stress are related to high school seniors' depression and whether these strategies moderate the relationship between additional life event stress and depression. A sample of 358 high school seniors reported their level of additional life event stress, coping strategies they were using to handle examination stress, and their levels of depression. Problem-focused coping strategies and affective-regulation coping strategies were found to be related to reduction in depression. And, coping with examination stress was found to be related to depression independent of the level of additional life event stress.

• 치위생과학회지
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• 제20권3호
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• pp.126-135
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• 2020

Background: The purpose of this study is to investigate the effects of entrance exam stress on oral health behaviors and subjective oral health status in female high school students. Methods: A self-reported questionnaire was administered to 216 female high school students in the Gwangju area. We performed an independent t-test, one-way analysis of variance (ANOVA), Pearson's correlation coefficient, and multiple regression analysis using the SPSS/WIN 21.0 program. Results: The average of the entrance exam stress was 2.73, and among the sub-areas, the tension for exam/poor stress was the highest with 3.21. As a result of analysis of general characteristics and subjective oral health status, oral mucosal disease was lower in family income level (p<0.05), bad breath was significantly higher with lower academic performance (p<0.001) and family income level (p<0.05). As a result of oral health behavior and subjective oral health status analysis, dental caries has more than 4 times of caries snacks (per week) (p<0.05), bad breath was found to be more perceived when the average number of daily brushing was 2 or less (p<0.01). Factors affecting subjective oral health status were that dental caries was a patients pressure stress (β=0.202); temporomandibular disorder (β=0.227), xerostomia (β=0.342), and oral mucosal disease (β=0.190) were insufficient spare time; bad breath was academic performance (lower) (β=0.231) and insufficient spare time (β=0.184). There was a statistically significant positive correlation between the subjective oral health status and the subarea of entrance exam stress, excluding future uncertainty stress. Conclusion: It is considered that oral health education should be conducted to prevent oral diseases for students with high parental pressure and insufficient spare time stress as well as finding practical ways to reduce entrance stress.

• 컴퓨터교육학회논문지
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• 제19권6호
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• pp.1-14
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• 2016

세계적으로 정보교육의 중요성이 가속화됨에 따라 일본은 2020년부터 대학입시 제도에서 입시 과목으로 '정보' 교과의 반영을 고려하고 있다. 일본 정보입시연구회는 2013년도부터 대학입시 수준의 '정보' 전국모의 시험을 매년 실시하여 고등학생의 적절한 수준 및 변화 추이를 파악할 수 있는 데이터를 축적하고 있다. 본 연구에서는 일본에서 현재까지 시행된 전국모의시험과 동일한 문항을 한국 일반계 고등학생을 대상으로 실시하여 한국과 일본 고등학생의 수준을 비교 분석하고자 한다. 2015년 일본 대학입시 '정보' 전국모의시험을 한국과 일본 고등학생을 대상으로 실시하고 전체 평균 및 각 분야별 평균 비교 분석, 성별 분석을 통해 한국 일반계 고등학생의 수준을 비교 분석하였다. 분석 결과를 통해 고등학교에서 정보교과가 사회에서 요구되는 능력을 담보할 수 있는 필수교과로 개설되고 대학입시 과목에 반영되는 등 향후 정보교육의 추진 방향을 모색할 수 있을 것으로 기대한다.

• The Korean Journal of Pain
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• 제27권3호
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• pp.266-270
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• 2014

Background: Knowledge of the anatomical variation of the vertebral artery has clinical importance not only for the performance of interventional or surgical procedures itself but also to ensure their safety. We conducted a study of the anatomical variation by reviewing multi-detector computed tomography (MDCT) images of the cervical spine from 460 Korean patients. Methods: 16-row MDCT data from 460 patients were used in this study. We observed 920 vertebral arteries. Examination points included level of entrance of the artery into the transverse foramen of the cervical vertebra, origin site of the vertebral artery, course of a vertebral artery with aberrant entrance. Result: The vertebral artery in 2 (0.2%) cases in this study entered into the transverse foramen of the 7th cervical vertebra from the left. In 45 (4.9%) cases, the vertebral artery entered into the transverse foramen of the 5th cervical vertebra. Of these, the entrance was on the right in 15 (1.6%) and on the left in 30 (3.3%). We found 17 (1.8%) cases in which the artery entered into the transverse foramen of the 4th cervical vertebra, 10 (1.1%) on the right and 7 (0.7%) on the left side. As is commonly acknowledged, the 6th cervical vertebra was the most common site of entry; the vertebral artery entered the transverse foramen of the 6th cervical vertebra in the remaining 855 (93.0%) cases, on the right in 434 (47.2%) and on the left in 421 (45.8%). Conclusions: In conclusion, the possibility of an atypical course of the vertebral artery in segments V1 and V2 should be evaluated with magnetic resonance imaging (MRI) or CT images before carrying out procedures involving the anterior cervical vertebrae.

• 대한공간정보학회지
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• 제16권2호
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• pp.77-86
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• 2008

대학의 입시정보는 수험생뿐만 아니라 각 대학에게도 중요한 정보이며, 해당 정보를 이용하여 다양한 분야에 활용할 수 있다. 수험생에게는 자신의 점수를 통하여 자기에게 가장 알맞은 지역의 대학을 선택할 수 있으며, 대학의 경우 대학당국의 입학 및 홍보정책을 결정하고, 나아가 학생들의 생활복지를 향상하는데 중요한 자료로 활용될 수 있다. 따라서 해당 정보들을 수험생과 대학이 공유할 수 있는 대학입학관리시스템의 도입이 절실히 요구되는 실정이다. 본 연구에서는 Web 2.0을 기반으로 일반인들에게 공개되어 있는 Naver Map API를 이용하여 대학입학관리시스템을 개발하였다. 본 시스템은 공개되어진 지도데이터를 이용하여 대학입시 지원자, 합격자 및 등록자의 자료에 대해 분석할 수 있도록 하였으며, 지원자 대비 합격률 및 최근3년간 지원자 변화율을 분석할 수 있도록 하였다. 또한 대학의 홍보이력을 관리함으로서 대학의 입학홍보정책을 지원할 수 있도록 하였으며, 대학의 입학정보를 기반으로 하여 수험생에게 점수별 입학대학의 정보를 제공하도록 하였다. 이를 통하여 공개되어진 Web2.0 기반의 지도와 연동을 통한 다양한 데이터의 관리 및 활용이 가능하였으며, 이를 바탕으로 기존의 제공자 중심의 GIS 시스템이 아닌 사용자 중심의 GIS 시스템을 구축함으로써 지도를 기반으로 보다 다양한 정보를 표현 할 수 있을 것으로 사료된다.

• 한국가정과교육학회지
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• 제18권2호
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• pp.47-62
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• 2006

이 연구는 교육서비스 가격에 초점을 맞춤으로써 기존의 교육비 지출규모에 초점을 맞춘 선행연구들과 접목시켜 교육비 과다지출의 원인 및 개선에 기초 자료를 제공하고자 수행하였다. 분석기간은 15년(1990-2004)이며 자료는 물가연보이다. 첫째, 15년간(1990-2004)의 소비지출 비목의 물가 중에서 교육서비스 가격이 연평균 7.3%로 가장 높게 상승하였다. 납입금가격은 연평균 7.5%, 기타교육은 6.0%상승하였다. 둘째, 납입금가격은 전문대납입금, 유치원납입금, 사립대학납입금, 국공립대학납입금, 중고교납입금 순으로 상승하였다. 기타교육 서비스 가격은 초등교과서, 중학교교과서, 중학교참고서, 가정학습지 순으로 높게 나타났다. 셋째, 중고교의 교육서비스 가격을 16개 지역별로 분석한 결과, 중고교교과서, 중학교 참고서, 고교참고서는 지역에 따른 차이가 없었다. 단과입시학원에서는 광주시가 가장 많이 상승하였고 서울시가 가장 적게 상승하였다. 연평균 상승률의 지역별 차이는 7%정도였다. 2000년을 100으로 가정 할 때 광주 80%, 강원 57%로 가장 많이 상승하였다. 종합입시학원에서는 전남이 가장 많이 상승하였고 경북이 가장 적게 상승하였다. 대체로 지역별로 차이가 많은 것으로 나타났다. 연평균 상승률의 차이는 7%정도였다. 2000년을 100으로 가정 할 때 부산과 경남이 37%, 제주도 34%로 가장 많이 상승하였다.

• Korean Journal of Mathematics
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• 제23권4호
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• pp.643-654
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• 2015

This study analyses the cross-application system, one of the diversified college admission processes, based on the entrance examination system by the reorganization of the education curriculum. In addition, this study suggests an improvement direction of mathematics education for students who cross-apply by comparing and analysing academic results in Calculus for those students entering universities through the cross-application system.

• 공학교육연구
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• 제9권2호
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• pp.82-97
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• 2006

일본에 있어서, 공업고등학교 졸업생의 대학진학은 정책적으로 평생학습 관점에서 추진되고 있다. 따라서 공과대학은 이제까지 고등학교에서 대학에의 계통성을 기본으로 한 교육방법을 크게 개혁시킬 필요가 생기고 있다. 나가사키대학교에서는 1995년도부터 공업고등학교 졸업생의 틀별입학이 시작되었다. 현재, $\ulcorner$공학력$\lrcorner$ 양성이라는 새로운 교육-학습 모델 아래서, 특히 보습교육에 의한 기초학력 강화를 중시하고 있다. 학생 개인의 학습이력이나 수업을 관찰하면서, 학생의 실태에 맞는 수업실천과　교재개발을 검토하고, 공업고교 교사와 대학교수가 함께 추진하고 있다.

• 한국방사선학회논문지
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• 제14권4호
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• pp.375-383
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• 2020

본 연구는 자동노출제어장치 사용 시 이온 챔버의 성능과 조합에서 비롯된 문제를 정량적으로 분석하는 방법론을 제시하고 디지털 방사선 시스템의 성능을 최적화하고자 하였다. 실험방법은 복부와 골반부 검사에 사용된 파라미터의 X선질을 백분율 평균오차(PAE; Percentage Average Error)와 반가층(HVL; Half Value Layer)으로 평가하였다. 그 후 세 가지 이온 챔버를 조합했을 때의 입사표면선량(ESD; Entrance Surface Dose)과 엔트로피(Entropy)를 산출하여 방사선 출력의 안정성과 영상 품질을 분석하였다. 그 결과 실험에 사용한 디지털 방사선 시스템의 X선질은 모두 정상 범위의 백분율 평균오차와 반가층을 보였다. 입사표면선량은 챔버의 조합에 비례하여 증가하였고, 엔트로피는 세 개의 챔버가 조합됐을 때를 제외하고는 이온 챔버의 조합에 비례하여 증가하였다. 결론적으로 입사표면선량과 엔트로피를 이용한 분석은 이온 챔버의 성능과 조합의 문제를 평가하는데 유용한 방법인 것을 알 수 있었으며, 두 개 이하의 이온 챔버를 조합했을 때 디지털 방사선 시스템의 성능을 최적으로 유지할 수 있음을 알 수 있었다.

• International Journal of Fuzzy Logic and Intelligent Systems
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• 제3권1호
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• pp.37-43
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• 2003

Current Internet system of the entrance exam information to the university that is depending on searching key to solve the overloaded problem in the network and DB server or other tools to support HTML edit, haven't satisfied user's wants by supplying uniformed searching system. So this thesis will establish EEIS(Entrance Examination Information System) to prevent database overload phenomena when many users request a great amount of data at the same time and improve the decrease of speed and overload problem in DB server. EEIS playa role of bridge between outside client and DB server by placing VVS(Virtual View Server) between web server and DB server. By that method this system give users several usefulness in convenience and variety by supplying realtime data searching function to user. EEIS also give inner system manager more efficiency and speed in control the management system by solving those problem. This system is design and implementation to satisfy user's desire and give them more convenience and bring up the confidence of university that adopt this system at the end.