Journal of Information Technology Applications and Management
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v.20
no.1
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pp.67-85
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2013
The emergence of RFID markets and development of various RFID-embedded mobile devices has brought fundamental changes to our lives. As the availability of RFID readers and tags that are implanted in smart phones and table PCs increases, information on RFID-affixed objects can be tracked wirelessly and this had open possibilities for B2B businesses to be run like B2C businesses. However, given the popularity of the RFID markets, there is limited research in this area. This paper serves to develop an extended technology acceptance model by Mobile RFID characteristics (perceived cost, security, instant connectivity, context awareness, and result demonstrability) examines the determinant factors that cause the acceptance of mobile RFID. To do so, the study conducted a survey targeting smart phone users and used the PLS path modeling, one of the structural equation models to verify the significance of research hypothesis. As a result, perceived cost, instant connectivity, context awareness, and result demonstrability turned out to have a real effect on intention to use mobile RFID by means of perceived usefulness and perceived ease of use. Security turned out to have a partial effect on intention to use mobile RFID by means of perceived usefulness or perceived ease of Use.
The purpose of this study is to investigate determinants of intent to use a wireless information technology(WIT) of University Hospital Nurses. The independent variables used in the study are usefulness, compatibility, social environment, perceived readiness, technical readiness, organizational readiness and socio-demographic characteristics. The dependent variable is the intent to use a wireless information technology(WIT). The sample used in this study consisted of 297 nurses selected from a university hospital located in Wonju, Gangwon-do, Korea Data were collected with self-administered questionnaires and analyzed using multiple regression analysis. The results of the study revealed that 5 independent variables of usefulness, compatibility, perceived readiness, technical readiness, and organizational readiness were found to have significant effects on the nurses' intent to use a WIT. As a conclusion, it is important to make organizational, clinical, and technical environment WIT-friendly prior to applying WIT to hospital nurses. In addition, it is also important to provide an education and training for nurses to improve their skill of using WIT and to make the new WIT compatible with the existing nursing information system.
Agriculture plays a vital role in the sustenance of human society and is the fundamental of developing economies. Nitrogen is one of the most critical inputs that define crop productivity. To ensure better value for investment as well as to minimize the adverse impacts of the accumulative nitrogen species in environment, improving nitrogen use efficiency of crop plants is of key importance. Efforts have been made to study the genetic and molecular biological basis as well as the biochemical mechanisms involved in nitrogen uptake, assimilation, translocation and remobilization in crops and model plants. This review gives an overview of metabolic, enzymatic, genetic and biotechnological aspects of nitrogen uptake, assimilation, remobilization and regulation. This review presents the complexity of nitrogen use efficiency and the need for an integrated approach combining physiology, quantitative trait genetics, system biology, soil science, ecophysiology and biotechnological interventions to improve nitrogen use efficiency.
KSII Transactions on Internet and Information Systems (TIIS)
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v.17
no.8
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pp.2241-2258
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2023
This study developed digital literacy instruments and tested their effectiveness on college students' perceptions of AI technologies. In creating a new digital literacy test tool, we reviewed the concept and scale of digital literacy based on previous studies that identified the characteristics and measurement of AI literacy. We developed 23 preliminary questions for our research instrument and used a quantitative approach to survey 318 undergraduates. After conducting exploratory and confirmatory factor analysis, we found that digital literacy in the age of AI had four ability sub-factors: critical understanding, artificial intelligence social impact recognition, artificial intelligence technology utilization, and ethical behavior. Then we tested the sub-factors' predictive powers on the perception of AI's usefulness and ease of use. The regression result shows that the most common powerful predictor of the usefulness and ease of use of AI technology was the ability to use AI technology. This finding implies that for college students, the ability to use various tools based on AI technology is an essential competency in the AI era.
Past research linking information technology and organizational structure has been inconclusive and contradictory. The purpose of this study is to resolve some of this confusion by taking into consideration one theoretical issue and three methodological problems. The one theoretical issue is an assessment of the importance of environment as a key external variable constraining both organizational structure and the use of information technology. To date, there has been no systematic, empirical research on the conceptual linkage among all three of these variables. The three methodological issues concern measurement problems associated with (1) controlling for different levels of analysis, (2) establishing a clear operationalization of information technology, and (3) differentiating institutional and questionnaire approaches to data collection. The research results in four conclusions. First, data confirm the environment as a key external variable in the linkage between information technology and organizational structure. Second, three central dimensions of information technology are identified: Growth of Capacity, extensiveness of information technology use, and information technology sophistication. Third, in order to maximize the explanatory power of information technology on other organizational constructs, it is necessary to differentiate between the actual use of information technology as opposed to the mere presence of information technology. Fourth, carefully designed questionnaire measures reveal no significant differences from institutional measures in the assessment of key organizational constructs.
According to previous studies, the effect of intrinsic motivation related variables such as cognitive absorption (CA) on the use of information technology(IT) should be mediated by the conscious intention. However, CA, which is a thought of previous emotional experience, a deep involvement with a software, may be one of environmental cues stimulating the use of IT independently of conscious intention. The objective of this study is to show the direct effect of CA on the automatic use of IT. For this purpose, as well as the relation between CA and use, two relations, CA-intention and intention-use, were also suggested as hypotheses, which will show that conscious intention would not fully mediate the relation between CA and automatic use. Moreover, for seeing the effects of CA as time passes, the proximal effect, which is short term and transitory effect, and the distal effect, which is long term and lingering, were simultaneously included in hyptheses. Finally, the effect of past use was also suggested as a hypothesis which aimed to show that automatic use would be controlled mostly by habit rather than not only intention but also CA. For the empirical validation of the hypotheses, 174 users of 'Cyworld', one of most influential social network services, were longitudinally surveyed, which showed that the hypotheses were accepted.
Journal of Korea Society of Digital Industry and Information Management
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v.7
no.2
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pp.77-90
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2011
In these days, almost all existing contents have been digitalized because of development of IT(Information Technology) and the emergence of various distribution channels. Those digitalized Contents has increased so rapidly, particularly Video contents, and brought new market and open new business. Now it became a lucrative industry. Therefore it's necessary to study Digital contents. This study is to find out the factors which have an influence on Intention to Use and Use charged the digital contents. To carry out this study, TAM(Technology Acceptance Model), IDT(Innovation Diffusion Theory) and Use& Gratifications Theory were applied. An empirical method has been adopted, using Likert-style 7 point measurement scale, data were collected by e-mail and direct survey in Daejeon, Korea. On the collected data, after the validity test and reliability test has been taken by factor analysis and using Cronbach's alpha respectively, following 5 variables were extracted such as Perceived Usefulness, Perceived Easy Of Use, Compatibility, Intention to Use and Use.
Recently, due to the rapid development of IT (information technologies), a variety of attempts have been made to incorporate IT into other fields such as finance and manufacturing. Among them, a novel concept in the spotlight is FinTech, which is a combined word of finance and technology. FinTech is a line of business demonstrating an innovation development through IT in the financial service industry. One of the most popular types of FinTech is a third-party mobile payment service (MPS), the examples of which can be easily found in South Korea while the actual use of the service is relatively inactive. Therefore, the main purpose of this paper is to empirically investigate influencing factors of intention to use the third-party MPS. Based on individual characteristics and the task-technology fit model, the research model of the study is developed, with switching cost included as a moderating variable. The results of structural equation model testing with 316 potential users of Kakao Pay, one of the most popular business models of the third-party MPS, show that innate innovativeness, task characteristics, and technology characteristics are positively influencing task-technology fit, which in turn significantly affects intention to use the third-party MPS. The negative moderating role of switching cost is also found. These results could help managers develop better strategies to motivate potential users to participate in their services.
Journal of Information Technology Applications and Management
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v.26
no.6
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pp.29-46
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2019
This study analyzed the factors influencing the technology acceptance of the general public in the drones and ARs, one of the key technologies of the industry 4.0. The theoretical basis was the extended unified theory of acceptance and use of technology model(UTAUT2), which uses performance expectancy, effort expectancy, social influence, facilitating conditions, and hedonic motivation as factors common to both services. The price value factor was excluded considering that most ARs were free, and the perceived risk factors, including privacy, which were not in UTAUT2, were included because they are important factors for ICT technology acceptance. The hypothesis was tested by structure equation model. Social influence and hedonic motivation had a positive(+) effect on intention to use technology. On the other hand, in the case of effort expectancy, neither the AR nor the drone had a significant influence on intention to use technology. Furthermore, performance expectancy had a positive(+) effect on intention to use in AR, but no significant influence was found out in drones. On the contrary, in the case of the facilitating conditions, the influence of the drones was positive (+), but the relation of AR was not investigated. The perceived risk was tested for the negative (-) influence of use intention of AR, but no significant relationship was found out for the drones. Among the significant influencing factors, hedonic motivation was the most powerful factor in AR and drones. Theoretical and practical implications are presented based on these results.
In a rapidly changing and increasingly technological society. the use of technology should not be disregarded in issues of learning algebra. The use of technology in learning algebra raises many learning and pedagogical issues. In this article, previous research on the use of technology in learning algebra is synthesized on the basis of the four issues: conceptual understanding, skills, instrumental genesis, and transparency. Finally, suggestions for future research into technological pedagogical content knowledge (TPCK) are made.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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