The purpose of this study includes: Firstly, to examine the effects of authentic leadership on leader trust, self efficacy, and creative behavior. Secondly, to examine the mediating effect of the leader trust, self efficacy on the relationship between authentic leadership and creative behavior. In order to verify the relationships and mediating effect, data were collected from convenient sample of 323 employees at small and medium enterprises in Busan, Ulsan, Gyeongju city to test theoretical model and its hypotheses. All data collected from the survey were analyzed using with SPSS 18.0 and AMOS 18.0. This study reports findings as followed: first, the relationship between the authentic leadership and the leader trust is positively related. Second, there was also a positive correlation between the authentic leadership and the self efficacy. Third, there was also a positive correlation between the authentic leadership and the creative behavior. Fourth, the relationship between the leader trust and the self efficacy is positively related. Fifth, there was also a positive correlation between the leader trust and the creative behavior. Sixth, there was also a positive correlation between the self efficacy and the creative behavior. Finally, the leader trust and self efficacy played as a partial mediator on the relationship between authentic leadership and creative behavior. Based on these findings, the limitations of the study and some directions for future studies were presented.
This research is designed for studying between transformational leadership and behavior of subordinate. We took a practical analysis with conception of leader acceptance to search function between transformational leadership and self-efficacy. For practical proof of this research, we look hypothetical inspection with collected data after posing a question with medical Staff of 459. The practical analysis of this research is as below. First, We could know that transformational leadership affect partially positive effect to self-efficacy of subordinate. That is, as a result for researching into the influence of subordinate to self-efficacy, setting each element which forms transformational leadership as hypotheses, charismatic behavior and intellectual stimulation of leader's have an positive effect on self-efficacy of subordinate. However, there is no relation between individualized consideration and self-efficacy of subordinate. Second, we analyzed effect of subordinate's acceptance of leader between transformational leadership and acceptance degree of leader, we could know that all of them which is Two subordinate purpose of transformational leadership have a controling effects as there must be existed differences on self-efficacy before and after interaction. It is also another suggestion of this research to provide a clue to next research which is related with the importance of acceptance and it, conception, because we find the fact there could be existed the difference according to acceptance degree of leader.
The college students selected by random sampling were classified into several groups by their cosmetic impulse buying pattern and the internal characteristics that cause them. Their shopping orientation, life styles, makeup self-confidence, makeup interest and self-image were the subjects of comparative analysis. The results of this research can be summarized as follows.; fashion leader was classified fashion dual leader, fashion opinion leader, fashion innovator and fashion follower. The fashion dual leader and fashion innovator were more impulse buying orientated. The fashion dual leader and fashion innovator were highly evaluated in intellectual self faithfulness and life decoration preference style. The fashion dual leader and fashion innovator attached great importance to leisure pursuit and name brand preferring shopping. They showed the tendencies to the makeup self-confidence and makeup interest. But the fashion follower showed quite different tendencies. The fashion dual leader and fashion innovator perceived themselves as varied life style. These internal characteristics were supposed to contribute to their impulse buying.
The purpose of current research is to develop insight regarding the relationship between trust in leader and followers' goal orientation. In this study relationships among trust in leader, self-efficacy, and goal orientation are explored. Hypotheses about how the trust in leader affect self-efficacy and goal orientation are developed. The sample consists of 389 workers in a firm who are chosen through the judgement sampling method. Findings are reported from the empirical research that partially support the hypothesized relationships among trust in leader, self-efficacy, and goal orientation. Trust in leader have a significant impact on goal orientation, and it is moderated by self-efficacy. The results suggest that leaders need to make an effort for trust building to have positive goal orientations. The findings of this study have theoretical and managerial implications for leadership, trust, and goal orientation research.
Kim, Jeong-Sik;Lee, Dong-Woo;Yoo, Ho-Sang;Yoon, Tae-Sik
The Journal of the Korea Contents Association
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v.11
no.7
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pp.374-386
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2011
This study investigated the impact of leader's coaching on job satisfaction and job involvement. In particular, this study examined employees' self-efficacy as a mediator in the relationship between leader's coaching and job satisfaction and job involvement. On the basis of theoretical linkages between the constructs, a conceptual model and hypotheses were established. Empirical data were collected by using a set of questionnaires. This survey was administered to employees working in 20 firms. 269 samples were used for the analysis. This study conducted a exploratory factor analysis and confirmatory factor analysis for the validity test, structural equation modeling(SEM) was employed to test the hypothesized relationships in the conceptual model. This study shows that the proposed model is reasonably fit to the actual data. From these analyses, the following results were obtained. First, leader's coaching is positively related to employees' self-efficacy. Second, leader's coaching is positively related to job satisfaction and job involvement. Third, employees' self-efficacy has partially mediated effects on the relationship between leader's coaching and job satisfaction and job involvement.
Purpose: The purpose of this study was to analyze the effects of a walking leader program on changes in walking knowledge and self-efficacy. Methods: The subjects were 276 participants who participated in the nationwide walking leader program 9 times from May to September in 2008. Data were collected before and after the program by an organized questionnaire. Results: 1) Knowledge related to walking exercise increased significantly to 4.14 point from 2.90 point after the program (t=-20.70, p<.001). 2) Self-efficacy related to walking exercise increased significantly to 4.08 point from 3.40 point after the program (t=13.93, p<.001). 3) Significant factors that affected knowledge and self efficacy before the program were regular exercise and subjective health status. The history of chronic disease and smoking were significantly affecting factors to knowledge and self-efficacy after the program. Conclusion: The walking leader program promoted the participants' walking knowledge and selfefficacy. It is necessary to develop more specific programs tailored to socio-demographic characteristics of participants and to make efforts to increase participants with active public information.
Journal of Fisheries and Marine Sciences Education
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v.24
no.3
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pp.355-367
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2012
This paper focuses on understanding what kind of experience the women leadership education can provide for adult learners and how the learners grasp a characteristic of a women leader. For this, the research interviewed learner who complete the women leadership course at the P center in Busan. To this end, it is discussed in two sides. One side is about educational experience, the other side is about leadership. In the aspect of former approach, the leadership education shows the characteristic which is much closer to the meaning of the education itself rather than that of leadership. It not only put much emphasize on the recovery to the self but also shows the relation-oriented characteristic like building up social net-work. In the aspect of the latter, by connecting the woman and leader, women expects they wish to be a 'trustful leader'. For them, 'trustful leader' is the true leader. In addition it also means 'charismatic leader', 'servant leader', 'the leader with member to growth' and 'the leader with a rational and reasonable'. Although women acknowledge that women leader's authority and power is important for the realization of the real equality of women, at the same time, however, they worry about the possibility that this leader become a kind of a 'power-oriented leader' which causes conflict and suppress the weaker. This study argues that we need to concentrate more on the new perspective which focuses on the sharing and bordering occurred in inner gender rather than the former approach which focuses on the difference between genders.
Journal of Information Technology Applications and Management
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v.25
no.4
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pp.79-114
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2018
Although former scholarly studies mostly focus on exploring leadership effectiveness under the traditional hierarchical leader-subordinate relationship, the research of leadership performance for non-hierarchical organizational structures, particularly the mediating factors of higher-order goals, trust-in-leader, and self-efficacy have been ignored. This study, therefore, makes an attempt to ascertain the impacts of transformational leadership on the performance of subordinates through the mediating effects of higher-order goals, trust-in-leader, and self-efficacy and the differences of these effects in the context of multi-level marketing (MLM). Like the small-sample studies adopted by Barling, Weber, and Kelloway [1996], Barling, Slater, and Kelloway [2000] and Bass, Avolio, Jung, and Berson [2003], this study adopts a sample of 123 MLM distributors of an MLM company in Hong Kong, with a high response rate of 80.4%. The results indicate that the mediating effect of self-efficacy between transformational leadership and performance is significant under non-hierarchical organizational structures such as MLM in China.
This study attempts to explain how the social-worker empowerment in the field of social work relates to social-work self-efficacy and whether or not the transactional leadership of the leader moderates the relationship between these two variables. Data from 390 social workers working with public and private sector agencies in Seoul were collected. For the questionnaire and analysis, this research uses the Social Worker Empowerment, Social Work Self-Efficacy, and Transactional Leadership scales. This research utilizes a wide range of statistical analyses, such as descriptive analysis, Pearson's correlation, reliability analysis, factor analysis, multiple regression, and general linear modeling. The calculations employed the use of SPSS/PC+ 12.0. This research indicates, among other things, that social workers with a high level of social worker empowerment and transactional leadership of the leader show a tendency toward higher social work self-efficacy and that the leader's transactional leadership level plays a moderating function in the relationship between social-worker empowerment and transactional leadership of the leader. In conclusion, a social worker with a low level of leader's transactional leadership shows a relatively greater tendency toward social work self-efficacy when compared to a social worker having a high level of leader's transactional leadership. Social workers and social-work organizations seeking professional practice can benefit from these findings on the relationship between professional behavior and social work self-efficacy with perceived transactional leadership about a team leader as a moderator.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.14
no.11
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pp.5497-5507
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2013
The purpose of this study was to investigate the effects of dark side personality traits on self-other rating agreement in leader effectiveness. Data were collected from 80 team leaders and their peers in college. Peers who conducted a team project were asked to assess performance of their team leaders on leader effectiveness, task performance, and contextual performance. The leaders were also asked to self-rate their performance on the same measures. Results indicated that there was disagreement of perceptions about personality traits between leader's self-ratings and the rating of others. First, leaders considered their own Bold, Diligent behaviors as positive influence on their leadership-related criteria, whereas peers of these leaders provided negative ratings. Also, leaders viewed Leisurely and Cautious characteristics as unrelated or negative to performance, whereas peers perceiveed these personality traits as positive to performance. Suggestions for future research were provided based on the findings.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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