In this paper, we identified factors that affect the usage of UCC, which is becoming increasingly popular in our society and throughout the globe. Four hypotheses were tested using a new integrative model of UCC usage, which is built up by incorporating the TAM and the PAD(pleasure-arousal-dominace)model. We analyzed the data collected in our survey of 258 individual UCC users during the period from Oct 2006 to Dec 2006. We found that pleasure and arousal showed a strong significant effect on individual's UCC usage, supporting the findings of the exiting research on TAM. To be specific, arousal had an effect on the UCC usage through its effect on pleasure and self efficacy. Pleasure affected the UCC usage in two ways: First, pleasure affected UCC usage through increasing the ease of UCC service. At the same time, pleasure had a direct effect on the UCC usage. Contrary to what the prior research on technology acceptance suggested, we found ease of use and social influence had no significant effect on individual's UCC usage. We further found that such effects of the ease of use and pleasure factors are more positive in the entertainment-based UCC than in the relationship-based UCC.
In this research, we analyze about the effect of the traditional market supporting policy about 16 large unit self-governing bodies and effeciency through DEA analysis. The plan for supports of the traditional market were shown. Now, the object of the traditional market supporting policy was any more not improvement of facilities and the thing which is the attraction of customer activity for the sales increase of the traditional market could be confirmed. For the sales increase, supporting of the field like the client information center, source indicator, autonomic packing stand, and the broadcasting facility are effective more. In addition, for the visiting customer inducement activation, we could know that supporting of the field like client information center, broadcasting facility, broadcasting advertisement, and the premium event for gift certificate were required. The method including the customer distribution service operation, which is the various product development and cross sellings and client friendly based on data which it investigates the actual conditions the market merchant on the Incheon area and consumer with the concrete plan for support gift certificate activation, the market information system construction, and etc. was shown.
Seo, Kyoung-Won;Bae, Gyu-Jin;Nishimura, Kazuo;Domon, Tsuyoshi
Journal of Korean Tunnelling and Underground Space Association
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v.8
no.2
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pp.141-149
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2006
For application of NATM, the self-supporting until installation of the supporting system must be satisfied. However, the face of a tunnel are always unsupported and therefore it is fairly vulnerable to tunnel collapses. Face blots are well known and widely used to prevent the deformation of the tunnel face and its circumference, which are installed horizontally toward the tunnel axis generally. To maximize the supporting effect of face bolts, this study has analysed the effective design patterns of face bolts by changing their installation angles. As the conclusion, it has been found that the axial displacement of the face increases slightly by installing the outermost bolts upward from the axis but surface settlement at 2.5D behind the face decreases up to 18%.
The purpose of this study was to investigate the effect of character strength and self-efficacy on subjective happiness of adult learners of distance nursing education. The subjects were 261 adult learners of Bachelor Science in nursing course for Registered Nurse of a national open university. The mean score of subjective happiness of subjects was a little lower. 'Transcendence and Humanity' among Character Strength was the highest and 'Justice' was the lowest. Multiple regressions showed that positive integrity, hardiness, and perceived health status explained 38.0% of subjective happiness and positive integrity was the main influencing factor. The learning supporting strategies focusing on reinforcing these factors are needed to improve the subjective happiness of nurses who are continuing their learning through distance education.
Individuals often make their judgments on the basis of the ease or difficulty with which information comes to mind (for reviews, see Greifeneder, Bless, and Pham 2010; Schwarz 1998, 2004). Recent research, however, has documented that variables known to determine the degree of cognitive resources invested in information processing such as personal relevance (Grayson and Schwarz 1999; Rothman and Schwarz 1998), accuracy motivation (Aarts and Dijksterhuis 1999), and processing capacity (Menon and Raghubir 2003) can affect the extent to which individuals draw on metacognitive difficulty in making their judgments. The primary aim of this research is thus to investigate whether individuals with substantial cognitive resources or those with lack of cognitive resources are more likely to draw on metacognitive difficulty when making their product evaluations. The findings from two laboratory experiments indicate that individuals who perceive a greater level of fit between their self-regulatory orientation and temporal construal (Experiment 1), and between their self-construal and the type of product benefit appeal (Experiment 2) are more likely than those who perceive the lack of such fit to evaluate a target product less positively after thinking of many rather than a few positive reasons. The findings provide supporting evidence for the two-stage backward inference process involved with the effect of metacognitive difficulty on consumer judgments in that consumer judgments based on metacognitive difficulty may require greater cognitive resources than those based on the content of information generated. Also, the current research documents further empirical evidence for the relationship between self-regulatory orientation-construal level fit and cognitive resources such that perceived regulatory-construal level fit can increase consumer willingness to invest cognitive resources into their judgment tasks. Last, the findings can help marketers differentiate purchase situations where asking consumers to think of many positive benefits from purchase situations where asking consumers to think of a few key benefits is relatively more beneficial.
Journal of Information Technology Applications and Management
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v.14
no.4
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pp.97-120
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2007
Development of information technology and Internet brought big changes in information society. Quantity of information increased rapidly and various types of information were presented through diverse channels. This change brought an impact in electronic commerce environment. A large number of products are transacted in online market. And various search functions and product information are presented for supporting customer's decision making. This study examined the effect of external information on purchase decision-making in electronic commerce environment. An experiment was conducted to see the customer product review, unit sales, etc. on purchase decision-making process in online shopping mall based electronic commerce. As a result of study, external information referring to number of purchasing, positive product review, and reliability of information has a positive effect on purchase-decision. The significance of the study can be found in that it defined 1) external information has an effect on decision-making, 2) positiveness and reliability of product information showed that they have an influence on customer, and 3) when self opinion and other person's opinion are different, one is not satisfied with decision making process. The results of the study can be of practical use in the design and implementation of online shopping mall in electronic commerce.
Purpose: This study aimed to confirm the mediating effect of work-life balance organizational culture in the relationship between work-life balance and quality of nursing service for clinical nurses. Methods: Participants included 224 nurses from four hospitals located in D city. Data was collected from 3 to 21 August 2020 using a self-report questionnaires. Descriptive statistics, t-test, one-way ANOVA, Scheffé test, and Pearson's correlation coefficient were used for analysis. The mediating effect was assessed by Baron and Kenny's three-step hierarchical regression analysis and bootstrapping methods. Results: There were significant relationships between work-life balance and work-life balance organizational culture (r=.45, p<.001), work-life balance and quality of nursing service (r=.18, p=.005), and work-life balance organizational culture and quality of nursing service (r=.34, p<.001). Also, work-life balance organizational culture (β=.32, p<.001) showed a total mediating effect on the relationship between work-life balance and quality of nursing service. Conclusion: The development and provision of programs that can improve the work-life balance and establish an organizational culture that supports it will help improve the quality of nursing services.
Asia-Pacific Journal of Business Venturing and Entrepreneurship
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v.15
no.2
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pp.81-96
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2020
The purpose of this study is to investigate the impact of entrepreneurial mentoring as an effective support method to increase the awareness and entrepreneurial intention of university students. Therefore, the mediating effect of social support and entrepreneurial self-efficacy was demonstrated in the relationship between entrepreneurial mentoring and entrepreneurial intention. As a result of the analysis, the positive role of entrepreneurial mentoring was confirmed as an influencing factor to increase the intention of young prospective entrepreneurs to set up and increase their expectations for social support. Specifically, entrepreneurial mentoring had a significant positive effect on entrepreneurial intention, social support, and entrepreneurial self-efficacy. Social support had a significant positive effect on entrepreneurial self-efficacy and entrepreneurial intention, respectively, and partially mediated the relationship between entrepreneurial mentoring and entrepreneurial intention. Entrepreneurial self-efficacy had a positive effect on entrepreneurial intention, and entrepreneurial self-efficacy fully mediated between entrepreneurial mentoring and entrepreneurial intention. Through this study, it was proved that entrepreneurial mentoring is an important factor that positively influences entrepreneurial intention, social support, and entrepreneurial self-efficacy. In addition, by identifying the effect of social support on entrepreneurial self-efficacy, it was confirmed that the individual's self-confidence and efficacy increased when they recognized the belief or utilization of social support. Finally, by confirming that entrepreneurial mentoring has a positive effect on social support and that social support mediates between entrepreneurial mentoring and entrepreneurial intention, the entrepreneurial mentoring program raises the entrepreneurial intention to start a business and helps founders to social support. It has been confirmed that it can be used as a way to raise the awareness and effect of startup supporting policy in practice as well.
Objective: The purpose of this study was to examine cluster types according to the playfulness factors of young children and to predict the character strengths of young children which have an influence on the types of children's playfulness. Methods: Playfulness and character strength tests were administered to 237 young children. The playfulness groups were classified by cluster analysis and the logistic regression analysis. It was used to find the character strengths of young children that have a effect on the types of children's playfulness. Results: First, the children's playfulness groups were divided into a high playfulness group and a low playfulness group. Second, there was a significant difference in all character strengths according to the children's playfulness cluster, and the high playfulness group was statistically significantly high in all character strengths. Third, the children's character strengths influencing the high playfulness group were vitality and positivity, self-regulation, self-esteem, and sensibility. Conclusion/Implications: Based on these results, the necessity of supporting these character strengths was discussed in order to improve the playfulness of children in the education field.
International Journal of Advanced Culture Technology
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v.9
no.2
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pp.18-31
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2021
The purpose of the present study was to present evidence for driving interventions for the elderly by conducting programs that can improve visual perception and cognitive function in a driving simulator for elderly drivers and analyse their effects. Three elderly subjects who were 65 years or older, did not have physical and cognitive impairments, and were able to drive themselves participated in the present study. A total of 12 intervention sessions, of which subjects participated in 10 sessions of nine different visual perception and cognitive function programs available in a driving simulator, were conducted and pre- and post-program assessments were conducted (two assessments in total). The assessments included the evaluation of visual perception, frontal lobe function, concentration, safe driving behaviour, and self-efficacy. The results showed positive effects of the driving simulator program on the visual perception, frontal lobe function, concentration, safe driving behaviour, and self-efficacy of all subjects. Changes in the simulator results showed remarkable improvement in the response evaluation, judgment evaluation, and predictive power evaluation, but showed difficulties in interference tasks and depth perception in common. The results showed positive effects of driving simulator training on the driving ability of the elderly, and consistent provision of such training is expected to improve the quality of life of the elderly by securing the safety of driving and actively supporting social participation.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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