• 생물정신의학
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• 제27권2호
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• pp.74-83
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• 2020

Objectives Psychological resilience plays a significant role in many aspects of mental health. The aim of this study was to find an association between childhood attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) features and adulthood psychological resilience in patients with mood disorders. Methods A total of 213 patients with mood disorders including major depressive disorder or bipolar I, II disorder and 909 healthy controls were included. We assessed childhood ADHD features using the Wender Utah Rating Scale (WURS), adulthood psychological resilience using the Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC), and current depressive mood using the Beck Depression Inventory (BDI). Pearson's correlation, multiple linear regression and a mediation analyses were performed to examine the relationships between three WURS factor (impulsivity, inattention, and mood instability) scores, the BDI score, and the CD-RISC score. Results The CD-RISC score was negatively correlated with the WURS childhood inattention factor score and current BDI score in patients with mood disorders. BDI score mediated the influence of the inattention factor score on CD-RISC score among patients with mood disorders. The CD-RISC score was significantly lower in patients with mood disorders than in controls even after controlling for age, WURS scores, and the BDI score. Conclusions An evaluation of psychological resilience is important for enhancing recovery and quality of life in patients with mood disorders. When assessing psychological resilience, current depression and ADHD features in childhood, particularly inattention, should be considered.

• 한국융합학회논문지
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• 제8권2호
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• pp.277-289
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• 2017

본 연구는 감정노동자들의 직무만족감 개선을 위한 심리학적 융합연구이며, 관광업체 종사자의 잡스케이프가 심리적 복지감에 미치는 영향과 그러한 관계에서 자아탄력성의 조절효과를 검증하고자 하였다. 서울지역 여행업체 종사자를 대상으로 설문조사를 하였고 SPSS 20.0 프로그램을 이용하여 연구가설을 검증하였다. 그 결과 물리적 정서적 사회적 환경을 포함하는 잡스케이프는 심리적 복지감의 하위요인인 심리적 안녕감에는 긍정적인 영향을 미치고, 심리적 소진에는 부정적인 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다. 또한 잡스케이프와 심리적 안녕감, 그리고 심리적 소진 간의 관계에서 자아탄력성이 조절역할을 하는 것으로 나타났다. 따라서 관광업체 종사자들의 심리적 복지감에는 잡스케이프가 중요한 요인이며, 특히 자아탄력성이 중요한 조절변수임을 밝힘으로써 관광업체 종사자의 자아탄력성의 역할에 대한 중요성을 제시하고 있다.

• Child Health Nursing Research
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• 제23권3호
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• pp.385-393
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• 2017

Purpose: The purpose of this study was to investigate factors affecting resilience in nursing students. Methods: A survey was conducted with 200 nursing students at a college and a university in P city and K city. Data were collected from March 1 to 20, 2017, and analyzed with SPSS PASW 22.0. Results: In the hierarchical analysis, factors affecting resilience were emotional intelligence (${\beta}=.39$, p<.001), psychological well-being (${\beta}=.31$, p<.001), and self-esteem (${\beta}=.16$, p=.010). The variable that had the highest impact was emotional intelligence and the explanation power of the regression model was 65%(F=34.40 p<.001). Conclusion: The findings of this study indicate that emotional intelligence, psychological well-being, and self-esteem are essential for resilience in nursing students. Thus, enhancing emotional intelligence and psychological well-being would be an effective strategy to improve resilience in nursing students.

• Asian Journal of Business Environment
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• 제5권4호
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• pp.29-35
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• 2015

Purpose - This study intended to identify how resilience and character strength among employees are influenced by employment instability and the negative impact it could have on job satisfaction and psychological wellbeing. Research design, data, and methodology - This study hypothesizes that employment instability will have a negative effect on resilience and character strength, but resilience and character strength will have a positive effect on job satisfaction and psychological wellbeing. A total of 150 valid questionnaires were collected and utilized for analysis. Results - Employment instability was found to have a negative impact not only on job satisfaction and psychological wellbeing but also on employee resilience and character strength. Conclusion - The results suggest that along with the necessity for a strategic approach at the corporate level, enterprises should also acknowledge employee failures and support them in job situations. They should create a positive work environment and a structure of empowerment, interesting jobs, and a positive organizational culture to build various systems and the ability to enhance self-esteem and stamina in order to reinforce character strength.

• 대한가정학회지
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• 제46권10호
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• pp.147-157
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• 2008

The purpose of this study was to ascertain if psychological home environment and parental verbal control type had gender-specific affects on a child's self-resilience. Questionnaires were used to collect information on 356 children who attend elementary school. The major findings were as follows : (1) Positive correlations were established among psychological home environment and parental verbal control type;(2)Fathers' verbal control type was significantly positively related to a child's gender;(3) Father's verbal control type affected self-resilience of boys, while mother's verbal control type affected self-resilience of girls.

• 한국보육지원학회지
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• 제9권6호
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• pp.417-438
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• 2013

본 연구는 예비유아교사의 유머감각과 심리적 안녕감 및 자아탄력성의 경향과 관계와 유머감각과 심리적 안녕감이 자아탄력성에 미치는 영향을 알아봄으로써 자아탄력적인 유아교사를 양성하고, 교육의 질을 향상하기 위한 프로그램 개발의 기초자료를 제공하고자 한다. 본 연구의 연구대상은 B시에 위치한 2-3년제 대학과 4년제 대학 유아교육과에 재학 중인 예비 유아교사 323명이었다. 연구도구는 유머감각 설문지(우소연, 2008), 심리적 안녕감 설문지(이임숙, 2006), 자아탄력성설문지(박현진, 1997)를 사용하였으며, 자료분석은 SPSS 1.0 프로그램을 이용하여 변량분석과 상관분석 및 회귀분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 예비유아교사의 유머감각과 심리적 안녕감 및 자아탄력성은 대체로 평균 이상의 점수를 나타내었다. 둘째, 예비유아교사의 유머감각과 자아탄력성, 심리적 안녕감과 자아탄력성, 유머감각과 심리적 안녕감에는 정적인 상관관계가 나타났다. 셋째, 중다선형 회귀분석을 통해 자아탄력성에 영향을 미치는 변인을 확인한 결과 유머감각의 하위변인은 5%, 심리적 안녕감의 하위변인은 26%의 설명력이 있는 것으로 나타났다. 본 연구결과 예비유아교사 양성을 위한 교육과정 내에 유머감각과 심리적 안녕감을 향상시킬 수 있는 교육내용을 포함하여 자아탄력성을 증진시키고 유멈감각, 심리적 안녕감 및 자아탄력성 증진을 위한 구체적인 프로그램 개발 및 연수의 필요성을 제안한다.

• 한국사회복지학
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• 제61권1호
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• pp.219-238
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• 2009

본 연구의 목적은 정신장애를 가진 어머니의 심리증상과 자녀의 탄력성과의 관계에서 어머니가 지각하는 모자관계가 매개효과로 작용하는지를 알아보는 것이다. 연구대상은 만7세 이상 15세 이하의 자녀를 양육하고 있는 정신장애를 가진 어머니 255명이었다. 연구결과, 어머니의 심리증상과 모자관계는 자녀의 탄력성에 직접 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한, 모자관계의 매개효과를 알아본 결과, 어머니의 심리증상과 자녀의 탄력성 사이에서 모자관계가 부분 매개효과로 작용하는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 통하여 자녀의 탄력성에 대한 실천에 있어서, 어머니의 심리적 어려움의 보호요인으로 나타난 모자관계에 초점을 둔 개입의 필요성이 제기되었다.

• 가정과삶의질연구
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• 제30권3호
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• pp.45-57
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• 2012

The purpose of this study was to investigate the structural relationships among different variables related to well-being. 748 elementary school students residing in Gumi-City, Pohang-City and Ulsan-City in Korea completed questionnaires about well-being, ego-resilience, self-esteem, basic psychological needs and parent attachment perceived by children. A variance-covariance matrix of this sample was analyzed using AMOS 19.0, and the maximum likelihood minimization function. The goodness of fit was evaluated via SRMR, RMSEA with a 90% confidence interval, CFI, and TLI. The results were as follows: First, children's ego-resilience, self-esteem, basic psychological needs and parent attachment were all found to have a significant direct effect on children's well-being. Second, children's self-esteem, basic psychological needs and parent attachment had a direct effect on children's ego-resilience. Third, children's basic psychological needs and parent attachment had a direct effect on children's self-esteem. Fourth, parent attachment had a direct effect on children's basic psychological needs.

• 융합정보논문지
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• 제8권5호
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• pp.189-197
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• 2018

본 연구는 인형치료 프로그램이 상담사의 심리적 소진과 자아탄력성에 미치는 효과성을 검증함으로써 인형치료의 활용가능성을 융복합적인 측면에서 살펴보고자 하였다. 이를 위해 인형치료 집단프로그램을 근거로 경기지역 2개 지역의 일반상담센터 이용자 11명을 대상으로 상담자의 심리적 소진, 자아탄력성의 변화를 독립표본 t검증과 대응표본 t-검증을 통해 살펴보았다. 그 결과 심리적 소진의 평균값에서 약간 차이가 있었으며, 자아탄력성은 평균값이 상승하였다. 또한 자아탄력성의 하위요인인 자신감과 대인관계 효율성의 평균값이 상승하고 통계적으로 유의하게 나타났다. 이를 바탕으로 상담사의 자아탄력성을 향상시키기 위해 다양한 인형치료 프로그램 개발의 기초자료로 적용될 것이다.

• 문화기술의 융합
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• 제5권4호
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• pp.321-328
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• 2019

본 연구는 어린이집 교사의 심리적 안녕감과 회복탄력성 간의 관계를 알아보고자 하는데 목적이 있다. 연구대상은 G시에 근무하는 어린이집 교사 264명을 대상으로 설문조사를 하였으며 SPSS 21.0프로그램을 사용하여 분석하였다. 연구결과, 어린이집 교사의 심리적 안녕감은 평균 수준으로 나타났으며, 회복탄력성은 평균 이상 수준으로 나타났다. 다음으로, 어린이집 교사의 심리적 안녕감과 회복탄력성 간의 관계는 유의한 정적상관관계가 있었으며, 심리적 안녕감과 회복탄력성의 모든 하위영역들 간에 유의한 상관이 있는 것으로 나타났다. 따라서 어린이집 교사의 심리적 안녕감과 회복탄력성을 증진할 다양한 방안마련과 지원을 통해 교사의 삶의 질을 높임과 아울러 교육의 질을 향상할 수 있도록 해야 할 것이다.