Healthy family specialists, who must be equipped with comprehensive and specific knowledge on the health of families with an extensive span of duty, should receive continued education for enhancing their capabilities. In this context, this study will focus on a coaching program that brings excellent result in helping healthy family specialists to set up a vision, exercising leadership and improve their personal relations, etc. with a focus on the potential and possibility of persons and organizations. To accomplish the purpose of this study, the present condition of the existing reeducation program for healthy family specialists conducted by the Central Healthy Family Support Center was grasped. This was done through an analysis on the educational programs for nurturing professional coaches executed by many educational institutions in an effort to propose the coaching education program for enhancing the capabilities of healthy family specialists. The contents related to instruction, time, qualifications, etc. proposed in the model developed through the considered educational program could be used in the future for the education of healthy family specialists so that they may enhance their capabilities.
Purpose: This study was designed to measure the level of professional autonomy regarding physical therapists and to determine the association of organizational and occupational characteristics of the profession with its professional autonomy. Methods: We utilized a structured questionnaire survey of physical therapists (280 persons) in Jeju province. Data were collected from June 25 to July 14 in 2012. An additional 173 (63%) of them were used in the final analysis. Using PASW 18.0, descriptive and Hierarchical Linear Model were performed. Results: Regression analysis Result of Factors influencing Physiotherapist Professionalism, refresher training course (t=4.27), formalization (t=3.13), task significance (t=3.39), and autonomy (t=4.17) had a positive effect. Autonomy (${\beta}$=0.33) and formalization (${\beta}$=0.33) exerted the greatest influence. Conclusion: The survey regarding organizational and job characteristics showeds that occupational reeducation, formalization, and self- regulation constitute a positive part of what the professional autonomy is to be upheld. Results of the survey imply that in order to establish professional autonomy for the profession of physical therapist, the organization must make various efforts to beef up the exclusive knowledge and technology, and professional norms of the occupation that are considered essential for specific problem solving.
Functional Electrical Stimulation (FES) is used for muscle reeducation, reduction of spasticity, delay of atrophy, and muscle strengthening. FES stronger stimulation than other forms of electrical stimulation. The efficacy of FES in improving function has been substantiated in the literature. Treatment programs employing FES - activation of muscular tissue through the intact peripheral nervous system - can be broken into five major categories, according to the goal of treatment. These broad areas would include the use of FES to: (1) a direct excitation onto the alpha motoneuron, through peripheral stimulation of the Ia myotatic sensory system and ascending afferent information, which will be integrated at conscious and subconscious level of the CNS. (2) The quality of a stimulated muscle contraction is determined by combination of many parameters, including stimulus amplitude, pulse duration, stimulus frequency, and duty cycle. (3) A unit that has a pulse duration between 200 and $400{\mu}sec$ will be more than adequate for FES applications. (4) The neuromuscular plasticity is critically important to return of function using muscle re-education and facilitation applications. (5) Prior to using FES as an electrical orthosis, the patient should build up endurance in the muscles to be stimu1ated during the gait cycle.
This study deals with the conditions of nutritional intake of the urban elderly (age sixty years and older). This study analysis is based on factors that are influenced on the prevalent conditions of dietary-intake of the urban elderly either it be for better ment of health or desire. The method of this research was based on the interview-survey with questinaire in the Seoul area. In comparison to the surveys taken of the rural society and the urban slum elderly the urban elderly standard nutritional requirements was higher. Of the standard nutritional requrieemtns the twomen's nutrition intake was higher than of the men. But still the problem of malnutrition existed in the urban elderly both men and women at the probability nutritional deficienty rate higher than 30%. The food intake frequency factors which might influence the condition of nutritional intake was significant more than condition of eating. Another important factors of the conditions of nutritioal intake of the urban elderly are one's self-consciousness of health and degree of one's will change . In healthy case of the aged, their will was almost maintained and hand -grip strength was high when they had regular meal with their family . For elderl with the lower academic career and the one with more satisfactory to his meal, their wills didn't change before or after retirement. The objectiveness of this survey is to convince the elderly that the problems of nutritional deficiency can only be solved by reeducation and to improve their nutritional diet to have the enjoyments of a healtheir elderly life.
Objectives : This study is performed for proposing reasonable clinical study protocol at International standard clinical study of osteoarthritis of Knee Joint. Methods : We gave the eighteen oriental medicine doctors the questionnaire and the video about female patient who diagnosed Knee joint of osteoarthritis above 60 years old and they tested same patients using differentiation of symptoms and signs. Then they retested it after We educated them with diagnosis education text. Conclusion : The improvement of diagnosis agreement can be possible by developing standardized the same patients using differentiation of symptoms and by reeducation about it.
More and Tore emphasis is put on moral treatment in the care of psychiatric patients. Methods employed for moral treatment rake use of therapeutic activity for the mentally ill patient. In some psychiatric hospitals all of the therapeutic activities are categorized as occupational therapy, while in others these activities are departmentally categorized -recreational, musical, occupational and bibliotherapy. All of these constitute separate departmental therapies. By research, it is known at this time, that the above activities have been of great help in personality integration, reeducation and early recovery of patients, as well as in their social adjustment after discharge. The goal of these therapeutic activities incorporate the goals set by healthier interpersonal relationship and psychotherapy. Put the therapeutic activities require a prolonged time of therapy for effectiveness, economic support, special trained personnel, careful planning, guidance and proper evaluation. Therefore this treatment is a very complicated one. But it may be the most profitable therapy for certain patients. One true fact about this treatment is, that simple recreation, occupation, music, reading, etc., make the patients life in the ward more interesting and have a good effect on the interpersonal relationship between patients. Thus it has been proved that this kind of treatment demands the active and full participation of the personnel and the full support of the hospital administration.
평생교육은 시대적 키워드이다. 성인학습자를 위한 친화형 교육과정 운영을 위해 전문적인 학사관리를 대학이 제공해야한다. 이를 통해 대학은 성인학습자에게 생애 단계별 평생학습을 지원하고 평생교육대학의 교육편제를 유지하면서 계속학습의 편의를 마련해야 한다. 지방자치단체는 평생학습도시 여건을 활용하여 지역경제 활성화를 유도한다. 본 논문은 K대학의 사례를 중심으로 지역의 산업체환경을 고려하여 평생학습자에게 비학위 재교육 과정으로 3D 프린팅과 CAD 전문인력 양성과정개설을 위한 정책적 운영방안을 제안하였다.
건축전기설비기술사는 건축전력시설물을 취급하는 전문가로서 이론과 실무경험이 동시에 요구된다. 따라서 이론과 실무를 갖춘 기술사를 많이 배출하기 위해서는 기출문제 분석이 필요하며 이를 바탕으로 수험생이 효과적으로 준비할 수 있는 방안을 마련할 필요가 있다. 본 연구에서는 과년도와 최근 4년간의 출제경향을 분석하여 대학 교과과정과 기술사 시험과의 연관성을 조사하였다. 출제경향과 대학 교과과정간의 차이를 보완하기 위한 학습방법을 제안하였고, 또한 전력기술인의 재교육을 담당하는 기관의 실무능력 향상을 위한 교육과정을 소개하였다.
Purpose: The research purposes analyzed the study participation and lecture evaluation of applicants in the cyber hospice specialist education course to find problems of nurse education application on the web. Method: Study participants were 125 nurses for participation and 68nurses for lecture evaluation. The data was analysed by descriptive statistics. Result: The results obtained from this study were as follows 1) The residence distribution of study participants was spread out across the nation. Equal distribution of education was accomplished without a difference among provinces. 2) The average study duration in the study participation was about one hour and a quarter minutes a week, and number of access to lecture notes was 65.8 times. But in a discussion room and a cooperative room, the system using rate was very low, so we considered the idea to come up with a more effective application way. 3) The participant's lecture evaluation of cyber education were generally satisfied about the quality of lecture, time, contents etc. Conclusion: This study shows the possible implication for nursing fields using a web-based learning program for reeducation in a variety of fields, so nursing cyber application can be considered to come up with this more effective method.
본 논문에서는 매년 증가되는 안경광학과 입학정원 증가에 따른 문제점들을 연구하였다. 주된 문제는 안경사 인력의 과잉공급과 열악한 근무환경에 기인하며 이를 해결하기 위해서는 안경사 인력의 수적 불균형을 해소하겠다는 관계자 모두의 공통된 정책적 시각을 가져야 한다. 또 보건의료 인력의 수요와 공급을 예측하고 정확한 정책을 수립하기 위해서는 보건의료 인력개발을 담당할 상설기구와 중장기적인 계획이 필요하다. 안경사 인력의 질적 불균형의 해소를 위해서는 정확한 직무 영역을 설정하고 전문교육과정을 재편하며 국가고시 실기평가의 방법을 구체화하며 보수교육의 내용과 방법을 혁신해 가야 한다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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